氯、溴、碘、鈉、鎂、錳、鋰、鈾等元素在海洋中被富集.海洋開發(fā)利用和維權(quán)是國家戰(zhàn)略.
(1)以上元素在海水中的存在形態(tài)是
 
(選填①游離態(tài) ②化合態(tài) ③不確定)
(2)以下變化屬于化學(xué)變化的是
 
:①
 
235
92
U發(fā)生核裂變,
②重氫(2H)發(fā)生核聚變,③LiH做野外生氫劑,④海水曬鹽
(3)由氯氣和曬鹽后的鹵水制取液溴的離子方程式
 
;由石灰乳和鹵水沉淀出鎂元素的離子方程式
 
;由海帶灰可浸出KI,由某種礦鹽可浸出KIO3,二者在鹽酸中反應(yīng)可生成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式
 

(4)工業(yè)由氯化鈉制取金屬鈉的化學(xué)方程式為
 
;工業(yè)制鎂采用電解熔融氯化鎂,不采用電解熔融氧化鎂的原因是
 

(5)海底富集多種礦物結(jié)核,錳結(jié)核是其中的一種.錳結(jié)核中主要含有MnO2和Fe2O3.一種質(zhì)量比約為m(Mn):m(Fe)=55:448的合金鋼(其它元素略),具有抗御激烈沖擊和磨損的能力,可做航母甲板等.欲通過鋁熱反應(yīng)煉得這樣的合金,MnO2、Fe2O3、Al的投料比(按物質(zhì)的量之比)約為
 
考點:海水資源及其綜合利用
專題:元素及其化合物
分析:(1)氯、溴、碘、鈉、鎂、錳、鋰、鈾等元素在海洋中主要是以離子的形式存在;
(2)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化;
(3)氯氣具有氧化性,能將溴離子氧化為溴單質(zhì);氫氧化鈣可以和氯化鎂之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);碘離子具有還原性,碘酸根離子具有氧化性,在酸性環(huán)境下,二者不共存;
(4)電解熔融的氯化鈉可以制取金屬鈉;電解熔融的氯化鎂可以制取金屬鎂,氧化鎂的熔點很高;
(5)根據(jù)原子守恒結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來計算即可.
解答: 解:(1)氯、溴、碘、鈉、鎂、錳、鋰、鈾等元素在海洋中主要是以離子的形式存在,即是以化合態(tài)存在的,故答案為:②;
(2)LiH做野外生氫劑是有新物質(zhì)生成的變化,屬于化學(xué)變化,
 
235
92
U發(fā)生核裂變、重氫(2H)發(fā)生核聚變、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故答案為:③;
(3)氯氣具有氧化性,能將溴離子氧化為溴單質(zhì)鹵水制取液溴的離子方程式:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;氫氧化鈣可以和氯化鎂之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),石灰乳和鹵水沉淀出鎂元素的離子方程式是:Ca(OH)2+Mg2+=Mg(OH)2↓+Ca2+;碘離子具有還原性,碘酸根離子具有氧化性,在酸性環(huán)境下,二者不共存,發(fā)生反應(yīng):5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;Ca(OH)2+Mg2+=Mg(OH)2↓+Ca2+;5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O;
(4)金屬鈉是活潑金屬,電解熔融的氯化鈉可以制取金屬鈉:2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑,工業(yè)上電解熔融的氯化鎂可以制取金屬鎂,由于氧化鎂的熔點很高,耗能大,所以不采用電解氧化鎂的方法,故答案為:2NaCl
 通電 
.
 
2Na+Cl2↑;氧化鎂的熔點很高,耗能大;
(5)質(zhì)量比約為m(Mn):m(Fe)=55:448的合金鋼中Mn元素和Fe元素的物質(zhì)的量之比是1:8,根據(jù)原子守恒,投料MnO2、Fe2O3的物質(zhì)的量之比是1:4,根據(jù)鋁熱反應(yīng)實質(zhì),MnO2
4
3
Al;Fe2O3~2Al,1molMnO2和4molFe2O3消耗金屬鋁共
28
3
mol,所以MnO2、Fe2O3、Al的投料比(按物質(zhì)的量之比)約為1:4:
28
3
=3:12:28,故答案為:3:12:28.
點評:本題涉及元素以及化合物的性質(zhì)等方面的知識,注意知識的歸納和整理是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、將一定量KAl(SO42溶液和一定量Ba(OH)2溶液混合,沉淀的質(zhì)量恰好最大時:Al3++2SO42-+3OH-+2Ba2+=2BaSO4↓+Al(OH)3
B、KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2:2MnO4-+16HCl=2Mn2++6Cl-+5Cl2↑+8H2O
C、0.1 mol Cl2和100 mL 1 mol/L FeBr2反應(yīng):3Cl2+2Fe2++4Br -=6Cl-+2Fe3++2Br2
D、用Al(OH)3中和過多的胃酸:Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中:①NaCl溶液  ②氫氧化鈉  ③二氧化碳  ④氯化氫 ⑤水  ⑥酒精,屬于電解質(zhì)的是
 
;非電解質(zhì)的是
 
;弱電解質(zhì)的是
 
.(請用序號填空)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某興趣小組在實驗室探究工業(yè)合成硝酸的化學(xué)原理.
①氨的催化氧化:圖a是探究氨的催化氧化的簡易裝置,實驗中觀察到錐形瓶中鉑絲保持紅熱,有紅棕色氣體生成或白煙產(chǎn)生.白煙的成分是
 
(填化學(xué)式).

②NO2的吸收:如圖b所示,將一瓶NO2倒置于水槽中,在水下移開玻璃片,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)三價鐵鹽溶液因Fe3+水解而顯棕黃色,請以Fe(NO33溶液為例,設(shè)計實驗探究影響鹽類水解程度的因素.
①寫出Fe(NO33水解的離子方程式
 

②參照示例完成下表實驗方案的設(shè)計.
限選材料:0.05mol?L-1 Fe(NO33、0.5mol?L-1 Fe(NO33、1.0mol?L-1 HNO3、1.0mol?L-1 NaOH、NaHCO3固體、蒸餾水、冰水混合物;pH計及其他常見儀器.
可能影響因素 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
溶液的酸堿性 取少量0.5mol?L-1 Fe(NO33于試管中,加入幾滴1mol?L-1 HNO3 棕黃色溶液顏色變淺,說明溶液酸性增強能抑制Fe(NO33的水解.
鹽的濃度
 

 
 

 
 
 

 
 

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

今有化合物:

(1)請寫出丙中含氧官能團的名稱:
 

(2)請判別上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體:
 

(3)鑒別乙的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可):
 

(4)請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀是一種典型的強氧化劑.
(1)在用KMnO4酸性溶液處理Cu2S(硫化亞銅)和FeS2(二硫化亞鐵)的混合物時,發(fā)生的反應(yīng)如下:
I.MnO4-+Cu2S+H+→Cu2++SO42-+Mn2++H2O(沒配平)
II.MnO4-+FeS2+H+→Fe3++SO42-+Mn2++H2O(沒配平)
①下列關(guān)于反應(yīng)I的說法中正確的是
 

A.MnO4-是氧化劑,Cu2S既是氧化劑又是還原劑
B.氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為5:8
C.每生成1molSO42-,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為10mol
②若反應(yīng)I和反應(yīng)II中消耗KMnO4的物質(zhì)的量相同,則反應(yīng)I和反應(yīng)II中消耗的還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)高錳酸鉀、雙氧水、活性炭常用于飲用水的處理,但三者在聯(lián)合使用時必須有先后順序.
①在稀硫酸中,KMnO4和H2O2能發(fā)生氧化還原反應(yīng):
氧化反應(yīng):H2O2-2e-→2H++O2
還原反應(yīng):MnO4-+5e-+8H+→Mn2++4H2O
寫出該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為
 
.實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)加入的少量KMnO4完全反應(yīng)后,H2O2仍能發(fā)生反應(yīng)迅速放出氣體.其可能的原因是:
 

②在處理飲用水時,活性炭應(yīng)在高錳酸鉀反應(yīng)結(jié)束后投加,否則會發(fā)生反應(yīng):KMnO4+C+H2O→MnO2+X+K2CO3(未配平),其中X的化學(xué)式為
 
.當(dāng)有1mol X生成時,反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子
 
mol.
(3)工業(yè)上可用綠色K2MnO4來制取KMnO4.在K2MnO4溶液中滴加稀硫酸,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),生成KMnO4和MnO2,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:NO3-+4H++3e-→NO+2H2O.KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四種物質(zhì)中有一種(甲)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(2)反應(yīng)中硝酸體現(xiàn)了
 
、
 
 性質(zhì).
(3)若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時,被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:
 

(4)N 有多種氧化物,其中之一是一種無色氣體,在空氣中迅速變成紅棕色,在一定條件下2L的該無色氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,且只生成一種C的含氧酸鹽,該含氧酸鹽的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有下列物質(zhì):①銅;②硫酸鋇;③氫氧化鈉固體;④稀硫酸;⑤熔融硝酸鉀;⑥乙醇;⑦液態(tài)氯化氫;⑧金剛石;⑨二氧化硫;⑩醋酸.其中屬于電解質(zhì)的有
 
;屬于非電解質(zhì)的有
 
;能導(dǎo)電的有
 

(2)人的胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的小蘇打(NaHCO3)能治療胃酸過多,請寫出其反應(yīng)的離子方程式:
 
;如果病人同時患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,此時最好用含氫氧化鋁的胃藥(如胃舒平),請寫出反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ).下列實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
B、
C、
D、

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