17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干
B.用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C.容量瓶定容時(shí)觀察液面時(shí)俯視,會(huì)使配得的溶液濃度偏大
D.用酒精萃取碘水中的I2

分析 A.蒸發(fā)時(shí),不能直接將溶液蒸干;
B.10 mL量筒精確到0.1 mL;
C.定容時(shí)俯視液面導(dǎo)致溶液的體積偏;
D.酒精和水混溶.

解答 解:A.蒸發(fā)時(shí),不能直接將溶液蒸干,當(dāng)有大量晶體析出時(shí),停止加熱,用余熱蒸干,故A錯(cuò)誤;
B.10 mL量筒達(dá)不到0.01 mL的精確度,故B錯(cuò)誤;
C.定容時(shí)俯視液面導(dǎo)致溶液的體積偏小,所配制溶液的物質(zhì)的量濃度偏大,故C正確;
D.萃取劑應(yīng)不溶于水,酒精與水混溶,不能用作萃取劑,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,題目難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.運(yùn)用氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)在下列反應(yīng)中:
A.2F2+2H2O═4HF+O2  B.2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ C.CaO+H2O═Ca(OH)2  D.2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2
①水只作氧化劑的是B,
②水既作氧化劑又作還原劑的是D.
(2)已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
①用雙線橋法分析上述反應(yīng)(只需標(biāo)出電子得失的方向和數(shù)目)
3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
②上述反應(yīng)中氧化劑是HNO3,氧化產(chǎn)物是Cu(NO32;
③上述反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2:3;
④若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了0.6mol電子,產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是4.48L.
(3)R2O8n-離子在一定條件下可把Mn2+氧化為MnO4-,若反應(yīng)后R2O8n-離子變RO42-離子,又知反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5:2,則n值是2.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ/mol
①以上反應(yīng)達(dá)到平衡后,在體積不變的條件下,以下措施有利于提高H2O的平衡轉(zhuǎn)化率的是AD
A.升高溫度        B.增加碳的用量
C.加入催化劑       D.用CO吸收劑除去CO
②在體積不變的條件下,投入一定量的C(s)和H2O(g),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是AB.
A.體系壓強(qiáng)保持不變
B.體系的氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.CO和H2的體積比保持不變
D.H2O的反應(yīng)速率與H2的反應(yīng)速率相等
(2)在900℃時(shí),將2mol CO(g)和1mol H2O(g)分別通入到體積為2.0L的恒容密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)為20%,通過(guò)計(jì)算求出該反應(yīng)的平衡常數(shù)以及CO的平衡轉(zhuǎn)化率.(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)工業(yè)生產(chǎn)是把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過(guò)處理后獲得的較純H2用于合成氨.合成氨反應(yīng)原理為:N2(g)+3H2(g) $\stackrel{一定條件}{?}$2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol.實(shí)驗(yàn)室模擬化工生產(chǎn),分別在不同實(shí)驗(yàn)條件下反應(yīng),N2濃度隨時(shí)間變化如圖1:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①與實(shí)驗(yàn)Ⅰ比較,實(shí)驗(yàn)Ⅱ改變的條件為使用催化劑,判斷依據(jù)是實(shí)驗(yàn)Ⅱ與實(shí)驗(yàn)Ⅰ平衡狀態(tài)相同,而實(shí)驗(yàn)Ⅱ達(dá)到平衡所需時(shí)間短.
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中NH3濃度隨時(shí)間變化的示意圖.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用3g鋅塊與30mL3mol/L鹽酸反應(yīng)制取H2氣體,若要增大反應(yīng)速率,可采取的措施是( 。
①再加入30mL3mol/L鹽酸  
②改用30mL3mol/L硫酸
③改用3g鋅粉              
④適當(dāng)升高溫度.
A.①②④B.①③C.①④D.②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”的一項(xiàng)重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應(yīng)過(guò)程中能量的變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是C(填字母).
A.△H>0,△S>0   B.△H>0,△S<0    C.△H<0,△S<0      D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g),測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如上圖2所示.
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.075mol/(L•min);H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)=75%.
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CH{\;}_{3}OH)•c(H{\;}_{2}O)}{c(CO{\;}_{2})•c{\;}^{3}(H{\;}_{2})}$.
③下列措施中不能使化學(xué)平衡移動(dòng)的是CE;可使H2的轉(zhuǎn)化率a(H2)提高的是ABD(均填字母)
A.降低溫度    C.選擇高效催化劑     B.將CH3OH(g)及時(shí)液化抽出  
D.再充入0.25molCO2和0.75molH2O(g)   E.再充入3mol He以增大壓強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有一瓶(約100mL)硫酸和硝酸的混合溶液,取出10.00mL該混合溶液,加入足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干,可得到4.66g沉淀.濾液跟2.00mol•L-1NaOH溶液反應(yīng),共用去35.00mL堿液時(shí)恰好中和.請(qǐng)分別計(jì)算混合液中H2SO4和HNO3的物質(zhì)的量濃度(請(qǐng)分步計(jì)算,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的鋅片和銅片,下列敘述正確的是( 。
A.銅片上發(fā)生了還原反應(yīng)
B.電子通過(guò)導(dǎo)線由銅片流向鋅片
C.正極有O2逸出
D.正極附近的SO42-離子濃度逐漸增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.在高溫高壓下CO具有極高的化學(xué)活性,能與多種單質(zhì)或化合物反應(yīng).
(1)若在恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng):C(s)+H2O(g)$\stackrel{高溫}{?}$CO(g)+H2(g),則可用來(lái)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志有ac(填字母).
a.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變          b.容器中H2的濃度與CO的濃度相等
c.容器中混合氣體的密度保持不變  d.CO的生成速率與H2的生成速率相等
(2)CO-空氣燃料電池中使用的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為CO-2e-+O2-=CO2
(3)一定條件下,CO與H2可合成甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+3H2(g)?CH4(g)+H2O(g).
①一定條件下,該反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是該反應(yīng)△H<0.
②已知H2(g)、CO(g)和 CH4(g)的燃燒熱分別為285.8kJ•mol-1、283.0kJ•mol-1和890,.0kJ•mol-1.寫(xiě)出 C O與H2反應(yīng)生成CH4和CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+2H2(g)?CH4(g)+C02(g)△H=-247.6kJ•mol-1
(4)工業(yè)上可通過(guò)甲醇羰基化法制取甲酸甲酯,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
CH3OH(g)+CO(g)$?_{△}^{催化劑}$HCOOCH3(g)△H=-29.1kJ•mol-1
科研人員對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行了研究,部分研究結(jié)果如下:

①?gòu)姆磻?yīng)壓強(qiáng)對(duì)甲醇轉(zhuǎn)化率的影響“效率”看,工業(yè)制取甲酸甲酯應(yīng)選擇的壓強(qiáng)是3.5×106Pa~4.0×106Pa.
②實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度是80℃,其理由是高于80℃時(shí),溫度對(duì)反應(yīng)速率影響較;且反應(yīng)放熱,升高溫度時(shí)平衡逆向移動(dòng),轉(zhuǎn)化率降低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在火箭推進(jìn)器中裝有還原劑肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑H2O2,當(dāng)它們混合時(shí),即產(chǎn)生大量的氮?dú)夂退魵,并放出大量的熱量.已?.4mol液態(tài)肼和足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵鈺r(shí)放出256.65kJ的熱量.
(1)寫(xiě)出過(guò)氧化氫的結(jié)構(gòu)式:過(guò)氧化氫;肼含有的化學(xué)鍵的種類與過(guò)氧化氫中完全一樣,由此可以推論肼的結(jié)構(gòu)式為
(2)寫(xiě)出肼和雙氧水反應(yīng)的熱化學(xué)方程式N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)△H=-641.625kJ/mol.
(3)上述反應(yīng)應(yīng)用于火箭推進(jìn)劑,除釋放出大量熱量和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有很突出的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是釋放出大量熱量和快速產(chǎn)生大量氣體外;生成N2和H2O,對(duì)環(huán)境無(wú)污染.
(4)已知H2O(l)═H2O(g);△H=+44kJ/mol,則16g液態(tài)肼與足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí),放出的熱量是408.8KJ.
(5)已知N2(g)+2O2(g)═2NO2(g);△H=+67.7kJ/mol,
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g);△H=-534kJ/mol,
則肼與NO2完全反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2N2H4(g)+2NO2(g)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1135.7KJ/mol.

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同步練習(xí)冊(cè)答案