下列實驗操作正確的是( )
A.中和滴定實驗時,用待測液潤洗錐形瓶
B.盛放NaOH溶液時,使用帶玻璃塞的磨口瓶
C.用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出
D.NaCl溶液熱發(fā)結晶時,蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱
科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 10-3 常見氣體的制備練習卷(解析版) 題型:填空題
某研究性學習小組設計兩套實驗方案制備氨氣并探究其還原性(部分夾持裝置已省略)。
甲方案:如圖所示。
乙方案:如圖所示。
根據(jù)方案回答下列問題:
(一)甲方案
(1)B裝置盛裝堿石灰,A裝置中藥品可以是 。
a.氯化銨固體和燒堿 b.碳酸氫銨固體
c.氯化銨固體 d.硫酸銨和熟石灰
(2)實驗完畢后,設計簡單實驗檢驗D試管收集到的物質(zhì)(簡述操作過程、現(xiàn)象和結論) 。
(3)寫出C中發(fā)生反應的化學方程式 。
(二)乙方案
(4)A為濃氨水,B為生石灰,簡述實驗原理: 。E裝置里盛裝的藥品是 。
(5)能證明氨氣具有還原性的實驗現(xiàn)象 。(任寫兩條)
(6)銅有+2價、+1價、0價,根據(jù)氧化還原反應原理,D玻璃管里還原產(chǎn)物除銅外,還可能有 ,假設有銅以外的還原產(chǎn)物生成,寫出D中發(fā)生反應的化學方程式: 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 10-2 物質(zhì)的檢驗、分離和提純練習卷(解析版) 題型:填空題
請你利用下列裝置來證明濃硫酸與足量鋅反應時可得到SO2、H2兩種氣體,所需試劑自選。
(1)在下面的方框中,畫出實現(xiàn)上述實驗目的的裝置示意圖(儀器選自于下圖,夾持裝置、連接膠管、橡皮塞及尾氣處理裝置不必畫出,也不必標出裝置內(nèi)試劑,需要加熱的儀器下方用△標出),按氣流流向在每件儀器下方標出字母A、B、C……其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡易表示如下:
(2)根據(jù)方框中的裝置圖,填寫下表:
儀器符號 | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
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|
|
最后一種裝置(作圖時請對其編號) | 濃硫酸 | 防止空氣中水蒸氣進入E中干擾實驗 |
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 10-2 物質(zhì)的檢驗、分離和提純練習卷(解析版) 題型:選擇題
取少量無機鹽溶液,對其中的離子進行檢驗。下列判斷正確的是( )
A.加入鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,則試樣中一定有Ag+
B.加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則試樣中一定有CO32-
C.加入NaOH溶液微熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則試樣中一定有NH4+
D.加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,則試樣中一定有SO42-
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-4 氧化還原反應練習卷(解析版) 題型:填空題
某反應體系的物質(zhì)有:NaOH、Au2O3、Na2S4O6、Na2S2O3、Au2O、H2O。
(1)請將Au2O3之外的反應物與生成物分別填入以下空格內(nèi)。
(2)反應中,被還原的元素是 ,還原劑是 。
(3)將氧化劑與還原劑填入空格中,并標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
(4)紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑,Na2S2O3可作為漂白后布匹“脫氯劑”,Na2S2O3和Cl2反應的產(chǎn)物是H2SO4、NaCl和HCl,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-4 氧化還原反應練習卷(解析版) 題型:選擇題
古代曾用綠礬加強熱得到硫酸、紅色粉末和有刺激性氣味的氣體,此反應屬于( )
A.有氧化還原的分解反應
B.無氧化還原的分解反應
C.只是氧化還原反應
D.只是分解反應
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-3 溶液的配制及分析練習卷(解析版) 題型:選擇題
將5.1 g鎂鋁合金投入到500 mL 2.0 mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入4.0 mol/L的NaOH溶液,若要生成的沉淀最多,則應加入NaOH溶液的體積是( )
A.200 mL B.250 mL C.425 mL D.560 mL
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習3-3鐵、銅的獲取及應用練習卷(解析版) 題型:選擇題
向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+。若用過量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為 ( )。
A.6.4 g B.4.8 g C.2.4 g D.1.6 g
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