【題目】納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而備受關(guān)往,下表為制取納米級(jí)Cu2O的三種方法:
方法I | 用炭粉在高溫條件下還原CuO |
方法Ⅱ | 電解法,反應(yīng)為2Cu +H2OCu2O+H2↑。 |
方法III | 用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2 |
(1)工業(yè)上常用方法Ⅱ和方法Ⅲ制取Cu2O而很少用方法Ⅰ,其原因是反應(yīng)條件不易控制,若控制不當(dāng)易生成________________而使Cu2O產(chǎn)率降低
(2)已知:2Cu(s)+1/2O2(g)=Cu2O(s);△H = -akJ·mol-1
C(s)+1/2O2(g)=CO(g);△H = -bkJ·mol-1
Cu(s)+ 1/2O2(g)=CuO(s);△H = -ckJ·mol-1
則方法Ⅰ發(fā)生的反應(yīng):2CuO(s)+C(s)= Cu2O(s)+CO(g);△H =_________kJ·mol-1
(3)方法Ⅱ采用離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如下圖,陽(yáng)極生成Cu2O,其電極反應(yīng)式為___________________。
(4)方法Ⅲ為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(5)肼又稱聯(lián)氨,易溶于水,是與氨類似的弱堿,用電離方程式表示肼的水溶液顯堿性的原因___________________。
(6)向1L恒容密閉容器中充入0.1molN2H4,在30℃、Ni-Pt催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)N2H4(g) N2(g)+2H2(g),測(cè)得混合物體系中, (用y表示)與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。0-4min時(shí)間內(nèi)H2的平均生成速率v(H2)= ____ mol/(L·min);該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)=___________________。
【答案】 Cu –(a+b-2c)kJ/mol(寫成+(a-b+2c)kJ/mol也可) 2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O 4Cu(OH)2+ N2H42Cu2O + N2↑ + 6H2O N2H4+H2ON2H5++OH- 0.025 0.01
【解析】(1)用炭粉在高溫條件下還原CuO制備Cu2O,若溫度控制不當(dāng),易將CuO還原為Cu單質(zhì);(2)已知:①2Cu(s)+1/2O2(g)=Cu2O(s)△H=-akJmol-1,②C(s)+1/2O2(g)=CO(g)△H=-bkJmol-1,③Cu(s)+1/2O2(g)=CuO(s)△H=-ckJmol-1,根據(jù)蓋斯定律:①+②-2×③可得2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=-(a+b-2c)kJ/mol;(3)在電解池中,當(dāng)陽(yáng)極是活潑電極時(shí),該電極本身發(fā)生失電子的反應(yīng),在堿性環(huán)境下,金屬銅失去電子的電極反應(yīng)為2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O;(4)根據(jù)題目信息:液態(tài)肼還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2,得出化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+ N2H42Cu2O + N2↑ + 6H2O;(5)肼易溶于水,它是與氨類似的弱堿,則電離生成OH-和陽(yáng)離子,電離方程式為N2H4+H2ON2H5++OH-;(6)設(shè)平衡時(shí)n(N2)=a,n(H2)=2a,n(N2H4)=0.1 mol-a,則:3a=3.0×(0.1 mol-a),a=0.05 mol。υ(H2)=0.05mol×2/(1L×4min)=0.025mol/(Lmin),K=c(N2)c2(H2)/c(N2H4)=(0.05÷1)(0.05×2÷1)2/(0.10.05)=0.01。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合金A由四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示):_____、_______、________、________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______________;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由Mg、P、S、Cl、Ni等元素組成的新型材料有著廣泛的用途,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)基態(tài)Mg原子L層電子排布式為_____,P、S、Cl的第一電離能由大到小順序?yàn)?/span>_______。
(2)PH4Cl的電子式為_________,Ni與CO能形成配合物Ni(CO)4,該分子中σ鍵與π鍵個(gè)數(shù)比為__________。
(3)SCl2分子中的中心原子雜化軌道類型是_______,該分子構(gòu)型為_________。
(4)已知MgO與NiO的晶體結(jié)構(gòu)(如圖1)相同,其中Mg2+和Ni2+的離子半徑分別為66pm和69 pm。則熔點(diǎn):MgO_____NiO(填“>”、“<”或“=”),理由是_____________。
(5)如圖1所示,NiO晶胞中離子坐標(biāo)參數(shù)A為(0,0,0),B為(1,0,1),則C離子坐標(biāo)參數(shù)為___________。
(6)一定溫度下,NiO晶體可以自發(fā)地分散并形成“單分子層”,可以認(rèn)為O2-作密置單層排列,Ni2+填充其中(如圖2),已知O2-的半徑為a m,每平方米面積上分散的該晶體的質(zhì)量為______g。(用a、NA表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的貢獻(xiàn)之一是發(fā)明了對(duì)有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析的質(zhì)譜法。其方法是讓極少量(10-9g左右)的化合物通過(guò)質(zhì)譜儀的離子化室使樣品分子大量離子化,少量分子碎裂成更小的離子。如C2H6離子化后可得到C2H6+、C2H5+、C2H4+、……然后測(cè)定其質(zhì)荷比β。設(shè)H+的質(zhì)荷比為1,某有機(jī)物樣品的質(zhì)荷比如下圖(假設(shè)離子均帶一個(gè)單位正電荷,信號(hào)強(qiáng)度與該離子多少有關(guān)),則該有機(jī)物可能
A. CH3OH B. C3H8 C. C2H4 D. CH4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于有機(jī)物a(HCOOCH2CH2COOH)、b(HOOCCH2CH2CH2COOH)、c(HOOC-COOH),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a和b互為同分異構(gòu)體
B. a 可發(fā)生水解反應(yīng)和氧化反應(yīng)
C. b 和c 均不能使酸性KMnO4溶液褪色
D. b的具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有3 種(不含立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫化堿法是工業(yè)上制備Na2S2O3的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2(該反應(yīng)△>0)某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O流程如下。
(1)吸硫裝置如圖所示。
①裝置B的作用是檢驗(yàn)裝置中SO2的吸收效率,B中試劑是________,表明SO2吸收效率低的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中溶液________________。
②為了使SO2盡可能吸收完全,在不改變A中溶液濃度、體積的條件下,除了及時(shí)攪拌反應(yīng)物外,還可采取的合理措施是_______、_______。(寫出兩條)
(2)假設(shè)本實(shí)驗(yàn)所用的Na2CO3含少量NaCl、NaOH,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行檢驗(yàn)。(室溫時(shí)CaCO3飽和溶液的pH=12), 限用試劑及儀器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、酚酞溶液、蒸餾水、pH計(jì)、燒杯、試管、滴管、
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成 | 樣品含NaCl |
② | 另取少量樣品于燒杯中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,_________。 | 有白色沉淀生成,上層清液pH>10.2 | 樣品含NaOH |
(3)Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,測(cè)定其濃度的過(guò)程如下:
第一步:準(zhǔn)確稱取ag KIO3(相對(duì)分子質(zhì)量:214)固體配成溶液,
第二步:加入過(guò)量KI固體和H2SO4溶液,滴加指示劑,
第三步:用Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液溶液的體積為vmL 則c(Na2S2O3溶液)=_______mol·L-1。(只列出算式,不作運(yùn)算)
已知:IO3-+I(xiàn)-+6H+=3I2+3H2O ,2S2O32-+I(xiàn)2=S4O62-+2I- 某同學(xué)第一步和第二步的操作都很規(guī)范,第三步滴速太慢,這樣測(cè)得的Na2S2O3的濃度可能_____(填“不受影響”、“偏低”或“偏高”) ,原因是________(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件,我們要善于利用學(xué)過(guò)的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己。如果發(fā)生了氯氣泄漏,以下自救得當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 用濕毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退
B. 向地勢(shì)低的地方撤離
C. 觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離
D. 在室內(nèi)放一盆水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)可進(jìn)行如下分類。
(1)如圖所示的分類方法屬于______(填字母)。
A.交叉分類法 B.樹狀分類法
(2)以H、O、S、N、K、Ca六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質(zhì),分別將其中一種常見物質(zhì)的化學(xué)式填在下表相應(yīng)類別中:
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 |
化學(xué)式 |
_______________、_________________、______________________、__________________;
(3)從上表中選出一種酸和一種氧化物,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
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