5．下列實驗一定能達到預期目的是（　　）
選項實驗內(nèi)容實驗目的
A在食鹽水中通入氟氣置換出氯氣證明氟的非金屬性強于氯
B將滴有酚酞試液的氨水分成兩份，并加熱其中一份溶液研究溫度對弱電解質(zhì)電離的影響
C分別用玻璃棒蘸c（H+）相同的乙二酸和乙酸溶液，點在pH試紙上，并與標準比色卡對比比較乙二酸和乙酸的酸性強弱
D室溫下，分別向體積、濃度均相同的Na2S2O3溶液中加入相同體積、不同濃度的稀硫酸研究濃度對反應速率的影響
A．AB．BC．CD．D

分析 A．氟氣與水反應生成氧氣；
B．溫度升高，氣體的溶解度減小；
C．c（H+）相同，pH相同；
D．不同濃度的稀硫酸，只有濃度一個變量．

解答 解：A．氟氣與水反應生成氧氣，不能與NaCl發(fā)生置換反應，則不能比較F、Cl的非金屬性，故A錯誤；
B．溫度升高，氣體的溶解度減小，則加熱其中一份溶液氣體逸出，不能說明溫度對弱電解質(zhì)電離的影響，故B錯誤；
C．c（H+）相同，pH相同，不能比較酸性，應測定等濃度酸的pH比較酸性，故C錯誤；
D．不同濃度的稀硫酸，只有濃度一個變量，則可研究濃度對反應速率的影響，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及非金屬性比較、溫度與濃度對反應的影響、酸性比較等，把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應原理及實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗能力的考查，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．在某溫度時，測得純水的c（H+）=2.4×10-7mol•L-1，則c（OH-）為（　　）
A．$\frac{1.0×1{0}^{-14}}{2.4×1{0}^{-7}}$mol•L-1B．0.1×10-7 mol•L-1
C．2.4×10-7 mol•L-1D．c（OH-）無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，各步反應的最后產(chǎn)物D是一種飽和一元醇，其蒸氣密度是相同狀況下H2密度的23倍，試回答下列問題：
（1）寫出結(jié)構(gòu)簡式：ACH2═CH2，DCH3CH2OH．
（2）指出反應類型：⑥水解（取代）反應，⑧氧化反應．
（3）寫出反應方程式：④CH3CH2OHCH2═CH2↑+H2O，⑥CH3CH2Cl+H2OCH3CH2OH+HCl，⑦CH3CHO+H2CH3CH2OH，⑧2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

13．CH3CH2CHO的官能團-CHO（醛基）屬于醛類物質(zhì)， 的官能團為，屬于酮類物質(zhì)，這兩種物質(zhì)的分子式為C3H6O，它們的關(guān)系是同分異構(gòu)體．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）使用常用儀器，運用化學原理進行巧妙的設計，就可以用同一個簡單的裝置實現(xiàn)多種用途．
Ⅰ、利用圖1中裝置，用兩種不同的方法分別收集NO，試簡述操作方法：
①廣口瓶中盛滿水，NO從B管通入；
②廣口瓶中盛滿CO2氣體，NO從B管通入．
Ⅱ、甲同學把試管底部鉆出一小洞，并和廣口瓶組成圖中（2）裝置，通過開、關(guān)導管上的閥門可以控制試管內(nèi)的反應隨時發(fā)生或隨時停止．如果該裝置中的隔板是用銅絲制成，則該裝置可以制取的常見氣體有H2、CO2、H2S（寫出其中任意兩種即可）（填二種氣體）．
Ⅲ、乙同學認為，可把（2）裝置做如圖（3）的改動，用橡皮塞替代鐵架臺來固定試管．請判斷乙同學的做法是否可行否．
（2）擬用如圖2所示裝置進行硝酸與銅反應的實驗．為了防止污染，在右邊的試管中盛放足量的NaOH溶液．若實驗中使用的是質(zhì)量分數(shù)為63%的硝酸和小銅片，操作中怎樣加入硝酸和銅片才能避免銅與硝酸剛一接觸時生成的氣體外逸到空氣中向試管中加入適量的硝酸后，將試管傾斜，以鑷子夾取一小銅片于試管內(nèi)壁上，小心塞緊橡皮塞后，再將試管慢慢豎起使銅片滑入底部．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．去年下半年我省霧霾天氣十分嚴重．PM2.5細顆粒物含有的毒性物質(zhì)來源之一是汽車尾氣排放．通過排氣管加裝催化裝置，可有效減少CO和NO的排放，催化裝置內(nèi)發(fā)生的反應為：NOx+CO$\stackrel{催化劑}{→}$N2+CO2，下列關(guān)于此反應的說法中，不正確的是（　　）
A．所涉及元素的第一電離能：N＞O＞C
B．當x=2時，每生成1molN2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4mol
C．等物質(zhì)的量N2和C02中，π鍵的個數(shù)比為1：1
D．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：1時，NOx中氮元素的化合價為+2價

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列4種化合物分別經(jīng)催化加氫后，不能得到2-甲基戊烷的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．某有機物（分子式為C7Hx）完全燃燒時生成等物質(zhì)的量的CO2與H2O，且能使溴的CCl4溶液褪色，若其結(jié)構(gòu)中只含有兩個-CH3，則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)（不考慮立體異構(gòu)）最多有（　�。�
A．7種B．8種C．9種D．11種

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．硼氫化鈉（NaBH4）是有機合成中的重要還原劑，最新研究發(fā)現(xiàn)，以NaBH4和H2O2為原料，NaOH溶液作電解質(zhì)溶液，可以設計成全液流電池，其工作原理如圖所示，假設電池工作前左右兩槽溶液的體積各為1L，回答下列問題：
（1）電極a上發(fā)生的電極反應式為BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O．
（2）電池工作時，Na+向的移動方向是從a極區(qū)移向b極區(qū)，常溫下當左槽產(chǎn)生0.0125mol BO2-離子時，右槽NaOH溶液pH=13．

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同步練習冊答案