有機(jī)物甲的分子式為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機(jī)物,在相同的溫度和壓強(qiáng)下,同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,則甲可能結(jié)構(gòu)有( 。

  A. 8種 B. 14種 C. 16種 D. 18種

 


考點(diǎn): 有機(jī)化合物的異構(gòu)現(xiàn)象;辨識(shí)簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體. 

專(zhuān)題: 同系物和同分異構(gòu)體;有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律.

分析: 有機(jī)物甲的分子式應(yīng)為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機(jī)物,則有機(jī)物甲為酯.由于同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,說(shuō)明乙和丙的相對(duì)分子質(zhì)量相同,因此酸比醇少一個(gè)C原子,說(shuō)明水解后得到的羧酸含有4個(gè)C原子,而得到的醇含有5個(gè)C原子,判斷5碳醇屬于醇的同分異構(gòu)體,4碳羧酸屬于羧酸的異構(gòu)體數(shù)目.據(jù)此判斷有機(jī)物甲的同分異構(gòu)體數(shù)目.

解答: 有機(jī)物甲的分子式應(yīng)為C9H18O2

解:有機(jī)物甲的分子式應(yīng)為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機(jī)物,則有機(jī)物甲為酯.由于同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,說(shuō)明乙和丙的相對(duì)分子質(zhì)量相同,因此酸比醇少一個(gè)C原子,說(shuō)明水解后得到的羧酸含有4個(gè)C原子,而得到的醇含有5個(gè)C原子.

含有4個(gè)C原子的羧酸有2種同分異構(gòu)體:CH3CH2CH2COOH,CH3CH(CH3)COOH.

含有5個(gè)C原子的醇的有8種同分異構(gòu)體:CH3CH2CH2CH2CH2OH,CH3CH2CH2CH(OH)CH3,CH3CH2CH(OH)CH2CH3;

CH3CH2CH(CH3)CH2OH,CH3CH2C(OH)(CH3)CH3,CH3CH(OH)CH(CH3)CH3,CH2(OH)CH2CH(CH3)CH3;

CH3C(CH32CH2OH.

所以有機(jī)物甲的同分異構(gòu)體數(shù)目有2×8=16.

故選:C.

點(diǎn)評(píng): 考查同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷,難度中等,清楚飽和一元醇與少一個(gè)C原子的飽和一元羧酸的相對(duì)分子質(zhì)量相同是解題關(guān)鍵.

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。

 

A.

氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl+ClO

 

B.

碳酸氫鈣溶液加到鹽酸中:Ca(HCO32+2HCl=Ca2++2CO2↑+2H2O

 

C.

少量金屬鈉加到冷水中:Na+2H2O=Na++OH+H2

 

D.

氫氧化銅加到鹽酸中:Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


參照反應(yīng)Br+H2→HBr+H的能量對(duì)反應(yīng)歷程的示意圖,下列敘述中正確的是( 。

  A. 正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

  B. 斷鍵吸收的總能量大于成鍵放出的總能量

  C. 反應(yīng)物總能量高于生成物總能量

  D. 升高溫度可增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知在25℃,101kPa下,拆開(kāi)1mol N2中的化學(xué)鍵需消耗946kJ的能量,拆開(kāi)1mol H2中的H﹣H鍵要消耗436kJ的能量,而形成1mol N﹣H鍵會(huì)放出391kJ的能量.試通過(guò)以上數(shù)據(jù)計(jì)算:當(dāng)反應(yīng)掉1molN2和3molH2生成2molNH3時(shí)會(huì)放出  kJ熱量.

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化合物中,既顯酸性,又能發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)、酯化反應(yīng)和消去反應(yīng)的是( 。

  A.  B. CH2(CHO)﹣CH2﹣CH(OH)﹣COOH

  C. CH3﹣CH=CH﹣COOH D. CH3CH(OH)CH2CHO

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)與產(chǎn)物之間的關(guān)系時(shí),使用類(lèi)似數(shù)軸的方法可以收到直觀形象的效果.下列表達(dá)不正確的是( 。

  A. 密閉容器中CuO和C高溫反應(yīng)的氣體產(chǎn)物:

  B. Fe在Cl2中的燃燒產(chǎn)物:

  C. AlCl3溶液中滴加NaOH后鋁元素的存在形式:

  D. 氨水與SO2反應(yīng)后溶液中的銨鹽:

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)某混合氣體,置于光亮處,將滴管內(nèi)的水?dāng)D入集氣瓶后,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶氣體是(  )

①CO、O2   ②Cl2、CH4    ③NO2、O2   ④N2、H2

  A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定條件下,下列可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡:I2(g)+H2(g)⇌2HI(g);△H<0,要使混合氣體的顏色加深,可以采取的方法是( 。

 

A.

降低溫度

B.

增大H2的濃度

C.

增大壓強(qiáng)

D.

減小壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于X+YZ的平衡,若增大壓強(qiáng),Y的轉(zhuǎn)化率增大,則X和Z可能的狀態(tài)是(  )

A.X為液態(tài),Z為氣態(tài)

B.X為固態(tài),Z為氣態(tài)

C.X為氣態(tài),Z為氣態(tài)

D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案