2.某同學(xué) 用 如圖所示的電化學(xué)裝置 電解硫酸銅溶液,有一個(gè)電極為Al,其它三個(gè)電極均為Cu,則 下列說法正確的是( 。
A.電子方向:電極Ⅳ→→電極ⅠB.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)
C.電極Ⅱ逐漸溶解D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu-2e-═Cu2+

分析 電極Ⅰ為Al,其它均為Cu,Al易失電子作負(fù)極,所以Ⅰ是負(fù)極、Ⅳ是陰極,Ⅲ是陽極、Ⅱ是正極,電流方向從正極流向負(fù)極,負(fù)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),陽極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),據(jù)此分析解答.

解答 解:電極Ⅰ為Al,其它均為Cu,Al易失電子作負(fù)極,所以Ⅰ是負(fù)極、Ⅳ是陰極,Ⅲ是陽極、Ⅱ是正極,
A.電流方向從正極流向陽極,電子帶負(fù)電荷,電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極,即電極Ⅰ→A→電極Ⅳ,故A錯(cuò)誤;
B.電極Ⅰ上電極反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+,發(fā)生氧化反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.電極Ⅱ是正極,正極上發(fā)生反應(yīng)為Cu 2++2e-=Cu,所以電極Ⅱ質(zhì)量逐漸增大,而不會(huì)溶解,故C錯(cuò)誤;
D.電極Ⅲ為陽極,電極反應(yīng)式為Cu-2e-═Cu 2+,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池、電解池原理,題目難度中等,正確判斷正負(fù)極、陰陽極為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握原電池、電解池的工作原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.今日,我國發(fā)現(xiàn)H7N9禽流感病例,某地衛(wèi)生廳發(fā)布了喝板藍(lán)根沖劑來預(yù)防禽流感的中醫(yī)防治方法,但板藍(lán)根沖劑成分復(fù)雜,其中含有的有機(jī)酸、氨基酸、多糖等可能具有抗病毒、抗真菌及免疫調(diào)節(jié)等功效尚待研究論證.下列說法正確的是(  )
A.有機(jī)酸中都含有官能團(tuán)-C-O-O-H
B.氨基酸與硝基烷互為同分異構(gòu)體
C.多糖的最終水解產(chǎn)物為葡萄糖
D.H7N9病毒的主要成分是蛋白質(zhì)和核酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)除雜(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))的方法及試劑都正確的是( 。
物質(zhì)方法試劑
A乙烷(乙烯)洗氣酸性高錳酸鉀溶液
BAlCl3(MgCl2過濾氫氧化鈉溶液
CCO2(SO2洗氣飽和碳酸氫鈉溶液
DAl(Mg)過濾氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.10mL 0.5mol/L NaNO3溶液和10mL 0.5mol/L CaCl2溶液混合后,混合液中Cl-濃度為(假設(shè)溶液體積混合前后不變)(  )
A.0.5mol/LB.0.6mol/LC.1mol/LD.2mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.鈉和水反應(yīng):Na+H2O═Na++OH-+H2
B.碳酸鈣和鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C.三氯化鋁加到過量的氨水中:Al3++3OH-═Al(OH)3
D.碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸的反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)平衡常數(shù)說法正確的是(  )
A.溫度升高,平衡常數(shù)一定變大
B.溫度升高,平衡常數(shù)一定不變
C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)后,平衡常數(shù)一定變大
D.使用催化劑,平衡常數(shù)一定不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.地球環(huán)境日益惡化,為了保護(hù)環(huán)境人類正在盡力治理.下列說法正確的是 ( 。
A.CO、甲苯、尼古丁等不是室內(nèi)污染物
B.污水處理方法化學(xué)包括混凝法、中和法、沉淀法
C.“白色污染”的會(huì)危及海洋生物的生存
D.垃圾資源化的方法是分類回收法
E.為防止流感傳染,可將教室門窗關(guān)閉后,用甲醛熏蒸,進(jìn)行消毒
F.鉛筆芯的原料的重金屬鉛,兒童在使用時(shí)不可用嘴吮咬鉛筆,以免引起鉛中毒
G.CO有毒,生有煤爐的居室,可放置數(shù)盆水這樣可有效地吸收CO,以防煤氣中毒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知4℃時(shí),純水中c(H+)=5×10-8mol/L,此時(shí)KW數(shù)值為2.5×10-17;在25℃時(shí),pH=4的鹽酸溶液中由H2O電離產(chǎn)生c(H+)=10-10mol/L,由上述數(shù)據(jù)可以得出:升溫時(shí)水的電離程度增大;加酸或加堿時(shí)水的電離程度減小?(填“增大”或“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.食用加碘鹽可預(yù)防碘缺乏癥,下圖為市售一種“加碘鹽”包裝袋上的說明
配料表精制海鹽、碘酸鉀
含碘量20~40mg/kg
分裝日期見封底
儲(chǔ)藏方法密封、避光、防潮
使用方法烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽
(1)碘是人體內(nèi)合成甲狀腺激素的主要原料.
(2)食鹽中加碘,這里的碘是指元素(填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”).
(3)食鹽中碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,其中碘元素的化合價(jià)為+5.
(4)根據(jù)碘鹽使用方法可推測碘酸鉀在受熱時(shí)容易分解.實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸酸化的碘化鉀淀粉溶液,檢查食鹽中含碘酸鉀,反應(yīng)方程式為5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3H2O,此反應(yīng)的氧化劑是KIO3(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)色.

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