9. 50mL 0.50mol•L-1鹽酸與50mL 0.50mol•L-1 NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量可計(jì)算中和反應(yīng)反應(yīng)熱.回答下列問(wèn)題:
(1)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定3次溫度
(2)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒.
(3)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫,減少熱量散失.
(4)若大燒杯上不蓋硬紙板,求得的反應(yīng)熱數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉盁o(wú)影響”).
(5)用相同質(zhì)量的NaOH固體進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和反應(yīng)反應(yīng)熱數(shù)值與57.3kJ•mol-1相比會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

分析 (1)實(shí)驗(yàn)要測(cè)定酸、堿的初始溫度以及反應(yīng)后的最高溫度;
(2)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造來(lái)判斷該裝置的缺少儀器;
(3)實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,據(jù)此確定燒杯間填滿碎紙條的作用;
(4)不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失;
(5)根據(jù)NaOH固體溶于水放熱;

解答 解:(1)完整地做一次這樣的實(shí)驗(yàn),需測(cè)定酸、堿的初始溫度以及反應(yīng)后的最高溫度,至少需要測(cè)量3次;
故答案為:3;
(2)根據(jù)量熱計(jì)的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;
故答案為:環(huán)形玻璃攪拌棒;
(3)實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵是保溫工作,燒杯間填滿碎紙條的作用保溫,減少熱量散失;
故答案為:保溫,減少熱量散失;
(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,會(huì)有一部分熱量散失,求得的中和熱數(shù)值將會(huì)減小,
故答案為:偏。
(5)NaOH固體溶于水放熱,所以用用相同質(zhì)量的NaOH固體進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),反應(yīng)放出的熱量偏大,則測(cè)得的中和反應(yīng)反應(yīng)熱數(shù)值與57.3kJ•mol-1相比會(huì)偏大;
故答案為:偏大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生中和熱測(cè)定,保溫工作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,掌握實(shí)驗(yàn)原理即可解答,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.完全中和24.6g二元酸H2A,消耗燒堿24g,則H2A的相對(duì)分子質(zhì)量是(  )
A.42B.82C.162D.84

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法或表示法正確的是( 。
A.在101 kPa時(shí),2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=+285.8kJ•mol-1
B.已知C(石墨)→C(金剛石)△H=+119kJ•mol-1,則相同條件下等質(zhì)量的石墨、金剛石分別完全燃燒,石墨放出的能量比金剛石的高
C.在稀溶液中:H++OH-═H2O△H=-57.3kJ•mol-1,若將含1mol CH3COOH的醋酸溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量小于57.3kJ
D.已知25℃、101 kPa條件下:4Al(s)+3O2(g)═2Al2O3(s)△H=-2834.9 kJ/mol;4Al(s)+2O3(g)═2Al2O3(s)△H=-3119.1kJ/mol,等質(zhì)量的O2比O3能量低,由O2變O3為放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.自2013年3月我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣,其產(chǎn)生的原因說(shuō)法不一,汽車的尾氣排放被稱為原因之一,有關(guān)氮的化合物的研究是一項(xiàng)重要課題.
(1).已知N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5KJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0KJ•mol-1
則加催化劑處理汽車尾氣的熱化學(xué)方程是2CO(g)+2NO(g)=2CO2(g)+N2(g)△H=-746.5KJ•mol-1
(2).反應(yīng)2NO2(g)?2NO(g)+O2(g) 在容積為2.0L的密閉容器中進(jìn)行,反應(yīng)過(guò)程中NO2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如下表
時(shí)間(s)010202530
條件A[n(NO2)](mol)0.200.140.130.130.13
條件B[n(NO2)](mol)0.200.100.100.100.10
①條件A與條件B表示的是該反應(yīng)在某不同條件的反應(yīng)狀況,該不同條件是B
A.有、無(wú)催化劑      B.溫度不同        C.壓強(qiáng)不同      D.容器體積不同
②能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是ACE
A.V正(NO2)=V逆(NO)    
B.c(NO2)=c(NO)       
C.O2的物質(zhì)的量不變
D.混合氣體的密度不變        
E.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
③在條件A從反應(yīng)開(kāi)始至10s時(shí),氧氣的平均速率為0.0015mol•L-1•s-1
④在條件B不變保持壓強(qiáng)不變的條件下,向平衡體系里再通入0.15molO2和0.1molNO2,則反應(yīng)正向(填“正向”、“逆向”或“不移動(dòng)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某常見(jiàn)氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L,若該氣體的分子式為A2型,則其名稱是氮?dú);該氣體在一定條件下可與氫氣反應(yīng)生成氨氣,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$?_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:硫鐵礦FeS2  石膏CaSO4•2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各表述與示意圖一致的是( 。
A.
圖表示25℃時(shí),用0.1 mol•L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol•L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
B.圖中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化
C.
圖表示10 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol•L-1 H2C2O4溶液混合時(shí),n(Mn2+)隨時(shí)間的變化
D.
圖中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2═CH2(g)+H2(g)-→CH3CH3(g)△H<0使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.位于南京市龍?bào)粗新返囊挥斡攫^突然發(fā)生氯氣泄漏事故.據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的一位女士稱,昨天她剛進(jìn)游泳池一會(huì)兒,突然聞到一股刺鼻的味道,而且越來(lái)越濃,就一會(huì)兒的時(shí)間,就感覺(jué)暈乎乎的,嗓子很難受,感覺(jué)透不過(guò)氣.根據(jù)以上材料回答問(wèn)題.
(1)材料中的女士感到“嗓子很難受”的原因是具有刺激性,氯氣是黃綠色色的氣體.
(2)游泳館中存放氯氣的用途是殺菌消毒,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:Cl2+H2O=HClO+HCl.
(3)若你在現(xiàn)場(chǎng),下列做法,你會(huì)選擇C.
A.湊近跟前看看事情的發(fā)展
B.趴在低洼處不動(dòng)
C.立即用蘸有蘇打水的濕毛巾捂住嘴、鼻,背風(fēng)快跑到空氣新鮮處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于反應(yīng)能量的說(shuō)法正確的是( 。
A.Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應(yīng)物總能量>生成物總能量
B.相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2
C.101 kPa時(shí),2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1
D.H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4
的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量

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