用98%的濃硫酸(密度為1.84 g·cm-3)配制80 mL 1 mol·L-1的稀硫酸,F(xiàn)給出下列儀器(配制過程中可能用到):①100 mL量筒、10 mL量筒、50 mL燒杯、芡斜P天平、100 mL容量瓶、弈z頭滴管 ⑦玻璃棒、80 mL容量瓶
按使用儀器的先后順序排列正確的是( )
A.④③⑦⑧⑥ B.②⑤⑦⑥
C.①③⑧⑥⑦ D.②⑥③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2009年哥本哈根氣候大會,是被稱作“人類拯救地球的最后一次機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會。下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的是 ( )
①回收再利用廢棄的塑料、金屬、紙制品及玻璃等資源
②發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),開發(fā)推廣太陽能、水能、風(fēng)能等能源,減少煤、石油等化石燃料的使用、凼褂锰盥穹ㄌ幚砦唇(jīng)分類的生活垃圾、芡茝V使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染、菅兄崎_發(fā)新型燃料電池汽車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染
A.①②④⑤ B.①②⑤
C.①②③④ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2011年3月11日日本發(fā)生了特大地震,福島一核電站發(fā)生爆炸,釋放出大量放射性物質(zhì),下列圖標(biāo)警示的是放射性物品的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)中的下列操作正確的是( )
A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費(fèi),又把過量的試劑倒入試劑瓶中
B.粗鹽提純時(shí),為了加快過濾速率,可以用玻璃棒進(jìn)行攪拌
C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時(shí),濃硫酸溶于水后,應(yīng)冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(Ⅰ)檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈琒O、CO的正確操作順序是:取少量未知溶液,先加入________,產(chǎn)生的氣體可通過________,如出現(xiàn)________現(xiàn)象,證明原溶液含有________,接下的操作及現(xiàn)象是____________________________________________
______________________________________________________。
(Ⅱ)現(xiàn)有A、B兩種有機(jī)物的液體混合物,如果A、B互溶,且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在常壓下,A的沸點(diǎn)為35 ℃,B的沸點(diǎn)為200 ℃;卮鹣铝袉栴}:
(1)分離上述A、B的混合物,常用的方法是________,需要的玻璃儀器有酒精燈、溫度計(jì)、牛角管、蒸餾燒瓶,還有________和________。
(2)應(yīng)用上述分離操作,首先得到的物質(zhì)是________。
(3)蒸餾燒瓶內(nèi)碎瓷片的作用是________________。
(Ⅲ)下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容:
(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度是________mol·L-1。
(2)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),需要240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,則需要取________mL的該硫酸。將上述硫酸進(jìn)行稀釋的實(shí)驗(yàn)操作為
___________________________________________________________________________________________________________________。
(3)用上述硫酸配制240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)儀器有:
①50 mL量筒、100 mL量筒 ③托盤天平、懿AО簟、250 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管、邿、噱F形瓶
實(shí)驗(yàn)時(shí)使用選用儀器的先后順序?yàn)開_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是( )
A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某混合氣體通過溴水溶液,溴水褪色;通過灼熱的CuO粉末,黑色粉末變?yōu)榧t色;最后剩余氣體點(diǎn)燃,火焰為淡藍(lán)色,且生成二氧化碳和水,則原混合氣體是( )
A.水煤氣 B.液化石油氣
C.石油裂解氣 D.焦?fàn)t氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖各燒杯中盛有海水,鐵在其中被腐蝕,腐蝕的速率由快到慢的順序?yàn)? )
A.⑤②①③④ B.④③①②⑤
C.⑤④②①③ D.③②④①⑤
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