常溫，將100mL0.001mol/L的鹽酸和50mLPH=3的硫酸溶液混合，所得溶液的PH為（混合過程溶液體積的變化忽略不計(jì)）

A．2.7 B．3.0 C．4.5 D．3.3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期期中階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)： Mn2+＋BiO3－ ＋H＋→MnO4－＋Bi3+＋H2O，配平后， H＋的化學(xué)計(jì)量數(shù)為

A. 8 B. 10 C. 14 D. 30

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可對物質(zhì)進(jìn)行分類。

（1）以Na、K、H、O、C、S、N中任意兩種或多種元素組成一種合適的物質(zhì)，按物質(zhì)類別依次為酸、堿、鹽、氧化物等填空（各填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）：

① ② ③NH4NO3 ④CO2 ⑤Na2O2

（2）⑤中陽離子與陰離子的個數(shù)比為 ，呼吸面具中用⑤作為O2來源的原理為（用化學(xué)方程式表示） 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有人說假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在。 下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是

A．探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成。

B．探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成。

C．探究足量的銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO還是NO2。

D．探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2，酚酞紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變所致，還是HClO的漂白性所致。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語完成以下各題：

（1）硫化氫在水中的電離方程式

（2）已知通常狀況下，1.6g甲烷完全燃燒放出89.03kJ的熱量，表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式為

（3）通常狀況，稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為

（4）工業(yè)上采用合適的條件合成氨，其化學(xué)反應(yīng)方程式為

（5）用CO可以合成甲醇。已知：

CH3OH(g)＋O2(g)===CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－764．6kJ·mol－1

CO(g)＋O2(g)===CO2(g) ΔH＝－283．0 kJ·mol－1

H2(g)＋O2(g)===H2O(l) ΔH＝－285．8 kJ·mol－1

則CO(g)與H2(g)合成 CH3OH(g)的 熱化學(xué)方程式為

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用硫酸酸化的草酸（H2C2O4，二元弱酸）溶液能將KMnO4溶液中的MnO4－轉(zhuǎn)化為Mn2+。某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn)，少量MnSO4可對該反應(yīng)起催化作用。為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對該反應(yīng)速率的影響，探究如下：

（1）常溫下，控制KMnO4溶液初始濃度相同，調(diào)節(jié)不同的初始pH和草酸溶液用量，做對比實(shí)驗(yàn)，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表。

實(shí)驗(yàn)

編號

溫度

初始pH

0.1 mol/L草酸溶液/mL

0.01mol/L

KMnO4溶液

體積/mL

蒸餾水

體積/mL

待測數(shù)據(jù)（反應(yīng)混合液褪色

時間/s）

①

常溫

1

20

50

30

t1

②

常溫

2

20

50

30

t2

③

常溫

2

40

a

b

t3

表中a、b的值分別為：a= 、b=_________

（2）該反應(yīng)的離子方程式___________________________。

（3）若t1＜t2，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②得到的結(jié)論是_____________________________。

（4）請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證MnSO4對該反應(yīng)起催化作用，完成下表中內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)方案（不要求寫出具體操作過程）

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

若反應(yīng)混合液褪色時間小于實(shí)驗(yàn)①中的t1，則MnSO4對該反應(yīng)起催化作用（若褪色時間相同，則MnSO4對該反應(yīng)無催化作用）

（5）化學(xué)小組用滴定法測定KMnO4溶液物質(zhì)的量濃度：取ag草酸晶體（H2C2O4•2H2O，摩爾質(zhì)量126g/mol）溶于水配成250mL溶液，取25. 00mL溶液置于錐形瓶中，加入適量稀H2SO4酸化，再用KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)，重復(fù)滴定兩次，平均消耗KMnO4溶液VmL。滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是: __________________________；

實(shí)驗(yàn)中所需的定量儀器有 （填儀器名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3，下列說法中正確的是

A．硫元素的質(zhì)量比為5∶4 B．分子數(shù)之比為1∶1

C．原子總數(shù)之比為4∶3 D．質(zhì)量之比為1∶1

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆湖北省松滋市高三上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)，不能用勒夏特列原理解釋的是

A．在溴水中存在如下平衡：Br2+H2OHBr+HBrO，當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

B．對2HIH2＋I(xiàn)2（g）平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深

C．反應(yīng)CO＋NO2CO2+NO ΔH＜0 升高溫度使平衡向逆方向移動

D．合成氨反應(yīng)：N2＋3H22NH3 ΔH＜0 為使氨的產(chǎn)率提高，理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上學(xué)期階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(yīng)（A 為未知物質(zhì)）：

Cu+2H2SO4（濃）= CuSO4+A↑+2H2O

將6.4g 銅片與100ml 18mol/L 濃H2SO4 混合加熱，充分反應(yīng)后銅片全部消失。請判斷A 的化學(xué)式并計(jì)算：

（1）生成的A 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；

（2）反應(yīng)后剩余溶液中SO42-的物質(zhì)的量。

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