【題目】下列各原子或離子的電子排布式錯(cuò)誤的為( )
A.Na+1s22s22p6B.F-1s22s22p6
C.N3-1s22s22p3D.O 1s22s22p4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示:A+B→C+D+H2O請回答下列問題:
(1)若A,C,D均含有氯元素,且A的化合價(jià)介于C與D之間,寫出該反應(yīng)的離子方程式: .
(2)若C為氯化鈉,D能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體,則A與B的組合是:或 .
(3)若A為MnO2 , B為鹽酸,C是黃綠色的單質(zhì)氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程 式 .
(4)若A為單質(zhì),B為硝酸,請寫出符合上式的化學(xué)方程式 .
(5)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,且D可以使品紅褪色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁灰(主要含Al、Al2O3、Fe2O3等)制取硝酸鋁晶體[Al(NO3)39H2O]的流程如下:
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.試劑X選用稀硝酸最合適
B.濾渣Y的主要成分為Fe2O3
C.反應(yīng)I 中發(fā)生的反應(yīng)之一為Al2O3+2OH﹣=2AlO2﹣+H2O
D.減壓蒸發(fā)結(jié)晶不能改為常壓蒸發(fā)結(jié)晶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是研究化學(xué)的一種重要方法,下列乙中的物質(zhì)與甲的分類關(guān)系匹配的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A | 干燥劑 | 濃硫酸、石灰石、無水氯化鈣 |
B | 弱電解質(zhì) | 冰醋酸、氨氣、水 |
C | 空氣質(zhì)量檢測物質(zhì) | 氮氧化物、二氧化硫、PM2.5 |
D | 酸性氧化物 | 三氧化硫、一氧化碳、二氧化硅 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面4組物質(zhì)中,能發(fā)生反應(yīng)且既屬于離子反應(yīng)又屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A. 硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液 B. 鋁片與硝酸汞溶液
C. 稀硫酸與銅片 D. 硝酸鈉溶液與氯化鉀溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微量元素在人體內(nèi)的含量低于0.01%,但對維持生命活動,促進(jìn)生長發(fā)育有極其重要的作用。關(guān)于微量元素,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )。
A.食用加碘食鹽以防止碘缺乏病
B.使用鐵鍋炒菜可以減少貧血病的發(fā)生
C.保持科學(xué)的飲食習(xí)慣,全面攝入各種微量元素
D.多吃各種營養(yǎng)品,以增大微量元素的吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”.
(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)裝置I是制備純凈的(填化學(xué)式).則裝置I中最適宜的試劑組合是(填字母). a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先打開彈簧夾K2 , 關(guān)閉K1 , 觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,打開K1 , 再關(guān)閉K2 . 實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃.
①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,目的是;
②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:①K2SO4 ②HCHO ③Na2SO4④Hg(NO3)2 ⑤NH4Cl ⑥KOH,能使蛋白質(zhì)鹽析的是 ( )。
A.②④⑥
B.①③⑤
C.①②③
D.④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲醛(HCHO)分子中的4個(gè)原子是共平面的,下列分子中所有原子不可能同時(shí)存在于同一平面的是( )
A.
B.
C.
D.
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