【題目】下列敘述不正確的是(

A.霧是氣溶膠,在陽(yáng)光下可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)

B.膠體區(qū)別于其他分散質(zhì)的本質(zhì)特征是能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

C.用石膏或鹵水點(diǎn)制豆腐利用了膠體的性質(zhì)

D.用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽

【答案】B

【解析】

A. 霧屬于膠體,對(duì)光有散射作用,從而在陽(yáng)光下產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),A正確;

B. 膠體區(qū)別于其他分散質(zhì)的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑介于10-9~10-7m之間,B不正確;

C. 石膏或鹵水中的金屬離子(Ca2+Mg2+),都能使豆?jié){蛋白質(zhì)(膠體)發(fā)生凝聚,C正確;

D.雞蛋殼膜屬于半透膜,利用滲析原理,可在蒸餾水中除去淀粉膠體中的食鹽,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】120 mL含有0.20 mol碳酸鈉的溶液和200 mL鹽酸,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是( )

A. 2.0 mol·L-1 B. 1.5 mol·L-1 C. 0.18 mol·L-1 D. 0.24 mol·L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A焓變單位是kJmol1,是指1 mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化

B當(dāng)反應(yīng)放熱時(shí)ΔH>0,反應(yīng)吸熱時(shí)ΔH<0

C一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量時(shí),反應(yīng)放熱,ΔH為“”

D一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,生成物總鍵能大于反應(yīng)物的總鍵能時(shí),反應(yīng)吸熱,ΔH為“+”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】萜類化合物廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi),關(guān)于下列萜類化合物的說(shuō)法正確的是( )

A. a和b都屬于芳香族化合物

B. a和c分子中所有碳原子均處于同一平面上

C. a、b和c均能使酸性KMnO4溶液褪色

D. b和c均能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清

苯酚的酸性強(qiáng)于H2CO3的酸性

B

向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無(wú)色,下層顯紫紅色

I2CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度

C

CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出

Fe2+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性

D

NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成

Ksp(AgCl) >Ksp(AgI)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有大量會(huì)污染環(huán)境的物質(zhì),為了保護(hù)環(huán)境,這些廢液必須經(jīng)處理后才能排放。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液中含有兩種金屬離子:Fe3+、Cu2+,化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的方案對(duì)廢液進(jìn)行處理,以回收金屬,保護(hù)環(huán)境。

(1)操作①的名稱是_______。

(2)沉淀A中含有的金屬單質(zhì)有_______

(3)操作②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

(4)操作③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下發(fā)生反應(yīng) 2KClO3+I2 = 2KIO3+Cl2↑,則下列推斷正確的是(

A.該反應(yīng)中還原劑為KClO3B.每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為5NA

C.Cl2是氧化產(chǎn)物D.I2發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氧化鋁樣品中含有氧化鐵、氧化亞鐵和二氧化硅雜質(zhì),現(xiàn)欲制取純凈的氧化鋁,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作I的名稱是_________,該操作用到的玻璃棒的作用:_______________。

(2)沉淀A的成分是__________(填化學(xué)式);

(3)濾液D焰色反應(yīng)呈黃色,試劑C____________(填化學(xué)式);步驟③中鋁元素轉(zhuǎn)化的離子方程式為 _____________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ) 秸稈(含多糖類物質(zhì))的綜合應(yīng)用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線:

回答下列問(wèn)題:

(1)下列關(guān)于糖類的說(shuō)法正確的是______________。(填標(biāo)號(hào))

a.糖類都有甜味,具有CnH2mOm的通式

b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖

c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全

d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物

(2)B生成C的反應(yīng)類型為______。

(3)D中官能團(tuán)名稱為______,D生成E的反應(yīng)類型為______。

(4)F 的化學(xué)名稱是______,由F生成G的化學(xué)方程式為______。

(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物WE的同分異構(gòu)體,0.5 mol W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成44 g CO2,W共有______(不含立體結(jié)構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

(6)參照上述合成路線,以(反,反)2,4己二烯和C2H4為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)二苯二甲酸的合成路線_______________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案