【題目】下列分子均屬于極性分子且中心原子均為sp3雜化的是()
A. NH3、H2O B. SO2、SCl2 C. PCl3、SO3 D. CH4、P4
【答案】A
【解析】NH3中N原子形成3個(gè)δ鍵,有1個(gè)孤電子對(duì),為sp3雜化,分子構(gòu)型為三角錐形,空間結(jié)構(gòu)不對(duì)稱為極性分子;H2O中O原子形成2個(gè)δ鍵,有2個(gè)孤電子對(duì),為sp3雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對(duì)稱為極性分子,故A正確;SO2中S原子形成2個(gè)δ鍵,孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=×(6﹣2×2)=1,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3,為sp2雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對(duì)稱為極性分子;SCl2中S原子形成2個(gè)δ鍵,孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=×(6﹣2×1)=2,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型為V形,空間結(jié)構(gòu)不對(duì)稱為極性分子,故B錯(cuò)誤;
PCl3中P原子形成3個(gè)δ鍵,孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=×(5﹣3×1)=1,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型為三角錐形,空間結(jié)構(gòu)不對(duì)稱為極性分子;SO3中S原子形成3個(gè)δ鍵,孤電子對(duì)個(gè)數(shù)=×(6﹣2×3)=0,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為3,為sp2雜化,分子構(gòu)型為平面三角形,空間結(jié)構(gòu)對(duì)稱為非極性分子,故C錯(cuò)誤;CH4中C原子形成4個(gè)δ鍵,孤電子對(duì)個(gè)數(shù)為0,價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4,為sp3雜化,分子構(gòu)型正四面體形,空間結(jié)構(gòu)對(duì)稱為非極性分子;P4中P原子形成3個(gè)δ鍵,有1個(gè)孤電子對(duì),價(jià)層電子對(duì)數(shù)為4,為sp3雜化,空間結(jié)構(gòu)對(duì)稱為非極性分子,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水MgBr2常用于催化劑。某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置 (夾持裝置略)采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2。
已知:①在濃硫酸存在下,加熱到140℃時(shí)乙醇脫水生成乙醚(C2H5OC2H5),加熱到170℃時(shí)乙醇脫水生成CH2 = CH2。
②乙醚的熔點(diǎn)為34.6℃,沸點(diǎn)為132℃。
③Mg和Br2劇烈反應(yīng),放出大量的熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性;MgBr2能與乙醚發(fā)生反應(yīng) MgBr2 +3C2H5OC2H5 MgBr2 3C2H5OC2H5。
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
I.選用上述部分裝置,正確連接,檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。
II.加熱裝置A,迅速升溫至140℃,并保持140℃加熱一段時(shí)間,停止加熱。
III.通入干燥的氮?dú),讓液溴緩慢進(jìn)入裝置B中,直至完全加入。
IV.裝置B中反應(yīng)完畢后恢復(fù)至室溫,過濾反應(yīng)物,將得到的濾液轉(zhuǎn)移至干燥的燒瓶中,在冰水中冷卻,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗產(chǎn)品。
V.用苯洗滌粗產(chǎn)品,減壓過濾,得三乙醚合溴化鎂,將其加熱至160℃分解得無水 MgBr2。
回答下列問題:
(1)裝置A中使用儀器m的優(yōu)點(diǎn)是________。
(2)步驟I中所選裝置的正確連接順序是a________ (填小寫字母)。裝置D的作用是________。
(3)若加熱裝置A一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加入碎瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________。
(4)步驟V中用苯洗滌三乙醚合溴化鎂的目的是________。
(5)步驟V采用減壓過濾(使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,以達(dá)到固液快速分離)。下列裝置可用作減壓過濾的是________(填序號(hào))。
(6)實(shí)驗(yàn)中若溫度控制不當(dāng),裝置B中會(huì)產(chǎn)生CH2Br—CH2Br。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 CH2Br—CH2Br的存在:從反應(yīng)后的混合物中分離提純得到CH2Br—CH2Br,_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在體積為3 L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):CO(g) + 2 H2(g) CH3OH(g),不同溫度時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖所示。根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),平衡常數(shù)表達(dá)式K =_______,升高溫度,K值____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)500℃,從反應(yīng)開始到平衡,H2的反應(yīng)速率v(H2)=_____mol·(L·min)-1。
(3)在其他條件不變的情況下,對(duì)處于E點(diǎn)的體系體積壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系的說法正確的是____。
a 氫氣的濃度減小 b 正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快c 甲醇的物質(zhì)的量增加 d 重新平衡時(shí)n(H2)/n(CH3OH)增大 e 平衡常數(shù)K增大
(4)據(jù)研究,反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu2O,反應(yīng)體系中含少量CO2有利于維持催化劑Cu2O的量不變,原因是:________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式書寫正確的是
A.1—溴丙烷與氫氧化鉀的乙醇溶液共熱:CH3CH2CH2Br+KOHCH3CH2CH2OH+KBr
B.將乙酸乙酯、H218O和稀硫酸充分混合并加熱:CH3COOCH2CH3+H218OCH3COOH+CH3CH218OH
C.甲烷堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:CH4-8e-+8OH-=CO2+6H2O
D.用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛中的醛基:CH3CHO+2Ag(NH3)2++2OH-CH3COO-+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國和瑞典的科學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)了治療非典的新方法:吸入一氧化氮可快速改善重癥非典患者的缺氧狀況,緩解病情。病毒學(xué)研究同時(shí)證實(shí),一氧化氮對(duì)非典病毒有直接抑制作用。下列有關(guān)NO的說法不正確的是()
A.NO可看作亞硝酸的酸酐
B.NO任意排放會(huì)造成大氣污染
C.實(shí)驗(yàn)室制取NO氣體可用排水法收集
D.氨催化氧化可生成NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,有pH=1的某溶液中可能有Na+、Fe3+、Fe2+、I﹣、Cl﹣、CO32﹣中的某幾種,現(xiàn)取100mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):已知氧化性Fe3+>I2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列判斷正確的是( )
A.Fe3+、I﹣、Cl﹣三種離子一定存在
B.不能確定Na+和Cl﹣是否存在,CO32﹣一定不存在
C.Fe3+與Fe2+至少有一種
D.該溶液中c(Cl﹣)≥0.3molL1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是( )
A. 用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
B. 中和滴定實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶用蒸餾水洗凈須經(jīng)烘箱烘干后才可使用
C. 配制0.5mol·L-1480mL的NaOH溶液需稱量9.6 g NaOH固體
D. 某溶液中滴入2滴K3[Fe(CN)6]溶液生成具有特征藍(lán)色的沉淀,說明原溶液中含有Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)A可發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化過程:下列說法錯(cuò)誤的是:
A.A→C屬于氧化反應(yīng)
B.A中官能團(tuán)只含有羥基、醛基
C.B的結(jié)構(gòu)簡式為:
D.1molD可以和3mol Br2發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛在醫(yī)藥、染料、香料等行業(yè)中都有著廣泛的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室通過如圖所示的流程由甲苯氧化制備苯甲醛,試回答下列問題。
(1)Mn2O3氧化甲苯的反應(yīng)需要不斷攪拌,攪拌的作用是___。
(2)甲苯經(jīng)氧化后得到的混合物通過結(jié)晶、過濾進(jìn)行分離,該過程中需將混合物冷卻,其目的是___。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有___。
(4)實(shí)驗(yàn)中分離甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是___。
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