下列反應(yīng)的現(xiàn)象描述與離子方程式都正確的是(　　)

A．金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)：有氣泡逸出：Mg＋2H＋＋2Cl－===MgCl2＋H2↑

B．氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)：有白色沉淀生成：Ba2＋＋SO===BaSO4↓

C．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)：有氣泡逸出：Na2CO3＋2H＋===CO2↑＋H2O＋2Na＋

D．硫酸銅溶液中加入過量的NaOH溶液：有白色沉淀產(chǎn)生：Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓


解析　A項現(xiàn)象正確，離子方程式錯誤，正確的寫法為Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑；C項現(xiàn)象正確，離子方程式錯誤，正確寫法為CO＋2H＋===H2O＋CO2↑；D項現(xiàn)象錯，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，離子方程式正確。

答案　B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鋁熱反應(yīng)是鋁的一個重要性質(zhì)，該性質(zhì)用途十分廣泛，不僅被用于焊接鋼軌，而且還常被用于冶煉高熔點的金屬如釩、鉻、錳等。

                 

⑴ 某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)，取磁性氧化鐵按教材中的實驗裝置（如圖甲）進(jìn)行鋁熱反應(yīng)，現(xiàn)象很壯觀。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸，向其中滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了可能混有沒反應(yīng)完的磁性氧化鐵外，還有一個原因是　　                        。

⑵ 若證明上述所得“鐵塊”中含有金屬鋁，可選擇　   （填試劑名稱），所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為　　                         。

⑶ 為克服圖甲的缺陷改用圖乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸，向其中滴加KSCN溶液，溶液沒有出現(xiàn)血紅色。為測定該實驗所得 “鐵塊”的成分，實驗流程如圖所示。

 


幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。

Fe2+

Fe3+

Al3+

Mg2+

開始沉淀時的pH

7.5

2.8

4.2

9.6

沉淀完全時的pH

9.0

4.0

5

11

① 試劑A應(yīng)選擇　　   ，試劑B應(yīng)選擇　　  。（填序號）

A．稀鹽酸  B．氧化鐵  C．H2O2溶液  D．氨水  E．MgCO3固體

② 已知常溫下Fe(OH)3的Ksp＝1.1×10－36，則反應(yīng)Ⅲ后溶液中c(Fe3+)＝　　mol·L－1。

③ 灼燒完全的標(biāo)志是　　                         。

④ 若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0 g，則該“鐵塊”的純度是　　。如果對所得過濾固體直接洗滌、烘干、稱量，計算“鐵塊”的純度，則計算結(jié)果會　　（填“偏大”“偏小”或“無影響”），原因是　　    。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的ΔH＝－12.1 kJ·mol－1；HCl(aq)與NaOH(aq)

反應(yīng)的ΔH＝－55.6 kJ·mol－1。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于(　　)

A．－67.7 kJ·mol－1                 B．－43.5 kJ·mol－1

C．＋43.5 kJ·mol－1                 D．＋67.7 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組同學(xué)向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過量的KIO3溶液，一段時間后，溶液突然變藍(lán)色。

  （1）查閱資料知NaHSO3與過量KIO3反應(yīng)分為以下兩步進(jìn)行，第一步為IO3－+ 3HSO3－=3SO42－+3H+ + I－，則第二步反應(yīng)的離子方程式為_____________________________

  （2）通過測定溶液變藍(lán)所用時間探究濃度和溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響。調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進(jìn)行對比實驗，記錄如下：

實驗編號

0.02mol/LNaHSO3溶液/mL

0.02mol/LKIO3溶液/mL

H2O/mL

反應(yīng)溫度/℃

溶液變藍(lán)的時間t/s

①

15

20

10

15

t1

②

a

30

0

15

t2

③

15

b

c

30

t3

實驗①②是探究______________對反應(yīng)速率的影響，表中a=________；實驗①③是探究溫度對反應(yīng)速率的影響，則表中b=________，c=________

    （3）將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑)，用速率檢測儀檢測出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大，一段時間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)三：

   假設(shè)一：反應(yīng)生成的SO42－對反應(yīng)起催化作用，SO42－濃度越大反應(yīng)速率越快；

   假設(shè)二：反應(yīng)生成的H+對反應(yīng)起催化作用，H+濃度越大反應(yīng)速率越快；

   假設(shè)三：__________________________________________________________；

    ……

  （4）請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一，完成下表中內(nèi)容（反應(yīng)速率可用測速儀測定）

實驗步驟（不要求寫出具體操作過程）

預(yù)期實驗現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


X原子轉(zhuǎn)移2個電子給Y原子，形成化合物XY，下列說法中正確的是(　　)

A．X被氧化了

B．X是氧化劑

C．Y發(fā)生了氧化反應(yīng)

D．Y在反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為一“鐵鏈”圖案，小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì)，圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。請回答下列問題：

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi)：

(　　)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)

(　　)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

(　　)兩種物質(zhì)都是氧化物

(　　)兩種物質(zhì)都是鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液加熱至呈紅褐色，制得物質(zhì)N。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為______________________。

②將物質(zhì)N接通直流電源，________極附近的顏色逐漸加深，________極附近的顏色逐漸變淺。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列氧化反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（   ）

A．工業(yè)上制氨氣的反應(yīng)                    B．葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解

C．鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2            D．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條件對化學(xué)平衡的影響，得到如下變化規(guī)律（圖中P表示壓強，T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）：

 

根據(jù)以上規(guī)律判斷，上列結(jié)論正確的是（    ）

A．反應(yīng)Ⅰ：△H＞0，P2＞P1                          B．反應(yīng)Ⅱ：△H＞0，T1＞T2

C．反應(yīng)Ⅲ：△H＞0，T2＞T1；或△H＜0，T2＜T1         D．反應(yīng)Ⅳ：△H＜0，T2＞T1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


從溴乙烷制取1,2­二溴乙烷，下列制備方案中最好的是                        (　　)

A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2Br

B．CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C．CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2BrCH2BrCH2Br

D．CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br

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