實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí),所用方法正確的是(  )
A、制氧氣時(shí),用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置
B、制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體
C、制乙烯時(shí),用排水法或向上排空氣法收集氣體
D、制二氧化氮時(shí),用水或NaOH溶液吸收尾氣
考點(diǎn):真題集萃,氣體的收集,常見(jiàn)氣體制備原理及裝置選擇
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:A.Na2O2與水反應(yīng),H2O2在二氧化錳催化條件下都能制取氧氣,二者都是固體與液體反應(yīng);
B.HCl氣體能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成CO2,引入新的雜質(zhì)氣體;
C.乙烯的密度與空氣接近;
D.二氧化氮與水反應(yīng)生成一氧化氮.
解答: 解:A.Na2O2與水反應(yīng),H2O2在二氧化錳催化條件下都能制取氧氣,二者都是固體與液體常溫條件下反應(yīng),可選擇相同的氣體發(fā)生裝置,故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣含有氯化氫和水分,常用飽和食鹽水和濃硫酸凈化氣體,若飽和NaHCO3溶液,HCl會(huì)和NaHCO3反應(yīng)生成CO2,引入新的雜質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C.乙烯的密度與空氣接近,不能用排空氣法收集,故C錯(cuò)誤;
D.二氧化氮與水反應(yīng)生成一氧化氮,仍然污染空氣,所以不能用水吸收,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查氣體的制備與收集,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),學(xué)習(xí)中注意積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、制備乙炔的反應(yīng)原理是:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
B、c的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)
C、d中的有機(jī)產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀
D、e中的現(xiàn)象說(shuō)明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

貝諾酯具有抗風(fēng)濕、解熱鎮(zhèn)痛作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、貝諾酯可與水任意比互溶
B、貝諾酯完全水解后能得到3種物質(zhì)
C、1mol貝諾酯最多可與9mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D、貝諾酯可發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和聚合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)不一定互為同系物
B、通過(guò)乙烷的取代反應(yīng)或乙烯的加成反應(yīng)都可以制取純凈的氯乙烷
C、淀粉.纖維素都屬于糖類,它們通式相同,但它們不互為同分異構(gòu)體
D、某有機(jī)化合物僅由C.H.O三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則分子中碳原子的個(gè)數(shù)最多為5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鈣和氮均為人體所需的微量元素
B、二氧化硅是太陽(yáng)能電池的主要材料
C、油脂和蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物
D、明礬與水作用能生成有吸附性的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A B C D
     
 
 
 
濃硫酸 氫氧化鈉 廢舊燈管 廢舊易拉罐
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是部分短周期元素化合價(jià)與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、原子半徑:Z>Y>X
B、氣態(tài)氫化物的還原性:W>R
C、WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物
D、含Z的鹽溶液一定顯示酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是( 。
A、Na+、HCO3-、SO32-、OH-
B、Al3+、H+、SiO32-、I-
C、Fe2+、K+、NO3-、SO42-
D、Fe3+、NH4+、ClO-、CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1L某混合溶液,可能含有的離子如下表:
可能大量含有的陽(yáng)離子 H+NH4+Al3+K+
可能大量含有的陰離子 Cl-Br-I?ClO?AlO2-
(1)往該溶液中逐滴加入NaOH溶液并適當(dāng)加熱,產(chǎn)生  沉淀和氣體的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(v)的關(guān)系如圖所示.
則該溶液中確定含有的離子有
 
;
不能確定是否含有的陽(yáng)離子有
 

肯定不存在的陰離子有
 

(2)經(jīng)檢測(cè),該溶液中含有大量的Cl-、Br-、I-,若向1L該混合溶液中通入一定量的Cl2,溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如下表所示,分析后回答下列問(wèn)題:
Cl2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況) 2.8L 5.6L 11.2L
n(Cl- 1.25mol 1.5mol 2mol
n(Br- 1.5mol 1.4mol 0.9mol
n(I- a mol 0 0
①當(dāng)通入Cl2的體積為2.8L時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②原溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量濃度之比為
 

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