【題目】對(duì)于反應(yīng)2HI(g) H2(g) +I2(g),下列敘述能夠說明己達(dá)平衡狀態(tài)的是

A. 混合氣體的顏色不再變化

B. 溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化

C. lmolH-H鍵生成的同時(shí)有2molH-I鍵斷裂

D. 各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比為2：1：1

【答案】A

【解析】A．混合氣體的顏色不再變化，說明碘蒸氣的濃度不變，達(dá)平衡狀態(tài)，故A正確；B．氣體兩邊的計(jì)量數(shù)相等，所以溫度和體積一定時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)一直不變化，故B錯(cuò)誤；C．1molH-H鍵生成的同時(shí)有2molH-I鍵斷裂，都體現(xiàn)正反應(yīng)方向，未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度之比可能為2：1：1，也可能不是2：1：1，與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”簡(jiǎn)化表示。

（1）物質(zhì)X：CH3CH=CHCH3可表示為

X可以與溴水反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________；

X可以發(fā)生加聚反應(yīng)，其產(chǎn)物分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

（2）一種有機(jī)物Y的鍵線式如右圖所示

①Y的分子式為__________；

②有機(jī)物Z是Y的同分異構(gòu)體，且屬于芳香族化合物，則Z的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

Ⅱ、已知C7H16有多種同分異構(gòu)體，其中主鏈含有五個(gè)碳原子，有兩個(gè)甲基作支鏈，符合條件的烷烴有__________種，其中有一種同分異構(gòu)體的一氯代物有4種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________，該烷烴分子的名稱__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解尿素[CO(NH2)2]是一種能耗很低的制氫方法，其工作原理如圖所示，總反應(yīng)為CO(NH2)2+2OH-N2↑+3H2↑+CO32-。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 陰極的材料可選擇鋼鐵制品

B. 電解池工作時(shí)，陽(yáng)極區(qū)域溶液的pH減小

C. 陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為CO(NH2)2+8OH--6e-==N2↑+ CO32-+6H2O。

D. 若電路中通過3 mol 電子，則生成氣體的總體積為33. 6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞硫酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中冇廣泛的應(yīng)用，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)亞硫酸鹽的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。

(1)Cu2SO3·CuSO32H2O是一種深紅色固體，不溶于水和乙醇，100℃時(shí)發(fā)生分解，其制備實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

①儀器X的名稱是________。常溫下用裝置A制取SO2時(shí)，用較濃的硫酸而不用稀硫酸，其原因是____________________。

②裝置C的作用是________________________。

③裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

④從裝置B中獲得的固體需先用蒸餾水充分洗滌，再真空干燥，而不直接用烘干的方式得到產(chǎn)品，其原因是_________________________。

(2)向NaHSO3溶液中加入NaClO溶液時(shí)，反應(yīng)有三種可能的情況：

I.NaHSO3和NaClO恰好反應(yīng)；II.NaHSO3過量；III.NaClO過量。甲同學(xué)欲通過下列實(shí)驗(yàn)確定該反應(yīng)屬于哪一種情況，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論

取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管 A中，滴加稀硫酸

若有氣泡產(chǎn)生，則_①__(填“I”“II”或“III”，下同)成立，若沒有氣泡產(chǎn)生，則_②___成立

另取上述反應(yīng)后的混合溶液于試管B中，滴加幾滴淀粉KI溶液， 充分振蕩

③___，則III成立

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案比較室溫下NaHSO3濃液中HSO3-的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb的相對(duì)大�。�________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)在生活、生產(chǎn)的運(yùn)用描述不正確的是

A. 氫氧化鈉能與二氧化硅反應(yīng)，故常用氫氧化鈉在玻璃上進(jìn)行刻畫

B. 工業(yè)上常用氨氣來(lái)檢查氯氣管道是否泄漏

C. 氧化鋁俗名剛玉，耐磨，常用于做軸承材料

D. 鈉和鉀的合金呈液態(tài)，常做核反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房垃圾發(fā)酵液可通過電滲析法處理，同時(shí)得到乳酸的原理如圖所示（圖中HA表示乳酸分子，A—表示乳酸根離子）。下列說法正確的是（ ）

A. 通電后，陽(yáng)極附近pH增大

B. 電子從負(fù)極經(jīng)電解質(zhì)溶液回到正極

C. 通電后，A—通過陰離子交換膜從陰極進(jìn)入濃縮室

D. 當(dāng)電路中通過2 mol電子的電量時(shí)，會(huì)有1 mol的O2生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屈昔多巴( )可治療直立性低血壓所致頭昏、頭暈和乏力，帕金森病患者的步態(tài)僵直等。以下是屈昔多巴的一種合成路線(通常簡(jiǎn)寫為BnCl，簡(jiǎn)寫為CbzCl )：

回答下列問題：

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____________，其作用為_________________。

(2)屈昔多巴中所含的非含氧官能團(tuán)名稱為_______________，屈昔多巴分子中有___________個(gè)手性碳原子。

(3)反應(yīng)②為加成反應(yīng)，有機(jī)物X的名稱為______________________。

(4)顯________________性（填“酸”、“中”或“堿”），寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。

(5)的同分異構(gòu)體中，能與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2的二取代芳香化合物有_______種，其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________(任寫一種)。

(6)參照上述合成路線，以對(duì)羥基苯甲醛為原料(無(wú)機(jī)試劑任選)，設(shè)計(jì)制備對(duì)羥基苯甲酸的合成路線：______________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：

①CO(g) +H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H = -41.2 kJ mol-1

②CH4(g) +H2O(g)=CO(g) +3H2(g)的能量變化如下圖所示

下列有關(guān)說法正確的是

A. ①和②均為放熱反應(yīng)

B. ①的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量

C. CO2(g) +CH4(g)=2CO(g) +2H2(g) △W = -247.4 kJ mol-1

D. CH4(g) +H2O(g)=CO(g) +3H2(g)的活化能大于206.2 kJ mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列六種有機(jī)物：①硝基苯、②苯、③溴苯、④乙酸、⑤乙醇、⑥乙酸乙酯，其中難溶于水且比水輕的含氧有機(jī)物是

A. ②④⑥B. ①②③C. ⑤和⑥D. 只有⑥

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