【題目】下列關(guān)于化學(xué)平衡常數(shù)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，平衡常數(shù)必發(fā)生變化

B. 平衡常數(shù)發(fā)生變化，化學(xué)平衡必發(fā)生移動(dòng)

C. 改變濃度，平衡常數(shù)一定改變

D. 催化劑改變達(dá)到平衡的時(shí)間，必引起平衡常數(shù)的改變

【答案】B

【解析】試題分析：化學(xué)平衡常數(shù)只與溫度有關(guān)，與濃度、壓強(qiáng)、催化劑無(wú)關(guān)；平衡發(fā)生移動(dòng)，是由于Qc≠K，可能是Qc發(fā)生了變化，平衡常數(shù)不一定發(fā)生變化，但平衡常數(shù)發(fā)生變化，化學(xué)平衡必發(fā)生移動(dòng)；選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作(或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng))中，主要出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是

A. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶 B. 可燃性氣體的驗(yàn)純

C. 氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查 D. 滴管不能交叉使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球已成為人類共同的呼聲。下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 積極推廣使用新型環(huán)保裝飾材料

B. 發(fā)展清潔煤技術(shù)，開(kāi)展煤的綜合利用

C. 控制工業(yè)廢水和生活污水的排放，改善水體質(zhì)量

D. 關(guān)閉垃圾焚燒處理廠，生活垃圾和工業(yè)垃圾全部就地填埋處理

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)加入水中，屬于放熱反應(yīng)的是( )

A. 固體NaOH B. 無(wú)水乙醇 C. 固體NH4NO3 D. 生石灰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素周期表的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.第IA族元素全部是金屬元素
B.過(guò)渡元素全是金屬元素
C.第ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素
D.在元素周期表中金屬與非金屬的分界線附近可以尋找制造半導(dǎo)體的材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)mX（g）＋nY（g）qZ（g） △H＜0，m＋n＞q，在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是

A．通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大，平衡不移動(dòng)

B．增大壓強(qiáng)同時(shí)又升高溫度，反應(yīng)速率加快且可以提高Z的產(chǎn)率

C．降低溫度，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變大

D．增加X(jué)的物質(zhì)的量，Y的轉(zhuǎn)化率增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

A. 物質(zhì)燃燒不一定是放熱反應(yīng)

B. 放熱反應(yīng)不需要從外界吸收任何能量就能發(fā)生

C. 在一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物總能量總是高于生成物總能量

D. 化學(xué)反應(yīng)除了生成新的物質(zhì)外，還伴隨著能量的變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/span>

A. 用 1體積的乙醇與3體積的濃H2SO4混合加熱到140℃制乙烯

B. 加入適量濃溴水除去苯中混有的少量苯酚

C. 用飽和食鹽水和電石（CaC2）制乙炔

D. 以鹽酸、石灰石、苯酚鈉溶液為試劑，驗(yàn)證酸性強(qiáng)弱關(guān)系：鹽酸>石炭酸>碳酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)乙醇中混有的水應(yīng)用下列哪種試劑

A．金屬鈉 B．濃硫酸 C．無(wú)水硫酸銅 D．生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案