(20分)

Ⅰ 以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

①       若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?        (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時(shí),打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為                              。

②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為                    。

(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)        ,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生。

A.氨水               B.稀鹽酸            C.硝酸鉀溶液                   D.硫化鈉溶液

(3)若由元素S和O組成–2價(jià)酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式                               。

(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應(yīng)式為                          ;電池的總反應(yīng)式                               

Ⅱ 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是                     (填序號)

       A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)

       B.裝置②中,a為正扳,d為陽極

       C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2

       D.裝置④能用于測量氣體體積

Ⅲ  用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是          (填序號)

       A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb—2e-=Pb2+

       B.鉛蓄電池放電時(shí),B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加

       C.鉛蓄電池充電時(shí),A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連

       D.電解苦鹵水時(shí),a電極首先放電的是Br-

 

【答案】

(20分)Ⅰ (1) ①相同   2SO2 + O22SO3

②SO2 + I2 + 2H2O = 4H+ 2I+ SO42   ③NaOH(其他合理答案也可)

(2) B  (3) 4Cl2 + S2O32+ 5H2O = 2SO42+ 8Cl+ 10H

(4) 負(fù)   SO2 – 2e+ 2H2O = 4H+ SO42  2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4

(每個(gè)方程式2分,其余每空1分)Ⅱ C (3 分)  Ⅲ  D(3分)

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
精英家教網(wǎng)
(1)粗食鹽常含有少量K+、Ca、Mg2+、SO
 
2-
4
等雜質(zhì)離子,實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如圖1.
提供的試劑:飽和NaCO3溶液   飽和K2CO3溶液   NaOH溶液   BaCl2溶液    Ba(NO32溶液  75%乙醇  四氯化碳  冷水
①欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2-、SO
 
2-
4
離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為
 
 (只填化學(xué)式).
②洗滌除去NaCl晶體表面附帶的少量KCl,選用的試劑為
 

③在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,圖2實(shí)驗(yàn)裝置不可能用到的是
 
(填序號).
④有關(guān)資料 
化學(xué)式  CaCO3  CaSO4  Ca(OH)2  MgCO3  Mg(OH)2
 Ksp  2.8×10-9  9.1×10-6  1.0×10-4  6.8×10-6  1.8×10-11
溶液Ⅰ中加入試劑a,只要控制溶液pH=12可確保Mg2+除盡,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,此時(shí)濾液中Mg2+物質(zhì)的量濃度將被控制在以下.
(2)電解飽和食鹽水的裝置如圖3所示,若收集的H2為2L,則同樣條件下收集的Cl2
 
(填“>”、“=”或“<”)2L,原因是(用化學(xué)方程式解釋)
 

裝置改進(jìn)后,可用于制備NaOH溶液,若測定溶液中NaOH的濃度,常用的方法為
 
.裝置b 口出來氣體的檢驗(yàn)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源:黑龍江省哈師大附中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

人類與食鹽關(guān)系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用.粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO以及泥沙等雜質(zhì),請回答粗鹽提純的有關(guān)問題:

(1)為了除去粗鹽中的泥沙,可采取的提純實(shí)驗(yàn)操作方法的名稱是________.

(2)為了除去可溶性雜質(zhì),可以按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行提純:①加過量BaCl2溶液;②加過量NaOH溶液;③加過量Na2CO3溶液;④過濾;⑤________.請補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟,并回答步驟③的目的是________.

(3)2010年7月26日,衛(wèi)生部公布了《食用鹽碘含量》的征求意見稿,面向社會征求意見.對于食用鹽中碘含量平均水平的規(guī)定有所降低.食鹽中添加的是KIO3.可用下列反應(yīng)來檢驗(yàn)食鹽中是否含KIO3

KIO3+KI+H2SO4-I2+K2SO4+H2O(未配平).請配平該反應(yīng)并表示出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目________;為了獲取反應(yīng)后溶液中的I2,可采取的實(shí)驗(yàn)操作方法的名稱是________.

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科目:高中化學(xué) 來源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題 題型:058

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過如圖所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖所示.

①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象并結(jié)合上圖中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內(nèi)哪一段速率最快________.

A:0-2分鐘

B:2-4分鐘

C:4-6分鐘

②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:________

(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對其原因進(jìn)行探究.填寫下列空白:

①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO對反應(yīng)沒有影響;

原因Ⅱ:Cl對反應(yīng)沒有影響,而SO對反應(yīng)具有阻礙作用;

原因Ⅲ:________;

原因Ⅳ:Cl、SO均對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl影響更大;

原因Ⅴ:________.

②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.

若觀察到實(shí)驗(yàn)a中________,實(shí)驗(yàn)b中________,則說明原因Ⅰ是正確的.依次類推.該同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl對反應(yīng)具有加速作用.

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科目:高中化學(xué) 來源:浙江省溫州市楠江中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期中化學(xué)試題 題型:058

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過下圖所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖所示.

①請?jiān)谙聢D的方框中畫出上述反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系曲線.

②在前4 min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,請簡述其原因:________________;在4 min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請簡述其原因:________________.

(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對其原因進(jìn)行探究.填寫下列空白:

①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO對反應(yīng)沒有影響;

原因Ⅱ:________________;

原因Ⅲ:Cl對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO對反應(yīng)具有阻礙作用;

原因Ⅳ:Cl、SO均對反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl影響更大;

原因Ⅴ:________________.

②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.

若觀察到實(shí)驗(yàn)a中________________,實(shí)驗(yàn)b中________________,則說明原因Ⅲ是正確的.依次類推.該同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl對反應(yīng)具有加速作用.

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