制氧氣的三種方法化學(xué)方程式．
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書寫
專題：化學(xué)用語專題
分析：氯酸鉀、高錳酸鉀加熱分解可制備氧氣，過氧化氫分解生成氧氣，以此來解答．
解答： 解：（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，
答：反應(yīng)分別為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氧氣的制備反應(yīng)，為基礎(chǔ)性習(xí)題，把握反應(yīng)原理及化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫為解答的關(guān)鍵，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某工廠的廢金屬屑中主要成分為Fe和Al，此外還含有少量Al2O3和Fe2O3，該廠用上述廢金屬屑制取新型高效水處理劑K2FeO4（高鐵酸鉀）等產(chǎn)品，過程如下：
I：向廢金屬屑中加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后過濾．該步驟中加入過量的NaOH溶液的目的是
 
．
Ⅱ：向I所得固體中加入過量稀H2SO4，充分反應(yīng)后過濾，經(jīng)檢驗(yàn)所得濾液中不含F(xiàn)e3+，其原因是（用離子方程式表示）
 
．
Ⅲ：將Ⅱ所得濾液經(jīng)進(jìn)一步處理可制得Na2FeO4，流程如下：

（1）寫出由Fe（OH）3制取Na2FeO4的化學(xué)方程式
 
．
（2）測(cè)得濾液中c（Fe2+）為a mol?L-1，若要處理1m3濾液，理論上需要消耗25%的H2O2溶液
 
kg（用含a的代數(shù)式表示）．
Ⅳ：將一定量的Na2FeO4投入到KOH溶液，Na2FeO4可與KOH反應(yīng)生成K2FeO4：
Na2FeO4+2KOH═K2FeO4+2NaOH
（1）該反應(yīng)是在低溫下進(jìn)行的，說明此溫度下Ksp（K2FeO4）
 
Ksp（Na2FeO4）（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）K2FeO4在水溶液中易“水解”：4FeO42-+10H2O?4Fe（OH）3+8OH-+3O2．在“提純”K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法，則洗滌劑最好選用
 
 溶液（填序號(hào)）．
A．H2O      B．CH3COONa、乙醇       C．NH4Cl、乙醇     D．Fe（NO3）3、乙醇
（3）K2FeO4處理水時(shí)，不僅能消毒殺菌，還能除去水體中的H2S、NH3等，生成的Fe（OH）3膠體還能吸附水中的懸浮雜質(zhì)．根據(jù)污染物的實(shí)際情況向污水中加入適量的K2FeO4將污染物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)，試寫出K2FeO4處理含NH3的污水時(shí)與NH3反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列制取氯乙烯的生產(chǎn)工藝中，比較符合“全合成、零排放、無污染”的綠色化學(xué)思想的是（　�。�
A、乙炔氫氯化法：CH≡CH+HCl
HgCl2
△
CH2≡CH-Cl
B、乙烯直接氯化法：CH2=CH2+Cl2
一定條件
CH2=CH-Cl+HCl
C、乙烯氯化裂解法：CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2Cl
CH2Cl-CH2Cl
一定條件
CH2=CH-Cl+HCl
D、乙烯氯化平衡法：2CH2=CH2+4HCl+O2
一定條件
2CH2Cl-CH2Cl+2H2O
2CH2Cl-CH2Cl
一定條件
2CH2=CHCl+2HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的晶體A，隔絕空氣加熱到200℃時(shí)，A全部分解為等物質(zhì)的量的四種氣體．這四種物質(zhì)與其他的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．F和J是中學(xué)化學(xué)中常見的兩種單質(zhì)．H為紅棕色氣體．圖中部分反應(yīng)條件及生成物沒有列出．請(qǐng)按要求填空：

（1）單質(zhì)F的化學(xué)式
 

（2）寫出B和F反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，L和B的水溶液反應(yīng)的離子方程式
 
；
（3）寫出K與I的稀溶液反應(yīng)的離子方程式
 

（4）A的化學(xué)式為
 

（5）工業(yè)上以硫酸亞鐵、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料來制備某高效凈水劑Fe（OH）SO4，反應(yīng)有G生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋅與很稀的硝酸反應(yīng)4Zn+10HNO3=4Zn（NO3）3+NH4NO3+3H2O，當(dāng)生成1mol硝酸鋅時(shí)被還原的硝酸的物質(zhì)的量為（　　）
A、2.5mol
B、1mol
C、0.5mol
D、0.25mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取和收集純凈干燥的氯氣，并進(jìn)行氯氣性質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)裝置圖：

（1）反應(yīng)前，在
 
中裝濃鹽酸（填寫儀器名稱），
 
中裝MnO2（填寫儀器名稱）
（2）裝置A中所裝試劑是
 
，裝置B中所裝的試劑是
 
．
（3）裝置D中所裝試劑是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)事實(shí)的描述中不正確的說法共有（　　）
①燃著的酒精燈不慎碰翻失火，可立即用濕布蓋滅
②分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出
③不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液
④用托盤天平稱量時(shí)，所稱藥品均可放在紙上，并置于天平的左盤
⑤測(cè)定溶液的pH時(shí)，可用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在放置于干凈表面皿的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較
⑥將飽和FeC13溶液滴人煮沸的稀氫氧化鈉溶液中制取氫氧化鐵膠體．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

兩種金屬混合物20.75克，投入到一定量的鹽酸中，反應(yīng)完全后得到11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的氫氣，此金屬混合物不可能是（　�。�
A、Zn和Al
B、Al和Fe
C、Fe和Zn
D、Mg和Cu

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列說法正確的是（　�。�
A、電解MgCl2飽和溶液，可制得金屬鎂
B、用食醋去除水壺中的水垢所發(fā)生的是水解反應(yīng)
C、在海輪外殼上鑲?cè)氩换顫姷你~塊，可減緩船體的腐蝕速率
D、明礬水解形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用作凈化劑

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