根據(jù)環(huán)保要求,在處理有氰電鍍廢水時,劇毒的CN-離子在催化劑TiO2顆粒作用下,先用NaClO在堿性條件下將CN-離子氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均為-3價),再在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應生成N2、CO2和Cl2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,測定CN-被處理的百分率。
現(xiàn)將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.2mol/L)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)題意,寫出有關主要反應的離子方程式:
甲中的反應:
乙中的反應:
(2)上述實驗是通過測定CO2的量來確定對CN-的處理效果。丙裝置中的試劑是 ,丁裝置的目的是 ;干燥管Ⅰ的作用是 ,干燥管Ⅱ的作用是
(3)假定上述每一個裝置都充分吸收,則利用該裝置測得的CN-被處理的百分率與實際值相比 (填:“偏高”或“偏低”),簡述可能的原因:
(4)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實驗中測得CN-被處理的百分率為 。
(1)CN-+ClO-=CNO-+Cl―(2分)
2CNO-+6ClO―+8H+=N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O (2分)
(2)濃硫酸, 除去Cl2 , 吸收CO2 (都1分)
防止空氣中的CO2、水蒸氣進入,干擾實驗(2分)
(3)偏低,(1分)裝置中殘留有CO2未被完全吸收 (1分)
(4)80%(2分)
【解析】(1)由題目所給信息知:甲裝置中發(fā)生反應CN-+ClO-=CNO-+Cl―,乙裝置中生成氣體:2CNO-+6ClO―+8H+=N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O;
(2)題目“是通過測定CO2的量來確定對CN-的處理效果”,結合所給儀器可知:丁裝置是吸收除氯氣,丙裝置中的濃硫酸吸水干燥,干燥管Ⅰ用來吸收生成的CO2,而干燥管Ⅱ的作用是為了防止空氣中的CO2、水蒸氣進入,引起誤差。
(3)由于裝置中殘留部分氣體,導致干燥管Ⅰ吸收的CO2偏少,則由此計算出的“被處理CN-”的量偏少
(4)由CN-~CO2可計算出被氧化的CN-為0.032mol,其處理百分率為:=0.8
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源:2013屆吉林省長春市十一中高三上學期期初考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
根據(jù)環(huán)保要求,在處理有氰電鍍廢水時,劇毒的CN-離子在催化劑TiO2顆粒作用下,先用NaClO在堿性條件下將CN-離子氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均為-3價),再在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應生成N2、CO2和Cl2。環(huán)保工作人員在密閉系統(tǒng)中用下圖裝置進行實驗,測定CN-被處理的百分率。
現(xiàn)將濃縮后含CN-離子的污水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(其中CN-的濃度為0.2mol/L)倒入甲中,塞上橡皮塞,一段時間后,打開橡皮塞和活塞,使溶液全部放入乙中,關閉活塞;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)題意,寫出有關主要反應的離子方程式:
甲中的反應:
乙中的反應:
(2)上述實驗是通過測定CO2的量來確定對CN-的處理效果。丙裝置中的試劑是 ,丁裝置的目的是 ;干燥管Ⅰ的作用是 ,干燥管Ⅱ的作用是
(3)假定上述每一個裝置都充分吸收,則利用該裝置測得的CN-被處理的百分率與實際值相比 (填:“偏高”或“偏低”),簡述可能的原因:
(4)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實驗中測得CN-被處理的百分率為 。
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科目:高中化學 來源:陜西模擬 題型:問答題
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