14.現(xiàn)有0.270kg 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuCl2溶液.計算:
(1)溶液中Cu2+和Cl-物質(zhì)的量.
(2)若該溶液密度為1.08g/mL,則CuCl2的物質(zhì)的量濃度是多少?
(3)若取該溶液100mL,加入鐵片(過量),充分反應(yīng)后對鐵片洗滌、烘干、稱重,鐵片質(zhì)量增加多少?

分析 (1)根據(jù)m(溶質(zhì))=m(溶液)×ω(溶質(zhì))計算出溶液中CuCl2的質(zhì)量,再計算出CuCl2的物質(zhì)的量,溶液中n(Cu2+)=n(CuCl2),n(Cl-)=2n(CuCl2);
(2)根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$計算溶液的體積,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算CuCl2的物質(zhì)的量濃度;
(3)銅離子完全反應(yīng),質(zhì)量增重原因是發(fā)生反應(yīng):Cu2++Fe=Cu+Fe2+,根據(jù)差量法計算.

解答 解:0.270kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的CuCl2溶液中m(CuCl2)=270g×10%=27g,所以n(CuCl2)=$\frac{27g}{135g/mol}$=0.200mol.
(1)n(Cu2+)=n(CuCl2)=0.200mol,n(Cl-)=2n(CuCl2)=0.400mol,
答:溶液中Cu2+和Cl-物質(zhì)的量分別為0.200mol、0.400mol;
(2)溶液的體積為$\frac{270g}{1.08g/mL}$=250mL=0.25L,
c(CuCl2)=$\frac{0.2mol}{0.25L}$=0.800mol/L,
答:CuCl2的物質(zhì)的量濃度是0.8mol/L;
(3)設(shè)鐵片增重的質(zhì)量為m,則:
   Cu2++Fe=Cu+Fe2+ 質(zhì)量增重△m
   1mol                               8g
0.2mol×$\frac{100mL}{250mL}$=0.08mol       m
所以m=$\frac{0.08mol×8g}{1mol}$×8g=0.64g.
答:鐵片質(zhì)量增加0.64g.

點評 本題考查物質(zhì)的量濃度計算、根據(jù)方程式的計算等,難度不大,注重基礎(chǔ)知識的考查,(3)中采取差量法計算,比常規(guī)計算要簡單,根據(jù)守恒理解差量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%.密度為1.84g/ml的濃硫酸來配制500ml0.2mol/l的稀硫酸,可供選擇的儀器如下;①玻璃棒②燒瓶③燒杯④膠頭滴管⑤量筒⑥容量瓶⑦托盤天平⑧藥匙 請回答下列問題.
(1)上述儀器中,在配制稀硫酸時用不到的儀器有②⑦⑧(填序號)
(2)經(jīng)計算,需濃硫酸的體積為5.4ml.現(xiàn)有①10ml.②50ml.③100ml三種規(guī)格的量筒,你選用的量筒是①(填序號)
(3)將濃硫酸稀釋后,冷卻片刻,隨后全部轉(zhuǎn)移到500ml的容量瓶中,轉(zhuǎn)移時應(yīng)用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢后,用少量蒸餾水洗滌燒杯玻璃棒2~3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中,在加適量蒸餾水直到液面接近刻線1~2cm處.改用膠頭滴管滴加蒸餾水到瓶頸刻度的地方,將溶液振蕩,搖勻后,裝瓶,貼簽.
(4)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏高、偏低、無影響填寫)
A、容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥無影響;
B、所用的濃硫酸長時間放置在敞口容器內(nèi)偏低;
C、定容時仰視溶液的凹液面偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程:

①Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O,
②將MgCl2溶液在HCl氣流中加熱濃縮、蒸發(fā)、冷卻、結(jié)晶制得MgCl2晶體.
③由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(2)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如下所示:
干海帶$\stackrel{灼燒}{→}$海帶灰$→_{過濾}^{水}$濾液$→_{過氧化氫溶液}^{酸化}$$\stackrel{CCl_{4}}{→}$$\stackrel{多步操作}{→}$I2
①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是坩堝.
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.
③反應(yīng)結(jié)束后,可加入苯或四氯化碳作萃取劑,采用萃取-分液的方法從碘水中提取碘.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于鹵代烴的敘述中正確的是(  )
A.所有鹵代烴都是無色、難溶于水,比水重的液體
B.所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生取代反應(yīng)
C.所有鹵代烴在適當(dāng)條件下都能發(fā)生消去反應(yīng)
D.氟氯代烷(即氟利昂)是優(yōu)良的制冷劑、滅火劑,需推廣使用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

9.煙氣中含有SO2等大量有害的物質(zhì),煙氣除硫的方法有多種,其中石灰石法煙氣除硫工藝的主要反應(yīng)如下:
Ⅰ.CaCO3(s)?CO2(g)+CaO(s)△H=+178.2kJ/mol
Ⅱ.SO2(g)+CaO(s)?CaSO3(s)△H=-402kJ/mol
Ⅲ.2CaSO3(s)+O2(g)+4H2O(l)?2[CaSO4•2H2O](s)△H=-234.2kJ/mol
(1)試寫出由石灰石、二氧化硫、氧氣和水反應(yīng)生成生石膏的熱化學(xué)方程式2CaCO3(s)+O2(g)+2SO2(g)+4H2O(l)?2[CaSO4.2H2O](s)+2CO2(g)△H=-681.8kJ/mol.

甲乙兩同學(xué)分別對含+4價硫元素的物質(zhì)性質(zhì)進行了探究.
(2)甲用右圖裝置進行實驗(氣密性已檢驗,加熱和夾持裝置已略去).實驗進行一段時間后,C、D中都出現(xiàn)明顯的白色沉淀,經(jīng)檢驗均為BaSO4
①A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②為探究SO2在D中所發(fā)生的反應(yīng),甲進一步實驗發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)白色沉淀的過程中,D溶液中NO3-濃度幾乎不變.甲據(jù)此得出結(jié)論:D中出現(xiàn)白色沉淀的主要原因是酸性條件下,含+4價硫元素物質(zhì)(SO2或H2SO3)被O2氧化生成SO42-
(3)乙用如下實驗對含+4價硫元素的物質(zhì)性質(zhì)繼續(xù)進行探究.
序號實驗操作實驗現(xiàn)象
1取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL2mol•L-1鹽酸,再滴入4滴BaCl2溶液產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,4min后,溶液變渾濁
2取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,2h后,溶液變渾濁
3取0.3g 純凈Na2SO3固體,向其中加入10mL 濃HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液產(chǎn)生紅棕色氣體;滴入BaCl2溶液后,溶液立即產(chǎn)生大量白色沉淀
①用化學(xué)方程式解釋實驗1中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因:2H++SO32-═SO2+H2O,2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+
②由實驗1、2、3對比,可以得到推論含+4價硫元素物質(zhì)可被O2和濃HNO3氧化.
③乙通過查閱資料發(fā)現(xiàn),Na+對實驗1和2中出現(xiàn)渾濁的時間無影響,于是進一步探究Cl-和NO3-對其的影響:
序號實驗操作實驗現(xiàn)象
4取固體混合物,向其中加入10mL2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液產(chǎn)生無色氣泡;滴入BaCl2溶液后,開始無現(xiàn)象,20min后,溶液變渾濁
i.實驗2和4對比,乙獲得推論:Cl-的存在可以加快溶液中+4價硫元素的氧化;
ii.實驗1和4對比,乙獲得推論:硝酸根離子減慢+4價硫的化合物的氧化;.
(4)已知,25℃時,BaSO4的Ksp為1×10-10,硫酸鋇的溶解度約是2.33×10-4g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.Q、R、X、Y、Z、L六種元素的原子序數(shù)依次增大,R和L是同主族元素,R的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1,L的單質(zhì)常溫常壓下是紫黑色固體,Q和X形成的離子化合物XQ是堿石灰的主要成分,X、Y、Z位于同一周期,Y的外圍電子數(shù)是最外層電子的6倍,Z位于ds區(qū)且不能和稀硫酸反應(yīng)生成H2,請問答下列問題:
(1)L的價層電子軌道示意圖為,L的含氧酸HLO3中L的雜化方式為sp3,酸根LO3-的離子構(gòu)型為三角錐形;
(2)ZR42-的配體是Cl-,ZR42-是黃色的,而ZR2的稀溶液是淺藍色,說明原因稀溶液中主要形成[Cu(H2O)4]2+配離子;
(3)Y的氧化物呈如圖所示的無限鏈狀結(jié)構(gòu),則該氧化物的化學(xué)式為CrO3;
(4)X和Z的晶體堆積模型相同,列式計算晶體X的空間利用率74%,己知X原子半徑約為200pm,則晶體X的密度為1.5g/cm3(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
(5)XL2晶體含有層狀結(jié)構(gòu),其層內(nèi)有強極性共價鍵,層外有范德華力相連接,則XL2的晶體類型是混合型晶體或過渡型晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H1=-57.3  kJ.mol-1,而Ca(OH)2(aq)+H2SO4(aq)═CaSO4(s)+2H2O(l)△H2=-130.3 kJ•mol-1.導(dǎo)致△H2≠2△H1的可能原因是由于鈣離子與硫酸根離子之間存在熱效應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.烏洛托品在合成、醫(yī)藥、染料等工業(yè)中有廣泛用途,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.將甲醛水溶液與氨水混合蒸發(fā)可制得烏洛托品.若原料完全反應(yīng)生成烏洛托品,則甲醛與氨的物質(zhì)的量之比應(yīng)為(  )
A.1:1B.3:2C.2:3D.2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):
A.NaOH+HCl═NaCl+H2O
B.Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(1)上述能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是B(填序號,下同),寫出其負極的電極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
(2)上述不能設(shè)計成原電池的反應(yīng)是A,其原因是應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),沒有電子轉(zhuǎn)移.

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同步練習(xí)冊答案