3．下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象或結(jié)論的描述不正確的是（　�。�
A．用 pH 試紙檢驗氣體，一般先將 pH試紙用蒸餾水濕潤，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出氣口，觀察顏色的變化
B．檢驗 Fe3O4中是否含+2價鐵元素時，先用鹽酸溶解Fe3O4，再用 KMnO4溶液檢驗
C．海帶中碘元素的提取和檢驗實驗中為制取海帶灰的浸取液，需要煮沸1-2min，其主要目的是趕走溶液中的溶解氧，避免氧氣氧化碘離子
D．檢驗麥芽糖水解的產(chǎn)物時，先向水解后的溶液中加入氫氧化鈉溶液至堿性，再加入新制的銀氨溶液并水浴加熱

分析 A．用pH試紙可以測出酸堿性，但不能測pH值；
B．含+2價鐵元素，具有還原性，利用氧化還原反應(yīng)分析；
C．煮沸的目的是為了加快碘化物在水中的溶解；
D．麥芽糖水解生成葡萄糖，在堿性條件下與銀氨溶液反應(yīng)．

解答 解：A．用pH試紙可以測出酸堿性，但不能測pH值，需要先潤濕，故A正確；
B．含+2價鐵元素，具有還原性，紫色褪色可說明含亞鐵離子，故B正確；
C．煮沸的目的是為了加快碘化物在水中的溶解，以使灰燼中的碘離子盡可能多的進(jìn)入溶液，故C錯誤；
D．麥芽糖水解生成葡萄糖，在堿性條件下與銀氨溶液反應(yīng)，有銀鏡生成，故D正確．
故選C．

點評 本題綜合考查化學(xué)實驗方案的評價，涉及物質(zhì)的檢驗、除雜等知識，題目難度不大，注意A項，為易錯點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）Cu2+能與NH3、Cl-等形成配位數(shù)為4的配合物，已知[Cu（NH3）4]2+具有對稱的空間構(gòu)型，[Cu（NH3）4]2+中的兩個NH3被兩個Cl-取代，能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物，則[Cu（NH3）4]2+的空間構(gòu)型為平面正方形．
（2）如圖是銅的某種氧化物的晶胞結(jié)構(gòu)示意圖，該晶體的密度為a g/cm3，設(shè)阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA，則該晶胞的體積為$\frac{320}{a{N}_{A}}$cm3
（3）0.01mol氯化鉻晶體（CrCl3•6H2O）在水溶液中用過量的AgNO3溶液處理，產(chǎn)生0.02molAgCl沉淀，此氯化鉻晶體最可能為b
a．[Cr（H2O）6]Cl3                  
b．[Cr（H2O）5 Cl]Cl2•H2O
c．[Cr（H2O）4Cl2]Cl•2H2O          
d．[Cr（H2O）3Cl3]•3H2O
（4）CO可以和很多過渡金屬形成配合物，如羰基鐵[Fe（CO）5]、羰基鎳[Ni（CO）4]．其中Fe（CO）5常溫下呈液態(tài)，熔點為-20.5℃，沸點為103℃，易溶于非極性溶劑，據(jù)此可判斷Fe（CO）5晶體屬于分子晶體 （填晶體類型）．CO與N2互為等電子體，與CO互為等電子體的離子為CN-或C22-（任寫一種）；
（5）已知含氧酸可用通式XOm（OH）n來表示，如X是S，當(dāng)m=2，n=2，則這個式子就表示H2SO4．一般而言，該式中m值大的酸性強，m值小的酸性弱．下列各含氧酸中酸性最強的是d
a．HClO2   b．H2SeO3   c．H3BO3 d．HMnO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．甲醇低壓羰基合成法（CH3OH+CO→CH3COOH）是當(dāng)今世界醋酸生產(chǎn)的主要方法，國標(biāo)優(yōu)等品乙酸含量≥99.8%．為檢驗得到的乙酸中是否含有甲醇，可用的方法是（　�。�
A．觀察放入金屬Na是否產(chǎn)生氣泡
B．觀察滴入的紫色石蕊溶液是否變紅
C．觀察滴入的酸性KMnO4溶液是否褪色
D．觀察插入的表面發(fā)黑的灼熱銅絲是否變紅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．藥物心舒寧（又名冠心寧）是一種有機酸鹽，用于治療心脈瘀阻所致的冠心病、心絞痛等，可用以下路線合成．

完成下列填空：
（1）寫出反應(yīng)類型：反應(yīng)①取代反應(yīng)、反應(yīng) ②消去反應(yīng)．
（2）寫出結(jié)構(gòu)簡式：A、C．
（3）由1mol B轉(zhuǎn)化為C，消耗H2的物質(zhì)的量為10mol．如果將 ③、④兩步顛倒，則最后得到的是（寫結(jié)構(gòu)簡式）．
（4）D有同類別的同分異構(gòu)體E，寫出E與乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式．
（5）寫出與A的屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列各表述與下圖所示一致的是（　�。�
A．
表示某吸熱反應(yīng)t1時刻升高溫度時，正逆反應(yīng)速率的變：
B．
表示某放熱反應(yīng)過程的能量變化，若使用催化劑，a點會降低
C．
表示向含等物質(zhì)的量的NaOH、Na2CO3混合溶液中滴加0.1 mol•L-1鹽酸至過量時，產(chǎn)生氣體的體積與消耗鹽酸的關(guān)系
D．
表示Cl2通入H2SO3溶液中pH的變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（　�。�
A．棉花和蛋白質(zhì)都是高分子化合物，水解產(chǎn)物相同
B．苯和己烯都能使溴水褪色，均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C．可用碳酸氫鈉溶液鑒別乙酸和乙醇
D．用溴水除去甲烷中混有的少量乙烷氣體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．常見元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大，其相關(guān)信息如表：
元素相關(guān)信息
A該元素的一種核素?zé)o中子
B基態(tài)原子核外只有三個能級，且各能級電子數(shù)相等
C基態(tài)原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的2.5倍
D一個D-離子含18個電子
E+3價離子3d能級為半充滿
（1）E位于元素周期表的位置是，其基態(tài)原子未成對電子有4個．
（2）B、C、D的電負(fù)性由大到小的順序是Cl＞N＞C（用元素符號表示）．
（3）C單質(zhì)分子中δ鍵和π鍵的個數(shù)比是，C的氫化物在同族元素中氫化物的沸點出現(xiàn)反常，其原因是NH3分子間易形成氫鍵．
（4）D的氫化物與其最高價氧化物的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng)，生成一種氣體單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為8HCl+KClO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCl+4Cl2↑+4H2O．
（5）由A、B兩種元素組成的非極性分子有多種，其中乙是一個分子含4個原子的分子，乙的電子式是．已知乙的燃燒熱為1200kJ∕mol，乙燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H2（g）+$\frac{5}{2}$O2（g）=2CO2（g）+H2O（l）；△H=-1200kJ/mol．
（6）在一定溫度下，向一個容積不變的密閉容器中充入1molC2和3molA2，發(fā)生反應(yīng)：Y2（g）+3A2（g）?2YA3（g）△H=-akJ/mol．在該條件下達(dá)到平衡時放出的熱量為bkJ，其平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{{c}^{2}（N{H}_{3}）}{c（{N}_{2}）•{c}^{3}（{H}_{2}）}$（用化學(xué)式表示）．若起始向此容器中充入2molAH3，在相同溫度下達(dá)到平衡時，反應(yīng)過程中吸收的熱量為ckJ，則a、b、c三者之間的關(guān)系為a=b+c（用一個式子表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組混合物，不論兩種物質(zhì)以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，經(jīng)完全燃燒后，產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量不變的是（　　）
A．乙炔和苯酚B．乙醇和乙酸C．甲醛和葡萄糖D．丙烯和丙烷

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．中學(xué)化學(xué)中很多“規(guī)律”都有其使用范圍，下列根據(jù)有關(guān)“規(guī)律”推出的結(jié)論合理的是（　�。�
A．根據(jù)同周期元素的第一電離能變化趨勢，推出Al的第一電離能比Mg大
B．根據(jù)主族元素最高正化合價與族序數(shù)的關(guān)系，推出鹵族元素最高正價都是+7
C．根據(jù)F、Cl、Br、I非金屬性依次減弱，推出HF、HCl、HBr、HI的酸性依次減弱
D．根據(jù)較強酸可以制取較弱酸的規(guī)律，推出CO2通入NaClO溶液中能生成HClO

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