【題目】下列用于解釋事實(shí)的離子方程式書寫正確的是
A.鐵粉溶于氯化鐵溶液:Fe+2Fe3+=3Fe2+
B.硫化鈉溶液呈堿性:S2-+2H2OH2S+2OH-
C.氯水具有漂白性:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-
D.工業(yè)上利用電解飽和食鹽水制氯氣:2H++2Cl-H2↑+Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)況下將CO2氣體緩緩地通入到含2 mol KOH、1 mol Ba(OH)2和2 mol KAlO2的混合溶液中直至過量,生成沉淀的物質(zhì)的量與所通CO2的體積關(guān)系如圖所示。下列關(guān)于整個反應(yīng)進(jìn)程中的各種描述正確的是
A.A~B段和C~D段發(fā)生的反應(yīng)相同
B.B~C段反應(yīng)的離子方程式是A1O2-+2H2O+CO2=Al(OH)3↓+HCO3-
C.V=134.4 L,n=3mol
D.D點(diǎn)所得溶液中離子濃度的關(guān)系為:c(K+)>c(CO32-)>c(OH﹣)>c(HCO3-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):HCl + NH3= NH4Cl(固體)如下圖所示,抽去裝置中的玻璃片,使兩種氣體充分反應(yīng)(整個過程中認(rèn)為裝置氣密性良好),等溫度恢復(fù)到原來溫度。下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)后瓶內(nèi)壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1/10 B. 裝置中氫元素的總質(zhì)量為0.42 g
C. 生成物的分子數(shù)目為0.1 NA D. 反應(yīng)結(jié)束后,兩個集氣瓶很容易分開
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pH=2的A、B兩種酸溶液各lmL,分別加水稀釋到1000 mL,其溶液的pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. A、B兩種酸溶液物質(zhì)的量濃度一定相等
B. 稀釋后A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng)
C. a=5時,A是強(qiáng)酸,B是弱酸
D. 若A、B都是弱酸,則5≥a>2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某銅銀合金的組成,將30.0g合金溶于80.0mL 13.5mol·L1的濃HNO3中。待合金完全溶解后,收集到氣體6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)并測得H+濃度為1mol·L1。假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積為80.0mL,試計算:
(1)被還原的硝酸的物質(zhì)的量___________;
(2)合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
(3)確定6.72L氣體中各成分的物質(zhì)的量___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了提高資源利用率,減少環(huán)境污染,化工集團(tuán)將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈,如圖所示。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)鈦鐵礦進(jìn)入氯化爐前通常采取洗滌、粉碎、烘干、預(yù)熱等物理方法處理,請從原理上解釋粉碎的作用:_______________________________________;
(2)已知氯化爐中反應(yīng)氯氣和焦炭的理論用料物質(zhì)的量比為7∶ 6,則氯化爐中的化學(xué)方程為_________________________________________________。
(3)TiCl4在常溫下為無色液體,在軍事上可作為人造煙霧劑,因?yàn)樗跐窨諝庵袝竺鞍谉,水解生成二氧化鈦的水凝膠TiO2·xH2O(也常寫成H2TiO),工業(yè)上可也用此反應(yīng)制備TiO2。請寫出該水解方程式__________________________________________(用TiO2·xH2O或H2TiO表示均可),工業(yè)上用TiCl4制備TiO2·xH2O時要加入大量的水,同時加熱,目的是:______________________________
(4)Ar氣通入還原爐中并不參與反應(yīng),通入Ar氣的作用是__________________________
(5)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構(gòu)成燃料電池。已知該燃料電池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4OH-= 2CO32-+6H2O,工作一段時間后,測得溶液的pH_____(填“減小”、“增大”或“不變”)。
(6)FeCl3溶液可作為印刷電路銅板的腐蝕液,寫出該反應(yīng)的離子方程式_____________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室配制 500mL 0.2mol/L 的 NaOH溶液,在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是____(填序號),除圖中已有儀器外, 配制上述溶液還需要的玻璃儀器是_________。
具體過程如下:
①計算需要稱量 NaOH 固體的質(zhì)量_____;
②用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁 2~3 次,洗滌液也都注入容量瓶,輕輕晃動容量瓶,使溶液混合均勻;
③用托盤天平稱量 NaOH 固體;
④將 NaOH 溶液沿玻璃棒注入_____中;
⑤將稱好的 NaOH 固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解,并____________;
⑥蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑦將蒸餾水注入容量瓶,液面離刻度線下_____cm 時,改用_______滴加蒸餾水至液面于刻度線相切;
試回答下列問題:
(2)上述過程的正確順序?yàn)?/span>___________(填步驟序號);
(3)經(jīng)精確測量,最后所得溶液物質(zhì)的量濃度為 0.192mol/L,原因可能是____________。
A、使用濾紙稱量 NaOH 固體; B、未冷卻直接轉(zhuǎn)移至容量瓶,立即配好;
C、容量瓶中原來有少量蒸餾水; D、稱量時所用的砝碼生銹;
E、溶解 NaOH 后的燒杯未經(jīng)多次洗滌; F、定容時俯視刻度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中的兩種物質(zhì)不論以何種比例混合,只要混合物的總物質(zhì)的量一定,則完全燃燒消耗O2的質(zhì)量保持不變的是( )
A. C2H4、C2H6O B. C2H6、C2H6O C. C3H6、C2H4 D. C3H4、C2H6O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)裝置,測定葡萄糖還原新制氫氧化銅所得紅色物質(zhì)的組成。下列說法中正確的是
A. 將裝置a中的Zn換成CaCO3也可制備CO2氣體
B. 若撤去b裝置,則會導(dǎo)致該物質(zhì)含氧量測定結(jié)果偏低
C. 只需稱量裝置d反應(yīng)前后的質(zhì)量就可確定該物質(zhì)的組成
D. 裝置e的作用是防止空氣中的H2O、CO2等進(jìn)入裝置d中
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