【題目】下列對反應(yīng)類型的判斷不正確的是

A. CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H20 氧化反應(yīng)

B. 聚合反應(yīng)

C. 取代反應(yīng)

D. 消去反應(yīng)

【答案】B

【解析】

根據(jù)各種有機(jī)反應(yīng)類型的概念和特征分析判斷。有機(jī)物中的某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所取代的反應(yīng)是取代反應(yīng)。有機(jī)物分子的不飽和鍵(雙鍵或三鍵)兩端的碳原子與其他原子或原子團(tuán)直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫作加成反應(yīng)。有機(jī)化合物在一定條件下，從1個(gè)分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子，而生成不飽和鍵化合物的反應(yīng)是消去反應(yīng)。在有機(jī)反應(yīng)中，得氧或失氫的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，失氧或得氫的反應(yīng)為還原反應(yīng)。

A、在有機(jī)反應(yīng)中，得氧或失氫的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，失氧或得氫的反應(yīng)為還原反應(yīng)，而乙醛和銀氨溶液反應(yīng)后生成乙酸銨，實(shí)質(zhì)是生成CH3COOH，在此反應(yīng)過程中乙醛得氧，故此反應(yīng)為氧化反應(yīng)，故A正確；B. 反應(yīng)中沒有生成高分子化合物，不屬于聚合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C. 反應(yīng)中苯環(huán)上的氫原子被硝基取代，屬于取代反應(yīng)，故C正確；D. 反應(yīng)中脫去了一分子水，生成了碳碳雙鍵，屬于消去反應(yīng)，故D正確；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 氯氣溶于水：Cl2＋H2O2H+＋Cl-＋ClO-

B. 鈉與水反應(yīng)：Na＋2H2O===Na＋2OH＋H2↑

C. 氧化亞鐵溶于稀硝酸：FeO＋2H＋===Fe2＋＋H2 O

D. 向碳酸氫銨溶液中加入足量石灰水：NH4+＋HCO3-＋Ca2+＋2OH-===CaCO3 ↓＋NH3·H2O＋H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)化學(xué)小組利用兩套相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí) 間長短來探究影響 H2O2 分解速率的因素(僅一個(gè)條件改變)。甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方 案。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

25 ℃

三氧化二鐵

10 mL 5% H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25 ℃

二氧化錳

10 mL 5% H2O2

甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

(1)甲小組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

(2) 由乙組研究的酸、堿對 H2O2 分解影響因素的數(shù)據(jù)分析，相同條件下 H2O2 在______(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快；由此，乙組提出可以用BaO2 固體與硫酸溶液反應(yīng)制 H2O2，其反應(yīng)的離子方程式為___________________________；支持這一方案的理由是_____。

(3)已知過氧化氫是一種極弱的二元酸：H2O2H+＋HO2- (Ka1＝2.4×10-12)。當(dāng)稀 H2O2溶液在堿性環(huán)境下分解時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng) H2O2＋OH-HO2-+H2O，該反應(yīng)中，正反應(yīng)速率為 v 正＝k正·c(H2O2)·c(OH-)，逆反應(yīng)速率為 v 逆＝k 逆·c(H2O)·c(HO2- )，其中 k 正、k 逆為速率常數(shù)，則 k 正與 k 逆的比值為_________________________________________(保留 3 位有效數(shù)字)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因?yàn)樘荚卦谏矬w中

A. 所含的能量最多 B. 最容易被吸收利用

C. 所起的作用最大 D. 構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將32．5g Zn投入到V mL濃硫酸中共熱，恰好完全反應(yīng)，則可以確定的數(shù)據(jù)是

A. 所得溶液的濃度 B. 所得氣體的質(zhì)量

C. 所得氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 D. 原硫酸的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測定某氯化鐵與氯化亞鐵混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行：

I．根據(jù)上面流程，回答以下問題：

（1）操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有_______、_______(填儀器名稱)。

（2）加入氯水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。

（3）將沉淀物灼燒后，冷卻至室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1g，再次加熱并冷卻至室溫，稱量其質(zhì)量為b2g，若b1－b2=0.3g，則接下來還應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________；若坩堝質(zhì)量是w1g，坩堝與灼燒后固體總質(zhì)量是w2g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。

II．有同學(xué)提出，還可以采用以下方法來測定：

（4）溶解樣品改用了硫酸，而不再用鹽酸，為什么?_____________________________。

（5）選擇的還原劑是否能用鐵_____(填“是”或“否”)，原因是______________________。

（6）)若滴定消耗c mol· L-1KMnO4溶液b mL，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、X均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(副產(chǎn)物已略去)。

（1）X是空氣中存在的強(qiáng)氧化性無色氣體單質(zhì)，則A不是_____(填序號(hào))。

a．C b．Na c．Al d．S

若C是紅棕色氣體，則A可能是___________或____________。

（2）若X是一種溫室氣體，單質(zhì)A被譽(yù)為國防金屬，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為___________________________________________________。

（3）若X為苛性堿，A是具有臭雞蛋性氣味的氣體，則反應(yīng)②的離子方程式為___________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）某有機(jī)物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出反應(yīng)A→B的反應(yīng)條件是____________________，C中的官能團(tuán)是________________（寫結(jié)構(gòu)簡式）。

（2）寫出反應(yīng)B→C 的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型：____________， 反應(yīng)類型為__________ 。

寫出1mol在濃硫酸加熱條件下生成某一有機(jī)合物和1molH2O的化學(xué)方程式和反應(yīng)類型：_______________________，反應(yīng)類型為__________ 。

（3）寫出一種符合下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________________。

①屬于芳香族化合物，苯環(huán)上有兩個(gè)取代基

②與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w

③苯環(huán)上的一氯代物有兩種

（4）根據(jù)已學(xué)知，寫出以和CH3CH2Cl,為原料合成重要的化工產(chǎn)品的路線流程圖（無機(jī)試劑任選）。________________合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A是相對分子質(zhì)量為28的烴。以A為原料合成有機(jī)化合物D的方法如下圖所示。

（1）A→B的反應(yīng)類型是_______。

（2）B→C反應(yīng)的試劑及條件是_______。

（3）C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

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