等體積等物質(zhì)的量濃度的一元堿 MOH 溶液和一元酸 HA 溶液混合后,下列離子濃度的關(guān)系不正確的是
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊門市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國人民銀行定于2011年4月15日發(fā)行中國京劇臉譜彩色金銀紀(jì)念幣,其中銀紀(jì)念幣材料為銅芯鍍銀,依據(jù)你所掌握的電鍍原理,你認(rèn)為銀紀(jì)念幣制作時,銅芯應(yīng)做
A.陰極 B.陽極 C.正極 D.負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
偏二甲肼與N2O4 是常用的火箭推進(jìn)劑,二者發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
(CH3)2NNH2 (l)+2N2O4 (l)=2CO2 (g)+3N2(g)+4H2O(g) (I)
(1)反應(yīng)(I)中氧化劑是_______。
(2)火箭殘骸中,F(xiàn)紅棕色氣體,原因為:N2O4 (g) 2NO2 (g) (Ⅱ) 一定溫度下,反應(yīng)(Ⅱ)的焓變?yōu)?/span>ΔH。現(xiàn)將1 mol N2O4 充入一恒壓密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù)________(填“增大”“不變”或“減小”),反應(yīng)3s后NO2的物質(zhì)的量為0.6mol,則0~3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2O4)=________mol·L-1·s-1。
(3)NO2可用氨水吸收生成NH4NO3。25℃時,將amol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是_____
_______________________________________________(用離子方程式表示)。向該溶液滴加bL氨水后溶液呈中性,則滴加氨水的過程中的水的電離平衡將______(填“正向”“不”或“逆向”)移動,所滴加氨水的濃度為_______mol·L-1。(NH3·H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5 mol·L-1,假設(shè)溶液的體積是bL)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省荊州市部分縣市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實解釋準(zhǔn)確的是
A.糕點包裝中常見的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同。脫氧過程中鐵作原電池正極,電極反應(yīng)為:Fe-2 e-=Fe2+
B.酸性氫氧燃料電池的正極電極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
C.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)的△S>0,說明反應(yīng)△H>0
D.鉛蓄電池的正極反應(yīng)為:PbO2+4H++2 e-=Pb2++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上制備H2的一種重要方法是: CO(g) + H2O(g) CO2 (g) + H2(g) △H=Q kJ/mol 。已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如圖所示。若在一固定的密閉容器中, 850℃ 時發(fā)生上述反應(yīng),測得容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度 (mol/L)隨時間的變化關(guān)系如下表:
已知:850℃ 時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K =1.0 ,請回答下列問題:
(1)Q 0(填“ > ”、“ = ”或“<” )。
(2)可以判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的敘述是 (填字母)。
A.單位時間內(nèi)減少 CO(g)的濃度等于生成 CO2 (g)的濃度
B.反應(yīng)容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
C.混合氣體中 H2 (g)的濃度不再發(fā)生改變
D.氫氣的生成速率等于水的生成速率
(3)若在850 ℃時向反應(yīng)容器中充人H2O(g) , K 值 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)上表中 c2為 mol/L , CO(g)的轉(zhuǎn)化率為
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建筑用的鋼材在出廠前都要經(jīng)過烤藍(lán)處理,使其表面生成一層四氧化三鐵,其目的是
A.增加鋼材的硬度 B.增強鋼材的抗腐蝕能力
C.使鋼材美觀 D.增加鋼材的韌性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將鐵粉和硫粉混合無明顯現(xiàn)象,加熱,待反應(yīng)一發(fā)生就立刻停止加熱,反應(yīng)可以持續(xù)進(jìn)行,直至完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。該現(xiàn)象說明了
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.該反應(yīng)生成物的化學(xué)式為 Fe2S3
D.生成物硫化亞鐵的總能量高于反應(yīng)物鐵粉和硫粉的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省三校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
組成為C10H14的芳香烴,其苯環(huán)上有兩個取代基時的同分異構(gòu)體數(shù)目為
A.6種 B.9種 C.12種 D.15種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為周期表中短周期的一部分,若X原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少3,則下列說 法正確的是
| R |
|
X | Y | Z |
A.X的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定
B.原子半徑大小順序是Z>Y>X
C.Y、R形成的化合物YR2能使KMnO4溶液褪色
D.X、Z可形成化合物XZ5,分子中各原子均滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)
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