【題目】實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制245 mL 1.2 mol/LNaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制245 mL 1.2 mol/LNaOH溶液,需用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH______g,所需的玻璃儀器有量筒、燒杯、______________________________________。

(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的_____________________。(填序號(hào))

①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強(qiáng) ⑤刻度線

(3)在定容操作時(shí),應(yīng)將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶頸刻度線______________處,改用____________滴加蒸餾水至與刻度線相平。蓋好瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻。

(4)本實(shí)驗(yàn)中,下列配制的溶液濃度偏低的是_____________。 (填字母代號(hào))

A.稱(chēng)量NaOH時(shí),使用游碼,砝碼錯(cuò)放在左盤(pán)

B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面

C.定容時(shí)仰視觀察液面

D.溶解后未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

E.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水

(5)下列關(guān)于容量瓶的使用方法和操作的描述,正確的是___________。(填字母代號(hào))

A.使用容量瓶前檢查它是否漏水

B.引流時(shí),玻璃棒的下端應(yīng)在容量瓶刻度線以上

C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,定容至刻度線

D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水定容至刻度線

E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻

【答案】 12.0 玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶 ①③⑤ 1-2cm 膠頭滴管 ABC AE

【解析】試題分析:本題考查一定體積物質(zhì)的量濃度溶液的配制和誤差分析。

(1)配制245 mL 1.2 mol/LNaOH溶液,應(yīng)選用250mL的容量瓶,需用托盤(pán)天平稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量為1.2mol/L0.25L40g/mol=12.0g。所需的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管。

2)容量瓶上需標(biāo)有溫度、容量和刻度線,答案選①③⑤。

3)在定容操作時(shí),應(yīng)將蒸餾水注入容量瓶,液面離容量瓶頸刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至與刻度線相平。蓋好瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻。

4)根據(jù)公式c(NaOH)=分析。A項(xiàng),稱(chēng)量NaOH時(shí),使用游碼,砝碼錯(cuò)放在左盤(pán),NaOH質(zhì)量偏小,NaOH物質(zhì)的量偏小,所配NaOH溶液濃度偏低;B項(xiàng),向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面,NaOH物質(zhì)的量偏小,所配NaOH溶液濃度偏低;C項(xiàng),定容時(shí)仰視觀察液面,NaOH溶液體積偏大,所配NaOH溶液濃度偏低;D項(xiàng),NaOH溶于水放熱,溶解后未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后NaOH溶液體積偏小,所配NaOH溶液濃度偏高;E項(xiàng),配制前,容量瓶中有少量蒸餾水對(duì)NaOH物質(zhì)的量和溶液的體積都無(wú)影響,所配NaOH溶液濃度不變;則導(dǎo)致所配溶液濃度偏低的是ABC,答案選ABC。

5)A項(xiàng),使用容量瓶前檢查它是否漏水正確;B項(xiàng),引流時(shí),玻璃棒的下端應(yīng)在容量瓶刻度線以下,錯(cuò)誤;C項(xiàng),配制溶液時(shí),如果試樣是固體,應(yīng)先將固體在燒杯中溶解并冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移入容量瓶中,然后將燒杯和玻璃棒的洗滌液一并轉(zhuǎn)移入容量瓶中,再定容至刻度線,錯(cuò)誤;D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后應(yīng)先將液體在燒杯中稀釋并冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移入容量瓶中,然后將燒杯和玻璃棒的洗滌液一并轉(zhuǎn)移入容量瓶中,再定容至刻度線錯(cuò)誤;E項(xiàng),蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻,正確;答案選AE。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,正確的是

A. 工業(yè)上電解熔融的氯化鋁來(lái)制備鋁

B. Al2O3是耐高溫材料,可用于制耐火坩堝

C. 鋁表面有一層致密的氧化膜,使Al不能溶于稀硝酸

D. 鋁粉和MgO或MnO2粉末混合,在高溫下能發(fā)生鋁熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCO3與砂糖混用可作補(bǔ)血?jiǎng)。以黃鐵礦燒渣(含CuO、Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等)為主要原料制備FeCO3的流程如下:

(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%(密度是1.176 g·cm-3)的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為________。

(2)檢驗(yàn)濾液A中存在Fe2+的試劑是________。

(3)加入足量鐵粉的作用除調(diào)節(jié)pH使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3沉淀外,還有兩個(gè)作用,分別寫(xiě)出這兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式:____________ , ________________

(4)寫(xiě)出濾液C與NH4HCO3溶液反應(yīng)的離子方程式:_____________________。

(5)FeCO3在空氣中灼燒可制得鐵系氧化物材料。已知25 ℃,101 kPa時(shí):

4Fe(s)+3O2(g)2Fe2O3(s)ΔH=-1 648 kJ·mol-1

C(s)+O2(g)CO2(g)ΔH=-393 kJ·mol-1

2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)2FeCO3(s)ΔH=-1 480 kJ·mol-1

寫(xiě)出FeCO3在空氣中灼燒生成Fe2O3的熱化學(xué)方程式:________

(6)某興趣小組為充分利用副產(chǎn)品,欲利用濾渣D為原料制取Al2O3,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟:向?yàn)V渣D中加入適量________溶液,_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在pH=13的無(wú)色透明溶液中,能大量共存的離子組為(  )

A. HCO3、Al3+、Na、SO42- B. I、NO3、K、NH4+

C. SiO32-、OH、SO32-、Na D. MnO4、Cl、SO42-、K

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W、P為短周期的主族元素,其原子序數(shù)依次增大。Y、Z、W、P位于同一周期。X元素形成的單質(zhì)是自然界中含量最多的氣體,1 mol Y的單質(zhì)分別與足量鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下均為33.6 L。W的原子最外層電子數(shù)與核外電子總數(shù)之比為3∶8,X的原子序數(shù)是Z的原子序數(shù)的一半。

(1)Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖為________,W與P可形成原子個(gè)數(shù)比為1∶2的化合物,其電子式為________。

(2)經(jīng)測(cè)定,在2.5×1.01×105Pa下,Y與P形成的化合物的熔點(diǎn)為190 ℃,沸點(diǎn)為180 ℃,則該化合物為________,屬于________化合物(填“共價(jià)”或“離子”)。

(3)Z、W、P三種元素的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性由高到低的順序是____________ (填化學(xué)式)。

(4)Y與W形成的化合物遇水分解,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。

(1)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體_____

(2)明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑_____

(3)沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導(dǎo)電能力增強(qiáng)______

(4)“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)______

(5)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,不屬于膠體______

(6)向污水中投入明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:Al3++3H2O=Al(OH)3(膠體)+3H_____

(7)電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液_____

(8)利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體_____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】—種微生物燃枓電池如圖所示,下列關(guān)于該電池說(shuō)法正確的是:

A. a電極為正極

B. H+由右室通過(guò)質(zhì)子交換膜進(jìn)入左室

C. a電極反應(yīng)式為:C6H5OH-28e-+11H2O=6CO2↑+28H+

D. 當(dāng)b電極上產(chǎn)生lmolN2時(shí),溶液中將有l(wèi)0mole-通過(guò)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

對(duì)甲苯丙烯酸甲酯 (E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:

已知:HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

(1)A中官能團(tuán)的名稱(chēng)為_______,A分子中核磁共振氫譜各峰值比為________。

(2)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______,生成E的反應(yīng)類(lèi)型為__________。

(3)試劑C可選用下列中的_________。

a.溴水 b.銀氨溶液 c.酸性KMnO4溶液 d.新制Cu(OH)2懸濁液

(4)是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為__________________。

(5)遇FeCl 3溶液顯紫色,且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的A的同分異構(gòu)體有______種,E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在恒溫、恒容下,有反應(yīng)2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g),現(xiàn)從兩條途徑分別建立平衡。途徑Ⅰ:A、B的起始濃度均為2mol·L-1;途徑Ⅱ:C、D的起始濃度分別為2mol·L-1和6mol·L-1。以下敘述正確的是(  )

A. 達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ的反應(yīng)速率等于途徑Ⅱ的反應(yīng)速率

B. 達(dá)到平衡時(shí),途徑Ⅰ所得混合氣體的壓強(qiáng)等于途徑Ⅱ所得混合氣體的壓強(qiáng)

C. 兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的百分含量相同

D. 兩途徑最終達(dá)到平衡時(shí),體系內(nèi)各組分的百分含量不相同

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