A、B、C、D均為短周期元素,他們的原子序數(shù)依次增大,B是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素,B和A組成的化合物 B6 A 6 是一種無(wú)色透明的液體,不溶于水,密度比水小,C 是地殼中含量最高的非金屬元素,D 在同周期元素中原子半徑最大。
(1)A、B、D 的元素名稱分別為_(kāi)__________、____________、___________
(2)C 在元素周期表中位置為_(kāi)__________________。
(3)A、C、D 能組成多種不同的化合物,這些化合物中既含有極性共價(jià)鍵又含有離子鍵的化合物為_(kāi)______________(寫(xiě)電子式,下同),既含有非極性共價(jià)鍵又含有離子鍵的化合物為_(kāi)________________。
(4)A 和 D 能組成一種化學(xué)活性很高的離子化合物 DA,DA 能和C的單質(zhì) C2反應(yīng)生成一種強(qiáng)堿,請(qǐng)寫(xiě)出 DA 和 C2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市高三三診理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
有機(jī)物J的分子式為C10H12O3,是一種重要的化工原料,可用作溶劑、催化劑、塑料助劑以及合成醫(yī)藥、農(nóng)藥等。目前,我國(guó)有關(guān) J的用途是作為農(nóng)藥胺硫磷、甲基異柳磷的中間體。下圖是這種有機(jī)物的合成方案:
已知:有機(jī)物I中有兩個(gè)化學(xué)環(huán)境相同的甲基。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型:①___________,③_____________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____________________。
(3)J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________。
(4)反應(yīng)①所起的作用是_____________。
(5)H的核磁共振氫譜共有________組吸收峰,其面積之比為_(kāi)___________。
(6)下列有關(guān)E的性質(zhì)說(shuō)法,正確的是____________。
a.能使酸、堿指示劑變色
b.能使FeCl3溶液顯色
c.與純堿溶液混合無(wú)現(xiàn)象
d.難溶于水
e.1ml該有機(jī)物與足量鈉反應(yīng)可產(chǎn)生標(biāo)況下氫氣22.4L
(7)滿足下列條件且與有機(jī)物J互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物共有_______種,任寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________________________。
A.苯環(huán)上僅有兩個(gè)對(duì)位取代基
B.能發(fā)生水解反應(yīng)
C.遇濃溴水能發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
鈦是一種性能非常優(yōu)越的金屬,它化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,耐腐蝕、鈦及鈦合金主要用于飛機(jī)、火箭、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星和宇宙飛船等領(lǐng)域,某實(shí)驗(yàn)室模擬硫酸法生產(chǎn)二氧化鈦,實(shí)驗(yàn)流程如下:
(1)酸解過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)如下:FeTiO3+3H2SO4=Ti(SO4)2+FeSO4+3H2O 請(qǐng)補(bǔ)充生成TiOSO4的化學(xué)方程式________________________________________;
(2)若取5g鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3,含少量Fe2O3)于蒸發(fā)皿,加適量98%濃硫酸(密度1.84g/cm3)加熱,請(qǐng)選擇最接近的濃硫酸的用量_____________(填序號(hào))。
A.2mL B.6mL C.25mL D.100mL
(3)在酸解后的浸取過(guò)程中,為提高浸出率可采用的方法有_____________。(任答一點(diǎn))
(4)加“還原鐵粉”的目的_____________。
(5)請(qǐng)根據(jù)FeSO4溶解度曲線,補(bǔ)充由過(guò)慮I中濾液獲得副產(chǎn)品綠礬(FeSO4·7H2O)的具體操作:取過(guò)濾I所得的濾液_______________________________________________________________。
(6)“水解”過(guò)程的操作步驟:將濾液加熱至90℃,加6~7倍體積的溺水,保持沸騰60min,減壓過(guò)濾,用2mol/LH2SO4溶液洗滌沉淀,請(qǐng)思考,“將濾液加熱至90℃”作用是_____________________________。沉淀用2mol/LH2SO4溶液洗滌而不是用水洗滌的原因_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三考前熱身(五模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A.中子數(shù)為18的硫原子:1816S
B.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl
C.H2O2的電子式:
D.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
羥基扁桃酸是藥物合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸在一定的條件下反應(yīng)制得。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)是取代反應(yīng)
B.苯酚和羥基扁桃酸遇上 FeCl3溶液都會(huì)顯色
C.乙醛酸與 H2加成的產(chǎn)物能在催化劑作用下形成高分子化合物
D.1 mol 羥基扁桃酸能與3mol NaOH 反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下將稀 NaOH 溶液和稀 CH3COOH 溶液混合,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
A.pH>7,且c(Na +)>c(OH -)>c(H +)>c(CH3COO -)
B.pH>7,且c(Na +)+c(H+)=c(CH3COO -)+c(OH -)
C.PH<7,且c(CH3COO -)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)
D.pH=7,且c(CH3COO -)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆海南師大附中高三臨考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中不正確的有 ( )
①火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有大量活潑金屬存放時(shí),用水滅火
②仿制和開(kāi)發(fā)一個(gè)與植物光合作用相近的化學(xué)反應(yīng)系統(tǒng),是解決能源問(wèn)題的研究方向之一
③功能高分子組成的分子計(jì)算機(jī),既可以完成現(xiàn)有計(jì)算機(jī)的基本功能,又可以節(jié)能
④綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染
⑤氯化物在化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域有重要應(yīng)用,例如 SiCl4、GeCl4、TiCl4分別是制取高純硅、鍺和鈦的重要中間物質(zhì)
A.0 項(xiàng) B.1 項(xiàng) C.2 項(xiàng) D.3 項(xiàng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高二6月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知SO32-+I(xiàn)2+H2O=SO42-+2I-+2H+。某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向該無(wú)色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無(wú)色。則下列關(guān)于該溶液組成的判斷正確的是
A.肯定不含I- B.肯定不含Cu2+ C.可能含有SO32- D.肯定不含有NH4+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二6月小班成果驗(yàn)收化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O,實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原法測(cè)定堿式碳酸銅組成,裝置如下。
(1)寫(xiě)出xCuCO3•yCu(OH)2•zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)): 。
(3)稱取19.1g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到9.6g殘留物,生成4.4g二氧化碳和5.4g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;
(4)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃,并用上述全部或部分儀器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 。
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