對于反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g),下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進(jìn)行得最快的是(    )

A、v(A)=0.01 mol/(L•s)                     B、v(B)=0.02 mol/(L•s) 

C、v(B)=0.60mol/(L•min)                    D、v(C)=1.0mol/(L•min)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列塊狀金屬在常溫下能全部溶于足量濃硝酸的是(  )

A.Pt                                  B.Ag

C.Al                                  D.Fe

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組同學(xué)向一定量加入少量淀粉的NaHSO3溶液中加入稍過量的KIO3溶液,一段時(shí)間后,溶液突然變藍(lán)色。

  (1)查閱資料知NaHSO3與過量KIO3反應(yīng)分為以下兩步進(jìn)行,第一步為IO3-+ 3HSO3-=3SO42-+3H+ + I-,則第二步反應(yīng)的離子方程式為_____________________________

  (2)通過測定溶液變藍(lán)所用時(shí)間探究濃度和溫度對該反應(yīng)的反應(yīng)速率的影響。調(diào)節(jié)反應(yīng)物濃度和溫度進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號

0.02mol/LNaHSO3溶液/mL

0.02mol/LKIO3溶液/mL

H2O/mL

反應(yīng)溫度/℃

溶液變藍(lán)的時(shí)間t/s

15

20

10

15

t1

a

30

0

15

t2

15

b

c

30

t3

實(shí)驗(yàn)①②是探究______________對反應(yīng)速率的影響,表中a=________;實(shí)驗(yàn)①③是探究溫度對反應(yīng)速率的影響,則表中b=________,c=________

    (3)將NaHSO3溶液與KIO3溶液混合(預(yù)先加入可溶性淀粉為指示劑),用速率檢測儀檢測出起始階段反應(yīng)速率逐漸增大,一段時(shí)間后反應(yīng)速率又逐漸減小。課題組對起始階段反應(yīng)速率逐漸增大的原因提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)三:

   假設(shè)一:反應(yīng)生成的SO42-對反應(yīng)起催化作用,SO42-濃度越大反應(yīng)速率越快;

   假設(shè)二:反應(yīng)生成的H+對反應(yīng)起催化作用,H+濃度越大反應(yīng)速率越快;

   假設(shè)三:__________________________________________________________;

    ……

  (4)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一,完成下表中內(nèi)容(反應(yīng)速率可用測速儀測定)

實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫出具體操作過程)

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號。請回答下列問題:

(1)請將分類依據(jù)代號填入相應(yīng)的括號內(nèi):

(  )兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì)

(  )兩種物質(zhì)都是鈉的化合物

(  )兩種物質(zhì)都是氧化物

(  )兩種物質(zhì)都是鹽

(2)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入飽和的圖中某種物質(zhì)M的溶液加熱至呈紅褐色,制得物質(zhì)N。

①物質(zhì)M的化學(xué)式為______________________。

②將物質(zhì)N接通直流電源,________極附近的顏色逐漸加深,________極附近的顏色逐漸變淺。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列氧化反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(   )

A.工業(yè)上制氨氣的反應(yīng)                    B.葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解

C.鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2            D.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng):

            2A(氣) + B(氣)  3C(氣) + D(氣)

達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為Wmol/L,若維持容器體積和溫度不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為Wmol/L的是(    )

   A.  4molA+2molB          B.  2molA+1molB+3molC+1molD

      C.  3molC+1molD+1molB    D.  3molC+1molD

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):

 

根據(jù)以上規(guī)律判斷,上列結(jié)論正確的是(    )

A.反應(yīng)Ⅰ:△H>0,P2>P1                          B.反應(yīng)Ⅱ:△H>0,T1>T2

C.反應(yīng)Ⅲ:△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1         D.反應(yīng)Ⅳ:△H<0,T2>T1

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過氧化氫和臭氧是用途很廣的氧化劑。試回答下列問題:

(1)       過氧化氫是一種綠色氧化劑,寫出在酸性條件下H2O2氧化氯化亞鐵的離子反應(yīng)方程式:

                                  

(2)       Na2O2 、K2O2、 以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫,目前實(shí)驗(yàn)室制取過氧化氫可通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用,過濾即可制得。最適合的過氧化物是____________(寫電子式),

(3)       臭氧(O3)可以使?jié)駶櫟牡矸郏饣浽嚰堊兯{(lán),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

KI+O3+H2O→KOH+I(xiàn)2+O2(未配平 )    回答問題:

① 還原產(chǎn)物的化學(xué)式             

② 配平后的化學(xué)方程式是                                  

(4)O可由臭氧發(fā)生器(原理如圖8所示)電解稀硫酸制得。

①圖中陰極為      (填“A”或“B”)。

② 若C處不通入O 2 ,D、E處分別收集到11.2L和4.48L

氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下), 則E處收集的氣體中O3所占的體積分?jǐn)?shù)

           (忽略  O 3 的分解)。

③ 若C處通入O 2,則A極的電極反應(yīng)式為:             。

(5)新型O3氧化技術(shù)對燃煤煙氣中的NOx和SO2脫除效果顯著,鍋爐煙氣中的NOx 95%以上是以NO形式存在的,可發(fā)生反應(yīng)NO(g)+ O3 (g)NO2(g)+ O2 (g)。在一定條件下,將NO和O3通入絕熱恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng) ,正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖(如圖9)所示。由圖可得出的正確說法是           

a.反應(yīng)在c點(diǎn)達(dá)到平衡狀態(tài)  

b.反應(yīng)物濃度:b點(diǎn)小于c點(diǎn)

c.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

d.Δt1=Δt2時(shí),NO的轉(zhuǎn)化率:a~b段小于b~c段

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )

A.Mg2、Fe3、NO、SCN

B.Al3、Fe2、Cl、SO

C.K、Na、Cl、HCO

D.Na、Ca2、NO、OH

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同步練習(xí)冊答案