T1℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的A氣體和B氣體,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B (g)?C(g)
反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
反應(yīng)時間/minn(A)/moln(B)/mol
01.001.20
100.50
300.20
下列說法正確的是( 。
A、前10 min內(nèi)反應(yīng)的平均速率為v(C)=0.050 mol?L-1?min-1
B、保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.50 mol A氣體和0.60 mol B氣體,到達(dá)平衡時,n(C)<0.25 mol
C、溫度為T2℃時(T1>T2),上述反應(yīng)平衡常數(shù)為20,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D、其他條件不變,向平衡體系中再充入0.50molA,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時,B的轉(zhuǎn)化率增大,A的體積分?jǐn)?shù)增大
考點:化學(xué)平衡建立的過程
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、根據(jù)v=
△c
t
計算A的速率,再利用速率之比等于計量數(shù)之比求得C的速率,據(jù)此判斷;
B、利用等效平衡的思想以及壓強對平衡的影響作判斷;
C、根據(jù)溫度對平衡常數(shù)的影響作判斷;
D、在可逆反應(yīng)中增加一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,而自身的轉(zhuǎn)化率下降,體積分?jǐn)?shù)增大,據(jù)此判斷.
解答: 解:A、根據(jù)v=
△c
t
計算A的速率為
1.0-0.5
2
10
mol?L-1?min-1=0.025mol?L-1?min-1,由于A和C的計量數(shù)之比為1:1,所以C的速率為0.025mol?L-1?min-1,故A錯誤;
B、起始時向容器中加入0.50 mol A氣體和0.60 mol B氣體,恰好為原來的起始量的一半,如果平衡不發(fā)生移動,則n(C)=0.25 mol,由于體積不變,所以壓強比原起始情況的小,該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),減壓平衡逆向移動,所以此時到達(dá)平衡n(C)<0.25 mol,故B正確;
C、T1℃時,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)結(jié)合方程式可知,在10min和30min時物質(zhì)濃度相同,即反應(yīng)在10min時就處于平衡狀態(tài),此時A為0.5mol,B為0.2mol,C為0.5mol,所以此時平衡常數(shù)K=
0.5
2
0.5
2
×(
0.2
2
)2
=100,而T2℃時平衡常數(shù)為20,且T1>T2,所以降低溫度,平衡逆向移動,所以該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C錯誤;
D、在可逆反應(yīng)中增加一種反應(yīng)物的濃度可以提高另一種反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,而自身的轉(zhuǎn)化率下降,體積分?jǐn)?shù)增大,由于A、B都是反應(yīng)物,增加A,B的轉(zhuǎn)化率增大,A的體積分?jǐn)?shù)增大,故D正確;
故選BD.
點評:本題主要考查了反應(yīng)速率的計算、等效平衡思想的應(yīng)用、平衡常數(shù)的應(yīng)用等知識點,中等難度,解題時注意基礎(chǔ)知識的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在周期表主族元素中,甲元素與乙、丙、丁三元素緊密相鄰.甲、乙的原子序數(shù)之和等于丙的原子序數(shù);這四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為20.下列判斷正確的是(  )
A、原子半徑:丙>乙>甲>丁
B、乙和甲或乙和丁所能形成的化合物都是大氣污染物
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:甲>丙
D、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:。炯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Se是人體必需微量元素,下列關(guān)于
 
78
34
Se和
 
80
34
Se說法正確的是( 。
A、
 
78
34
Se和
 
80
34
Se互為同素異形體
B、
 
78
34
Se和
 
80
34
Se互為同位素
C、
 
78
34
Se和
 
80
34
Se分別含有44和46個質(zhì)子
D、
 
78
34
Se和
 
80
34
Se都含有34個中子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知7g C與14g O2完全反應(yīng)后,生成21g CO和CO2混合氣體.在相同狀態(tài)下,混合氣體中CO和CO2的體積之比為
 
,體積分別為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時,都會引起( 。
A、H+數(shù)目增加
B、CH3COOH的電離程度變大
C、溶液中c(OH-)增大
D、溶液的導(dǎo)電能力減弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一系列化學(xué)實驗后,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀分解后的含錳元素的化合物都能和濃鹽酸反應(yīng)制得氯氣,且錳化合物的還原產(chǎn)物都是MnCl2.他們將9.48g KMnO4粉末加熱一段時間,也不知道高錳酸鉀是否完全分解,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.112L氣體后便停止加熱了,冷卻后放入足量的濃鹽酸再加熱,則消耗鹽酸的物質(zhì)的量是( 。
A、0.46mol
B、0.4mol
C、0.28mol
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的量為0.10mol的鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為(  )
A、3.2 g
B、4.0 g
C、4.2 g
D、4.6 g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面有機(jī)物的同系物中,完全燃燒產(chǎn)生的水和二氧化碳的物質(zhì)的量之比恒定的:( 。
(a)飽和一元醇,
(b)飽和一元醛,
(c)飽和一元羧酸,
(d)飽和一元醇和飽和一元羧酸生成的酯,
(e)乙炔的同系物,
(f)苯的同系物.
A、(b)(c)
B、(a)(d)
C、(b)(c)(d)
D、(b)(c)(d)(e)(f)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):A(s)+2B(g)?2C(g)△H<0,反應(yīng)過程中B、C的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如圖1;反應(yīng)達(dá)平衡后在t1、t2、t3、t4時分別都只改變了一種條件,逆反應(yīng)速率隨時間變化的關(guān)系如圖2.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、t1時改變的條件可能是升高溫度
B、t2時改變的條件可能是增大B的濃度
C、t3時改變的條件可能是加壓,此時c(B)不變
D、t4時可能是使用了催化劑,此時c(B)不變

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同步練習(xí)冊答案