臭氧可用于凈化空氣、飲用水的消毒、處理工業(yè)廢物和作漂白劑。
(1)臭氧幾乎可與除鉑、金、銥、氟以外的所有單質(zhì)反應(yīng)。如:6Ag(s)+O3(g)=3Ag2O(s) ΔH=-235.8 kJ·mol-1。已知2Ag2O(s)=4Ag(s)+O2(g) ΔH=+62.2 kJ·mol-1,則常溫下反應(yīng)2O3(g)=3O2(g)的ΔH=________。
(2)配平下面反應(yīng)的化學方程式(將各物質(zhì)的化學計量數(shù)填在相應(yīng)的方框內(nèi)):
(3)科學家P.Tatapudi等人首先使用在酸性條件下電解水的方法制得臭氧。臭氧在陽極周圍的水中產(chǎn)生,電極反應(yīng)式為3H2O-6e-=O3↑+6H+,陰極附近溶解在水中的氧氣生成過氧化氫,其電極反應(yīng)式為_______________________。
(4)空氣中臭氧的檢測方法是將空氣慢慢通過足量KI淀粉溶液,若溶液變藍色,則說明空氣中含有O3。已知O3與KI溶液反應(yīng)生成兩種單質(zhì),則該反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________________________。
(1)-285.0 kJ·mol-1
(2)2 3 1 1 3 1
(3)3O2+6H++6e-=3H2O2(或O2+2H++2e-=H2O2)
(4)2I-+O3+H2O=2OH-+I2+O2
【解析】(1)由蓋斯定律可得2O3(g)=3O2(g)
ΔH=-285.0 kJ·mol-1。(2)O3~2e-~O2-,2NaOCN~6e-~N2,根據(jù)得失電子守恒有2NaOCN~6e-~3O3,再根據(jù)原子守恒配平即可。(3)陰極發(fā)生還原反應(yīng),在酸性條件下,氧氣得電子結(jié)合氫離子形成H2O2。(4)根據(jù)生成兩種單質(zhì)可知,O3將KI氧化為I2,同時O3被還原為O2,由O3~2e-~O2-,2KI~2e-~I2,可得2KI~2e-~O3,再根據(jù)原子守恒配平即可。
科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關(guān) 第10練常見有機化合物及其應(yīng)用練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.因為乙烯和苯都能發(fā)生加成反應(yīng),所以它們都能使溴水褪色
B.石油干餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C.淀粉和纖維素的化學式都是(C6H10O5)n,因此它們互為同分異構(gòu)體
D.乙酸乙酯或油脂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)均有醇生成
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練4 化學實驗練習卷(解析版) 題型:填空題
研究碳及其化合物的綜合利用對促進低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義。請運用相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì)。
(1)近年來,我國儲氫納米碳管研究取得重大進展,用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種碳納米顆粒可用氧化氣化法提純,其反應(yīng)的化學方程式為:______C+________K2Cr2O7+________——________CO2↑+________K2SO4+________Cr2(SO4)3+________H2O。
①完成并配平上述化學方程式。
②在上述化學方程式上標出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。
(2)高溫時,用CO還原MgSO4可制備高純MgO。
①750℃時,測得氣體中含等物質(zhì)的量SO2和SO3,此時反應(yīng)的化學方程式是_________________________________________________________。
②由MgO可制成“鎂-次氯酸鹽”燃料電池,其裝置示意圖如圖(a)所示,該電池反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(a) 。b) 。c)
(3)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學方程式為CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH。
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式為K=________。
②取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比均為1∶3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)相同時間后,測得甲醇的體積分數(shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系曲線如圖(b)所示,則上述CO2轉(zhuǎn)化為甲醇反應(yīng)的ΔH________(填“>”“<”或“=”)0。
③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時間變化如圖(c)所示,曲線Ⅰ、Ⅱ對應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ________KⅡ(填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練3 元素及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的量之比為1∶3的鋅與稀硝酸混合,若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O,反應(yīng)結(jié)束后鋅沒有剩余,下列說法正確的是( 。
A.在此反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)強氧化性,全部被還原
B.向反應(yīng)后的溶液中再加入金屬鐵,不再發(fā)生化學反應(yīng)
C.該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸之比為1∶4
D.該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸之比為1∶5
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練3 元素及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學物質(zhì)在實際生產(chǎn)生活和科技等方面的應(yīng)用不正確的是( 。
A.測定NaOH熔點時,可以將NaOH放入石英坩堝中高溫加熱
B.石英砂可以用于制取高純度的硅,硅是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料
C.因為氨易液化,液氨在汽化時會吸收大量的熱量,所以液氨可作制冷劑
D.硫酸和硝酸都是重要的工業(yè)原料,工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥和炸藥
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練2 化學基本理論練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學用語的使用正確的是( 。
A.Cl2通入石灰乳中制漂白粉的離子方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
B.利用泡沫滅火器滅火時發(fā)生的反應(yīng):2Al3++CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+CO2↑
C.已知離子的還原性:Sn2+>Fe2+,則可推測在溶液中能發(fā)生如下反應(yīng):Sn4++2Fe2+=2Fe3++Sn2+
D.298 K時,已知12 g石墨完全燃燒生成CO2(g)放出393.5 kJ熱量,1 mol CO完全燃燒放出283.5 kJ熱量,則一定有:C(s,石墨)+O2(g)=CO(g) ΔH=-110 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學二輪復習專題滾動練2 化學基本理論練習卷(解析版) 題型:選擇題
用 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( 。
A.1 mol Na2O2晶體中共含有4NA個離子
B.0.1 mol AlCl3完全水解轉(zhuǎn)化為氫氧化鋁膠體,生成0.1 NA個膠粒
C.常溫常壓下,16 g O2和O3的混合氣體中含有NA個氧原子
D.電解精煉銅時每轉(zhuǎn)移NA個電子,陽極溶解32 g銅
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷二(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作完全正確的是( 。
編號實驗操作
A鈉與水反應(yīng)用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中
B配制一定濃度的氯化鉀溶液1000 mL準確稱取氯化鉀固體,放入到1000 mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容
C排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出
D取出分液漏斗中所需的上層液體下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學一輪復習課后訓練專題練習卷一(解析版) 題型:選擇題
鐵氧體(Fe3O4)法是處理含鉻廢水的常用方法,其原理是用FeSO4把廢水中的Cr2O72-還原為Cr3+,并通過調(diào)節(jié)廢水的pH,使生成物組成符合類似于鐵氧體(Fe3O4或FeO·Fe2O3)的復合氧化物()。處理含1 mol Cr2O72-的廢水至少需要加入a mol FeSO4·7H2O,下列結(jié)論正確的是( )
A.x=1,a=5 B.x=0.5,a=8
C.x=1,a=10 D.x=0.5,a=10
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