【題目】下列有關(guān)說法中正確的是
A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
B.油脂屬于天然高分子化合物
C.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性
D.利用油脂在堿性條件下的水解反應(yīng),可以生產(chǎn)肥皂和甘油
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】溫度t℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10a mol·L1,c(OH)=10b mol·L1,已知a+b=12,請回答下列問題:
(1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=________。
(2)該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為_____,該NaOH溶液中由水電離出的c(OH)為______。
(3)給該NaOH溶液加熱,pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】表是A、B、C、D、E五種有機物的有關(guān)信息:
A | B | C | D | E |
①能使溴水褪色 | ①由C、H兩 | ①由C、H、O三 | ①相對分子質(zhì)量 | ①由C、H、O三 |
根據(jù)表中信息回答下列問題:
(1)A與溴水反應(yīng)的生成物的名稱叫做;寫出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學方程式: .
(2)A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,與F在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機物有一大類(俗稱“同系物”),它們均符合通式 . 當n=時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構(gòu)體.
(3)B具有的性質(zhì)是(填序號).
①無色無味液體②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何條件下不與氫氣反應(yīng)⑥可使酸性高錳酸鉀溶液和溴水均褪色
寫出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式: .
(4)寫出由C氧化生成D的化學方程式: .
(5)C與E反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)類型為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在三個體積相同的密閉容器中分別充入Ne、H2、O2三種氣體,當它們的溫度和密度都相同時,這三種氣體的壓強(p)從大到小的是( )
A. p(Ne)>p(H2)>p(O2)B. p(O2)>p(Ne)>p(H2)
C. p(H2)>p(O2)>p(Ne)D. p(H2)>p(Ne)>p(O2)
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【題目】反應(yīng)A+3B22C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為
①v(A)=0.15molL﹣1s﹣1②v(B)=0.6molL﹣1s﹣1
③v(C)=0.4molL﹣1s﹣1 ④v(D)=0.45molL﹣1s﹣1
該反應(yīng)進行的快慢順序為( )
A.②>④>③>①
B.④>③>②>①
C.④>③=②>①
D.②>③=④>①
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【題目】鉍(Bi)在醫(yī)藥方面有重要應(yīng)用.下列關(guān)于 Bi和 Bi的說法正確的是( )
A. Bi和 Bi都含有83個中子
B. Bi和 Bi互為同位素
C. Bi和 Bi的核外電子數(shù)不同
D. Bi和 Bi分別含有126和127個質(zhì)子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在一固定體積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)A(s)+3B(g)2C(g),下列說法中能說明該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是( )
①C的生成速率和C的分解速率相等
②單位時間內(nèi)生成a mol A,同時生成3a mol B
③氣體密度不再變化
④混合氣體的總壓強不再變化
⑤A、B、C的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2
⑥混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②③④⑤
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【題目】用鐵塊與0.1mol/L硫酸反應(yīng)制取氫氣,下列措施不能提高H2生成速率的是( )
A.將鐵塊換為鐵粉 B.將0.1mol/L硫酸換為98%的硫酸
C.適當加熱 D.向溶液中加入適量0.5mol/L鹽酸
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【題目】某同學設(shè)計實驗證明銅與濃硫酸能發(fā)生反應(yīng),并檢驗生成氣體的性質(zhì),如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式 .
(2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質(zhì),寫出觀察到的現(xiàn)象及其作用.
試管a中的現(xiàn)象是 , 作用是 .
試管b中的現(xiàn)象是 , 作用是 .
(3)如圖將銅絲改為可抽動的銅絲符合化學實驗“綠色化”的原因是 .
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