下列分離或提純物質(zhì)的方法正確的是(  )
A、用滲析的方法精制Fe(OH)3膠體
B、用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D、用加熱蒸發(fā)結(jié)晶的方法從AlCl3溶液得到AlCl3
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:
分析:A.Fe(OH)3膠體不能透過半透膜;
B.溶液與膠體均能透過濾紙;
C.BaSO4、BaCO3均不溶于水;
D.鋁離子水解,加熱促進(jìn)水解,蒸發(fā)時(shí)HCl揮發(fā).
解答: 解:A.Fe(OH)3膠體不能透過半透膜,離子可以,則用滲析的方法精制Fe(OH)3膠體,故A正確;
B.溶液與膠體均能透過濾紙,則不能利用過濾法除去NaCl溶液中含有的少量淀粉膠體,應(yīng)選擇滲析法,故B錯(cuò)誤;
C.BaSO4、BaCO3均不溶于水,溶解、過濾的方法不能提純,應(yīng)加硫酸、過濾,故C錯(cuò)誤;
D.鋁離子水解,加熱促進(jìn)水解,蒸發(fā)時(shí)HCl揮發(fā),則加熱蒸發(fā)結(jié)晶的方法從AlCl3溶液不能得到AlCl3,應(yīng)在HCl氣流中蒸發(fā),故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離提純方法及選擇,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)及分離方法選擇的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

街道整潔、濕潤(rùn),在路面或廣場(chǎng)上噴灑含化學(xué)式為XY2的溶液作保濕劑.X原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,X的陽離子與Y的陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同.元素Z、W均為短周期元素,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均是其電子層數(shù)的2倍,Z與Y相鄰且Z、W能形成一種WZ2型分子.
(1)m=
 
,該保濕劑的化學(xué)式為
 

(2)寫出Y在元素周期表中的位置
 

(3)Z、W元素的名稱為
 
 

(4)下列說法中正確的是
 

A.XY2和WZ2都為離子化合物
B.XY2中僅含離子鍵,WZ2中僅含極性共價(jià)鍵
C.H2Z比HY的穩(wěn)定性強(qiáng)
D.X的陽離子比Y的陰離子半徑大
(5)下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是
 

A.XY2的電子式
B.WZ2的結(jié)構(gòu)式Z=W=Z
C.Y元素的單質(zhì)與H2Z水溶液反應(yīng)的離子方程式為Y2+Z2-═2Y-+Z↓
D.用電子式表示XY2的形成過程為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種可溶性鹽,它們的陽離子可能是Ba2+、Ag+、Na+、Cu2+中的某一種,陰離子可能是NO3-、SO42-、Cl-、CO32-的某一種.
(1)若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四只試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色;
(2)若向(1)的四只試管中分別加鹽酸,B溶液有沉淀產(chǎn)生,D溶液有無色無味氣體逸出.根據(jù)(1)(2)實(shí)驗(yàn)事實(shí)可推斷A、B、C、D的化學(xué)式各為:
 
;寫出B、D與鹽 酸反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)課本中常見的幾種氣體:①O2 ②H2 ③CO2 ④Cl2 ⑤H2S ⑥SO2 ⑦NH3都要求掌握其實(shí)驗(yàn)室制法.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題(填氣體編號(hào))
(1)能用啟普發(fā)生器制備的氣體有
 

(2)能用濃H2SO4干燥的氣體有
 

(3)能用堿石灰干燥的氣體有
 

(4)收集氣體的方法常有:排水法、向上排空氣法和向下排空氣法.如圖,用儀器A、B和橡膠管組成裝置收集NO氣體(①儀器A已經(jīng)氣密性檢查;②除水外,不能選用其它試劑)正確的操作步驟是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑可區(qū)別Na2SO4、MgCl2、NH4Cl、FeCl3四種溶液,這種試劑是( 。
A、NaOH
B、H2SO4
C、BaCl2
D、AgNO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,將3molA和1molB兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(s).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,生成0.8molD,并測(cè)得C的濃度為0.2mol/L.下列判斷正確的是( 。
A、該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)約為0.91
B、A的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L?s)
C、B的轉(zhuǎn)化率為60%
D、若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、向碳酸氫鈣溶液中滴入過量澄清石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
B、NH4HSO3溶液與足量的NaOH溶液混合加熱:NH4++HSO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+SO32-+2H2O
C、向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D、向KIO3與KI混合溶液中加入醋酸發(fā)生反應(yīng)生成I2:IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象不符合事實(shí)是(  )
A、圖①:pH相同的H2S溶液、稀H2SO4溶液、H2SO3溶液露置于空氣中一段時(shí)間后,溶液的pH隨時(shí)間的變化情況
B、圖②:表示向乙酸溶液中通入NH3過程中溶液導(dǎo)電性的變化
C、圖③:將銅粉加入到一定量濃硝酸中產(chǎn)生的氣體與加入銅量的變化情況
D、圖④知合成甲醇的熱化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-(b-a)kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體,結(jié)論:NO3-被還原為NO2
B、SO2能使加了酚酞的NaOH溶液褪色,加熱,溶液立即再變紅色
C、通過搖晃試劑瓶可區(qū)分濃硫酸和稀硫酸
D、濃硝酸有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Fe發(fā)生反應(yīng)

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