【題目】已知NH3和CuO高溫時(shí)反應(yīng)能生成Cu和N2,某實(shí)驗(yàn)小組欲利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某5 g CuO(含Cu)樣品的純度
請(qǐng)回答下列問題:
(1)錐形瓶中的生石灰可用試劑____代替,儀器b中所盛試劑為______(填名稱)。
(2)裝置C中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________
(3)裝置D的作用為________
(4)讀取裝置E中量氣管中的氣體體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)為_______
若裝置E中所得氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下時(shí)為336 mL,則樣品中CuO的含量為___%。若讀數(shù)時(shí)左邊液面高于右邊液面,則測(cè)得CuO含量將____(填“偏高”“偏低”或“無影響”)。
【答案】NaOH固體或堿石灰 堿石灰 2NH3十3CuO3Cu+N2+3H2O 吸收過量的NH3和生成的水蒸氣 恢復(fù)至室溫、量氣管中左右液面相平、平視讀數(shù) 72 偏高
【解析】
濃氨水滴到生石灰上產(chǎn)生氨氣,氨氣經(jīng)堿石灰干燥后進(jìn)入裝置C與氧化銅加熱條件下反應(yīng),產(chǎn)生氮?dú)饨?jīng)過濃硫酸(除去過量的氨氣和產(chǎn)生的水)后進(jìn)入量氣管內(nèi)測(cè)量其體積,據(jù)此分析解答。
(1)錐形瓶中的生石灰的作用是利用其溶解放熱,且產(chǎn)生氫氧化鈣有利用濃氨水分解產(chǎn)生氨氣,可起到同樣作用的有氫氧化鈉固體或者堿石灰;儀器B中的藥品是干燥氨氣的堿石灰,故答案為:氫氧化鈉固體或者堿石灰;堿石灰;
(2)裝置C中發(fā)生NH3和CuO高溫時(shí)反應(yīng)能生成Cu和N2,反應(yīng)為:2NH3十3CuO3Cu+N2+3H2O,故答案為:2NH3十3CuO3Cu+N2+3H2O;
(3)裝置D中為濃硫酸,可以吸收未反應(yīng)完的氨氣和產(chǎn)生的水蒸氣,防止對(duì)氮?dú)獾捏w積測(cè)量產(chǎn)生影響,故答案為:吸收過量的NH3和生成的水蒸氣;
(4)讀取裝置E中量氣管中的氣體體積時(shí)應(yīng)待裝置冷卻至室溫后,調(diào)整量氣管中兩側(cè)的液面持平后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)要平時(shí)刻度;若裝置E中所得氣體體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下時(shí)為336 mL,即氮?dú)獾捏w積為336mL,n(N2)=0.015mol,由上述反應(yīng)可得,n(CuO)=0.045mol,樣品中CuO的含量為故答案為:;若讀數(shù)時(shí)左邊液面高于右邊液面,則所測(cè)氮?dú)獾捏w積偏大,計(jì)算所得氧化銅的量偏高,含量偏高,故答案為:恢復(fù)至室溫、量氣管中左右液面相平、平視讀數(shù);72;偏高;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有物質(zhì)的量濃度均為0.1molL-1的①NH4Cl溶液,②NaCl溶液,③HCl溶液各20mL,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.三種溶液中c(Cl-)的關(guān)系是①=②=③
B.若將三種溶液稀釋相同的倍數(shù),pH變化最小的是②
C.三種溶液中由水電離出的c(H+)的關(guān)系是①<②<③
D.若向三種溶液中分別加入20mL0.1molL-1的NaOH溶液后,pH最小的是③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向含Al2(SO4)3和AlCl3的混合溶液中逐滴加人1mol/L Ba(OH)2溶液至過量,加入Ba(OH)2溶液的體積和所得沉淀的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖,下列說法不正確的是( )
A. 圖中C點(diǎn)鋁元素存在形式是AlO2—
B. 向D點(diǎn)溶液中通人C02氣體,立即產(chǎn)生白色沉淀
C. 原混合液中c[Al2(SO4)3]:c(AlCl3)=1:2
D. OA段反應(yīng)的離子方程式為:3Ba2++2Al3++8OH-+3SO4=BaSO4↓+2AlO2-+4H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)研究小組探究外界條件(催化劑、壓強(qiáng)、溫度)對(duì)化學(xué)反應(yīng)mA(g)+nB(g)qC(g)的速率和平衡的影響圖像如圖所示,下列判斷正確的是
A.由圖可知,T1<T2,該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.由圖可知,該反應(yīng)m+n<q
C.圖中,點(diǎn)3的反應(yīng)速率:v正>v逆
D.圖中,若m+n=q,則曲線a一定使用了催化劑
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】T°C時(shí),將6mol A(g)和2molB(g)充入2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)mC(g)+2D(s)。測(cè)得2s內(nèi)C(g)的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1,且2s末D(g)的物質(zhì)的量為1.2 mol。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)m=_____
(2)2s內(nèi)用物質(zhì)A表示的平均反應(yīng)速率為______。
(3)2s末時(shí)物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率為_____
(4)從2s末開始到C的濃度變?yōu)?/span>1.2 mol·L-1時(shí)所用的時(shí)間____2s(填"大于”“小于”或”等于”)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,當(dāng)過量的Mg(OH)2固體在水溶液中達(dá)到平衡時(shí):Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),要使Mg(OH)2固體增加,c(OH-)增加,可采取的措施是
A.加適量的水B.通入少量HCl氣體
C.加少量NaOH固體D.加少量MgSO4固體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙三個(gè)恒溫恒容的密閉容器中,分別加入足量活性炭和一定量的 NO,進(jìn)行反應(yīng)C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2(g),測(cè)得各容器中 c(NO)隨反應(yīng)時(shí)間 t 的變化情況如下表所示,下列說法正確的是( )
容器(溫度) | 0min | 40min | 80min | 120min | 160min | |
甲(400℃) | c(NO) | 2.00 mol/ L | 1.50 mol/ L | 1.10 mol/ L | 0.80 mol/ L | 0.80 mol/ L |
乙(400℃) | c(NO) | 1.00 mol/ L | 0.80 mol/ L | 0.65 mol/ L | 0.53 mol/ L | 0.45 mol/ L |
丙(T℃) | c(NO) | 2.00 mol/ L | 1.40 mol/ L | 1.10 mol/ L | 1.10 mol/ L | 1.10 mol/ L |
A.達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),2v正(NO)= v逆(N2)
B.活性炭的質(zhì)量不再改變不能說明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)
C.丙容器中,從反應(yīng)開始到建立平衡時(shí)的平均反應(yīng)速率為v(NO) >0.01125 mol·L-1·min-1
D.由表格數(shù)據(jù)可知:T<400℃
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以廢舊鋅錳電池初步處理分選出的含錳廢料(MnO2、MnOOH、MnO及少量Fe、Pb等)為原料制備高純MnCl2·xH2O,實(shí)現(xiàn)錳的再生利用。其工作流程如下:
資料a:Mn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Fe;Mn2+在酸性條件下比較穩(wěn)定,pH高于5.5時(shí)易被O2氧化。
資料b:生成氫氧化物沉淀的pH
Mn(OH)2 | Pb(OH)2 | Fe(OH)3 | |
開始沉淀時(shí) | 8.1 | 6.5 | 1.9 |
完全沉淀時(shí) | 10.1 | 8.5 | 3.2 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1 mol·L-l
(1)過程I的目的是浸出錳。經(jīng)檢驗(yàn)濾液1中含有的陽(yáng)離子為Mn2+、Fe3+、Pb2+和H+。
①MnO2與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式是____________。
②檢驗(yàn)濾液1中只含Fe3+不含Fe2+的操作和現(xiàn)象是:分別取兩份少量濾液1于試管中,一份__________;另一份 ________________。
③Fe3+由Fe2+轉(zhuǎn)化而成,可能發(fā)生的反應(yīng)有:
a. 2Fe2++Cl2= 2Fe3++2Cl- b.4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
c.…… 寫出c的離子方程式:____________________。
(2)過程Ⅱ的目的是除鐵。有如下兩種方法:
i.氨水法:將濾液1先稀釋,再加適量10%的氨水,過濾。
ii.焙燒法:將濾液l濃縮得到的固體于290℃焙燒,冷卻,取焙燒物加水溶解、過濾,濾液再加鹽酸酸化至合適pH。
已知:焙燒中發(fā)生的主要反應(yīng)為2FeCl3+3O22Fe2O3+3Cl2,焙燒時(shí)MnCl2和PbCl2不發(fā)生變化。
①氨水法除鐵時(shí),溶液pH應(yīng)控制在__________之間。
②兩種方法比較,氨水法除鐵的缺點(diǎn)是____________。
(3)過程Ⅲ的目的是除鉛。加入的試劑是____________。
(4)過程Ⅳ所得固體中的x的測(cè)定如下:取m1g樣品,置于氮?dú)夥諊屑訜嶂潦ト拷Y(jié)晶水時(shí),固體質(zhì)量減輕m2g。則x=________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列原子或原子團(tuán),請(qǐng)按要求選擇兩個(gè),寫出符合要求的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:﹣CH3、﹣OH、﹣CHO、﹣COOH、﹣Br、﹣H、﹣CH2CH3、
(l)分子結(jié)構(gòu)為正四面體的是:___;
(2)能使FeCl3溶液顯紫色的是:___;
(3)在NaOH乙醇溶液中能發(fā)生消去反應(yīng)的是:____;
(4)1mol該有機(jī)物與足量的銀氨溶液反應(yīng),有4molAg生成的是:___;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量是60,能和NaHCO3反應(yīng)放出CO2的是:___。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com