【題目】某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為;儀器b中可選擇的試劑為
(2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是 (填字母).
A.Cl2
B.O2
C.CO2
D.NO2
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現(xiàn)象證明NH3具有性,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)E裝置中濃硫酸的作用
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進行的操作:
(6)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為(用含m、n字母的代數(shù)式表示)

【答案】
(1)分液漏斗,氫氧化鈉固體或氧化鈣固體或堿石灰
(2)B,C
(3)還原,3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2
(4)吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D
(5)慢慢上下移動右邊漏斗,使左右兩管液面相平
(6)
【解析】解:(1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰固體,

所以答案是:分液漏斗;固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰;
(2)利用裝置A,可制取的無色氣體;

A.制備氯氣Cl2需要加熱,且氯氣為黃綠色氣體,故A不符合;

B.可以制備O2,利用固體過氧化鈉和水的反應(yīng),故B符合;

C.可以制備CO2 氣體,利用稀鹽酸滴入大理石上反應(yīng)生成,故C符合;

D.NO2是紅棕色氣體,故D不符合;

故選BC;
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體,說明氨氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和氮氣與水,氨氣被氧化銅氧化表現(xiàn)還原性,結(jié)合原子守恒配平寫出的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2 ,
所以答案是:還原;3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2 ;
(4)依據(jù)流程分析,濃硫酸是吸收過量的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D影響實驗效果,
所以答案是:吸收未反應(yīng)的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D;
(5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進行的操作是慢慢上下移動右邊漏斗,使左右兩管液面相平,保持壓強平衡再讀數(shù),
所以答案是:慢慢上下移動右邊漏斗,使左右兩管液面相平;
(6)若測得干燥管D增重mg為水物質(zhì)的量= ,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況)為N2,物質(zhì)的量= ,依據(jù)元素守恒得到氮原子和氫原子物質(zhì)的量之比= ×2: ×2= ,則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為 ,
所以答案是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知298K時下述反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù):C(s)+ O2(g)=CO(g)△H1=﹣110.5kJmol1 C(s)+O2 (g)=CO2(g),△H 2=﹣393.5kJ/mol 則C(s)+CO2(g)=2CO(g) 的△H為(
A.283.kJmol1
B.172.5 kJmol1
C.﹣172.5 kJmol1
D.﹣504 kJmol1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A. 二氧化錳具有強氧化性,可用作H202分解的氧化劑

B. K2Fe04具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒

C. Fe3+具有氧化性,可溶解印刷線路板上的金屬銅

D. 二氧化硫和氯水均具有漂白性,可將兩者混合使用增強漂白效果

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為落實“五水共治”,某工廠擬綜合處理含NH4+廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設(shè)計了如圖流程:
(1)固體I中主要成分為 , 捕獲劑所捕獲的氣體主要是
(2)處理含NH4+廢水時,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
(3)若X為適量空氣,嚴格控制空氣用量的原因是
(4)工業(yè)廢氣中的SO2、NO還可采用NaClO2溶液作為吸收劑進行凈化,在鼓泡反應(yīng)器中通入含有SO2和NO的煙氣,反應(yīng)溫度為323K,NaClO2溶液濃度為5×103molL1 . 反應(yīng)一段時間后溶液中離子濃度的分析結(jié)果如表:

離子

SO42

SO32

NO3

NO2

Cl

c(molL1

8.35×104

6.87×106

1.5×104

1.2×105

3.4×103

①寫出NaClO2溶液脫硝過程中主要反應(yīng)的離子方程式
增加壓強,NO的轉(zhuǎn)化率(填“提高”、“不變”或“降低”).
②隨著吸收反應(yīng)的進行,吸收劑溶液的pH逐漸(填“增大”、“不變”或“減小”).
③如果采用NaClO、Ca(ClO)2替代NaClO2 , 也能得到較好的煙氣脫硫效果.從化學(xué)平衡原理分析,Ca(ClO)2相比NaClO具有的優(yōu)點是

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【題目】下列說法正確的是( )
A.π鍵是由兩個p電子“頭碰頭”重疊形成的
B.σ鍵是鏡像對稱,而π鍵是軸對稱
C.乙烷分子中的鍵全為σ鍵,而乙烯分子中含有σ鍵和π
D.H2分子中含σ鍵,而Cl2分子中除σ鍵外還含有π

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【題目】霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū).其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線,如圖1所示. 據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的△Η0(填“>”或“<”),△S0(填“>”或“<”)
②在T1溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若增大催化劑的表面積,則CO轉(zhuǎn)化率(填“增大”,“減少”或“不變”)
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是(填字母).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會引起嚴重的環(huán)境問題. ①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.
例如:CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=﹣867.0kJmol1
2NO2(g)N2O4(g)△H=﹣56.9kJmol1
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達到低碳排放的目的.圖2是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖.電極a、b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式分別為
a:
b:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】具備基本的化學(xué)實驗技能是進行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實驗操作正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列物質(zhì)屬于等電子體一組的是( )
A.CH4和NH4+
B.B3H6N3和C6H6
C.CO2、NO2
D.H2O和CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )
A.分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定
B.分子間作用力越大,物質(zhì)的熔、沸點越高
C.相對分子質(zhì)量越大,其分子間作用力越大
D.分子間只存在范德華力,不存在化學(xué)鍵

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