【題目】下列分子只表示一種物質(zhì)的是
A.C3H7Cl B.C3H8 C.C5H12 D.C4H10
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng),下列敘述中不正確的是( )
①放熱的反應(yīng)發(fā)生時(shí)不必加熱
②化學(xué)反應(yīng)一定有能量變化
③吸熱反應(yīng)需要加熱后才能發(fā)生
④化學(xué)反應(yīng)熱效應(yīng)數(shù)值(放出或吸收的熱量)與參加反應(yīng)的物質(zhì)的多少有關(guān).
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)】
W、X、Y、Z、R為前四周期元素,且原子序數(shù)依次增大。XY2是紅棕色氣體;X與氫元素可形成XH3;Z基態(tài)原子的M層與K層電子數(shù)相等;W是形成有機(jī)物種類最多的元素;R2+的3d軌道中有9個(gè)電子。請(qǐng)回答:
(1)Y基態(tài)原子的電子排布式是 ;Y和W形成的三原子分子是 (填“極性”或“非極性”)分子。
(2)X與氫元素可形成的化合物XH3的中心原子雜化軌道類型為 雜化,XY2的立體構(gòu)型是 。
(3)Z所在周期中第一電離能最大的主族元素Q名稱 。比較沸點(diǎn)高低:XY2 ZY。
(4)Z與某元素形成的化合物的晶胞如左下圖所示,晶胞中陰離子與陽離子的個(gè)數(shù)比是 。
(5)R晶胞結(jié)構(gòu)如右上所示,R晶體中每個(gè)R原子周圍距離最近的R原子數(shù)目為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“即食即熱型快餐”適合外出旅行時(shí)使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)混合,放出的熱量可對(duì)食物進(jìn)行加熱。這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是( )
A.濃硫酸和水 B.生石灰和水
C.熟石灰和水 D.氯化鈉和水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個(gè)用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體,當(dāng)C處產(chǎn)生白色沉淀時(shí),立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學(xué)生設(shè)計(jì)此步操作的目的為 .
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .裝置E中開始時(shí)出現(xiàn)淺紅棕色氣體,用F向E中鼓入空氣后,可觀察到燒瓶E內(nèi)氣體顏色加深,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 .一段時(shí)間后,C中白色沉淀溶解,其原因是 .
(3)裝置D 用于尾氣吸收,當(dāng)?shù)润w積的NO和NO2通入D中,氣體被完全吸收,并且只產(chǎn)生一種鹽,該反應(yīng)方程式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列與鹽類水解無關(guān)的是
A.明礬可用作凈水劑
B.熱的純堿溶液可用于除去物品表面的油污
C.銨態(tài)氮肥和草木灰(主要成分碳酸鉀)不能混合使用
D.配制FeCl2溶液時(shí)需要向溶液中加少量鐵粉
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X元素最高氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為H2XO3,它的氣態(tài)氫化物為
A. HX B. H2X C. XH3 D. XH4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)依次滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同溫同壓下,在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體,它們是:①NO和O2,②N2和NO2,③NH3和NO,現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中,充分反應(yīng)后,試管中剩余氣體的體積分別為V1、V2、V3,則下列關(guān)系正確的是( )
A. V1>V2>V3 B. V1>V3>V2 C. V2>V3>V1 D. V3>V1>V2
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