已知少量碳酸鈉與足量鹽酸反應(yīng),有二氧化碳?xì)怏w放出;而少量鹽酸與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng),則生成碳酸氫鈉和氯化鈉,無(wú)氣體放出,F(xiàn)有A、B兩瓶無(wú)色溶液,其中一瓶是稀鹽酸,另一瓶是碳酸鈉溶液。為測(cè)定兩瓶溶液的成分及物質(zhì)的量濃度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①取20mLA溶液,向其中緩慢滴入B溶液25mL,共收集到112mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。
②取25mLB溶液,向其中緩慢滴入A溶液20mL,共收集到56mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體。
(1)寫(xiě)出少量鹽酸與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng),無(wú)氣體放出的離子方程式 ;
(2)為使上述①②反應(yīng)完全,還需加入 ;(填“稀鹽酸”或“碳酸鈉溶液”)A溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L -1。
(1) H++ CO32-= HCO3- (2)稀鹽酸 (3)0.5
【解析】
試題分析:(1)少量鹽酸與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸氫鈉,離子方程式為H++ CO32-= HCO3-
(2)①②中A、B用量相同,若鹽酸足量,則無(wú)論怎樣滴加,產(chǎn)生的氣體的體積相同,現(xiàn)在氣體體積不同說(shuō)明鹽酸不足;同時(shí)①中產(chǎn)生的氣體體積多,說(shuō)明是把碳酸鈉滴加到稀鹽酸里,所以A為鹽酸B為碳酸鈉。為使反應(yīng)完全,需加入稀鹽酸;計(jì)算鹽酸的濃度應(yīng)利用①中的數(shù)據(jù),2HCl~CO2,可計(jì)算出鹽酸的濃度為0.5mol/L。
考點(diǎn):考查化學(xué)中與量有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及計(jì)算
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)回答:
檢測(cè)次數(shù) | 溶液中檢測(cè)出的物質(zhì) |
第一次 | KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3 |
第三次 | Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl |
(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第 次檢測(cè)結(jié)果不正確。
(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子(提示:Ag2SO4微溶于水):
第一步:向溶液中滴加過(guò)量的 溶液,其目的是檢驗(yàn)CO32-。并將其除去;
第二步:加入過(guò)量的Ba(NO3)2,其目的是 ;
第三步:過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入 溶液(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市高一上學(xué)期期末模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水的狀態(tài)除了氣、液和固態(tài)外,還有玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到165K(零下108℃)時(shí)形成的,玻璃態(tài)的水無(wú)固定形狀,不存在晶體結(jié)構(gòu),且密度與普通液態(tài)水的密度相同,有關(guān)玻璃態(tài)水的敘述正確的是( )
A.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積縮小
B.玻璃態(tài)水變成冰發(fā)生化學(xué)變化
C.玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài)
D.玻璃態(tài)水與冰的化學(xué)性質(zhì)不同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能說(shuō)明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的事實(shí)是( )
A.氯氣與氫氣反應(yīng)生成氯化氫,而硫與氫氣反應(yīng)生成硫化氫
B.向硫化氫的水溶液中通入氯氣可得到淡黃色的硫
C.氯氣能與水反應(yīng)而硫不能
D.氯原子最外電子層上有7個(gè)電子而硫最外電子層上有6個(gè)電子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組微粒的化學(xué)式中能真實(shí)表示分子組成的是( )
A.NaCl B.SiO2 C.Si D.P4
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
I II
(1)寫(xiě)出上述圖中儀器的名稱(chēng):① ;② ;
(2)若利用裝置I分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)的混合物,還缺少的儀器有 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器②中冷卻水的進(jìn)口為 (選填“f”或“g”)。
(3)現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 , 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
既能與鹽酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是
①Si;②Al(OH)3;③NaHCO3;④Al2O3;⑤Na2CO3
A.全部 B.①②④ C.②④⑤ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有A、B、C、D、E五種常見(jiàn)化合物,都是由下表中的離子形成的:
陽(yáng)離子 | K+、Na+、Al3+、Cu2+ |
陰離子 | OH-、HCO3-、NO3-、SO42- |
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒螅?/span>D為藍(lán)色溶液,其他均為無(wú)色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀完全溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),B、C為紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃),A、E為黃色;
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液,再加過(guò)量稀硝酸,A中放出無(wú)色氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀,B中無(wú)明顯現(xiàn)象。
⑤將B、D兩溶液混合,未見(jiàn)沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫(xiě)出B、C的化學(xué)式:B ; C 。
(2)寫(xiě)出過(guò)量E滴人到C溶液中的離子反應(yīng)方程式 。
(3)將含1 mol A的溶液與含1 mol E的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物的化學(xué)式為 。
(4)在A溶液中加澄清石灰水,其離子方程式為 。
(5)上述五種化合物中有一種是常用作凈水劑,其凈水原理是: (請(qǐng)結(jié)合方程式及必要的文字進(jìn)行敘述)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2012年3月中國(guó)氣象報(bào)發(fā)布信息,近三年來(lái),我國(guó)重酸雨區(qū)范圍縮小約70%,但仍處于較高水平。你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生可采取的措施是
①工廠煙囪造高一些;②將礦石燃料脫硫;③在已酸化的土壤中加石灰;④開(kāi)發(fā)新能源
A.②③④ B.①②④ C.②④ D.①③
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com