【題目】某小組在Fe2+檢驗實驗中觀察到異,F(xiàn)象,為探究“紅色褪去”的原因,進行如下實驗:

編號

實驗I

實驗II

實驗III

實驗步驟

將實驗I褪色后的溶液分三份分別進行實驗

為進一步探究紅色褪去的原因,又進行以下實驗

②取反應后的溶液,滴加鹽酸和BaCl2溶液

現(xiàn)象

溶液先變紅,片刻后紅色褪去,有氣體生成(經(jīng)檢驗為O2

①無明顯現(xiàn)象

②溶液變紅

③產(chǎn)生白色沉淀

①溶液變紅,一段時間后不褪色。

②無白色沉淀產(chǎn)生

分析上述三個實驗,下列敘述不正確的是

A.在此實驗條件下H2O2氧化Fe2的速率比氧化SCN的速率快

B.通過實驗Ⅱ推出實驗Ⅰ中紅色褪去的原因是由于SCN被氧化

C.通過實驗Ⅰ和實驗Ⅲ對比推出紅色褪去只與H2O2的氧化性有關

D.綜上所述,實驗Ⅰ中紅色褪去的原因與化學平衡移動原理無關

【答案】D

【解析】

氯化亞鐵酸化的溶液中滴入KSCN溶液,滴入過氧化氫發(fā)生氧化還原反應,通入足量氧氣,溶液變紅且不褪色,說明氧氣氧化亞鐵離子生成鐵離子,滴加鹽酸和BaCl2溶液,無白色沉淀,無硫酸鋇沉淀生成,排除了生成的氧氣氧化SCN-的可能,

A. 在此實驗條件下H2O2氧化Fe2的速率比氧化SCN的速率快,所以溶液先變紅,當SCN被完全氧化后,紅色褪去,故A正確;

B. 實驗II中滴加FeCl3溶液不變紅,說明無SCN-,滴加鹽酸和BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明SCN-被氧化為SO42-,可以推出實驗中紅色褪去的原因是由于SCN被氧化,故B正確;

C. 對比實驗Ⅰ、Ⅲ,實驗Ⅰ排除了鐵離子反應,而是SCN-離子反應,實驗Ⅲ排除了生成的氧氣氧化SCN-的可能,Ⅰ中紅色褪去可以判定酸性條件下是H2O2的氧化性把SCN-離子氧化為硫酸根離子,故C正確;

D. 紅色物質(zhì)為Fe3+SCN-結合形成的絡合物,為可逆反應,當SCN-被氧化,平衡逆向移動,紅色褪去,與化學平衡移動原理有關,故D錯誤;

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】聚蘋果酸(PMLA),是一種生物醫(yī)學材料,可由蘋果酸(MLA)經(jīng)聚合反應生成。PMLA的一種合成路線如圖所示。

已知:①R1-CCH+

R-CH2OHR-COOH

1A中含有官能團名稱為___、___

2BC的反應類型為___反應。

3B的核磁氫譜中有三組峰,其峰面積比為112,B的結構簡式為___。

4DNaOH溶液在加熱條件下反應的化學方程式為___。

5)上述轉(zhuǎn)化關系中BCCD這兩步的順序能否顛倒___(填“能”或“不能”),理由是___。

6)寫出與MLA具有相同官能團的所有同分異構體的結構簡式___(不包含MLA)。

7)聚酯PMLA有多種結構,寫出由MLAPMLA的化學方程式___(任寫一種)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氯化銫晶體的晶胞(晶體中的最小重復單元),已知晶體中兩個最近的Cs離子核間距離為a cm,氯化銫的相對分子質(zhì)量為M,NA為阿伏加德羅常數(shù),則氯化銫晶體密度是(  )

A. g/cm3 B. g/cm3 C. g/cm3 D. g/cm3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】漢黃芩素是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一,對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。下列有 關漢黃芩素的敘述正確的是

A. 漢黃芩素的分子式為 C16H13O5

B. 該物質(zhì)遇 FeCl3 溶液顯色

C. 1 mol 該物質(zhì)與溴水反應,最多消耗 1 mol Br2

D. 與足量 H2 發(fā)生加成反應后,該分子中官能團的種類減少 1 種

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是指導化學學習的重要工具。下圖為元素周期表的一部分。請按要求填空:

N

O

F

Mg

Al

S

Cl

(1)N元素形成的單質(zhì)的電子式_________;N元素的氣態(tài)氫化物含有化學鍵屬于_______(“離子鍵共價鍵”)

(2)MgAl中,金屬性較強的是_______(寫元素符號),寫出一條能說明該結論的事實(用文字描述)___________

(3)SCl中,非金屬性較強的是___________(寫元素符號),不能說明該結論的事實是________(填字母符號)

a. 單質(zhì)硫難溶于水,氯氣能溶于水

b. 通入溶液中,溶液變渾濁

c. 受熱時易分解,HCl不易分解

d. 氯氣與鐵反應生成,硫與鐵反應生成FeS

(4)OS中,非金屬性較強的是_________(寫元素符號),寫出能說明該結論的化學方程式______________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組利用如圖裝置進行乙醇的催化氧化實驗制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)甲裝置常常浸在7080℃的水浴中,目的是___________

(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài)。若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結束。乙醇的催化氧化反應是__________反應(放熱吸熱”),該反應的化學方程式為________

(3)該小組將丁中收集到的產(chǎn)物繼續(xù)做實驗探究:

①在試管中加入2毫升10%_____溶液,在滴加四到五滴2%_______溶液,配制成氫氧化銅懸濁液。然后加入丁中的產(chǎn)物,在酒精燈上加熱,可以看到_________

②寫出丁種物質(zhì)與新制氫氧化銅反應的化學方程式___________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),用環(huán)己醇制環(huán)己烯。

已知:

密度(

熔點℃

沸點℃

溶解性

環(huán)己醇

0.096

25

161

能溶于水

環(huán)己烯

0.081

-103

83

難溶于水

制備粗品:

12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入lmL濃硫酸,搖勻后放入碎瓷片,緩慢加熱至反應完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。

1A中瓷片的作用是______,導管B除了導氣外還具有的作用是______;

2)試管C置于冰水浴中的目的是__________________________。

制備精品:

3)環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量酸性雜質(zhì)等。加入少量食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在_______層(填),分液后用_________(填入編號)洗滌;

aKMnO4溶液 b.稀H2SO4 cNa2CO3溶液

4)再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從_______(填fg)口進入,蒸餾時要加入生石灰,目的是______________。收集產(chǎn)品時,溫度應控制在_____左右。

5)以下區(qū)分環(huán)己烯精品與粗品的方法,合理的是_________。

a.用酸性高錳酸鉀溶液 b.用金屬鈉 c.測定沸點

若用上述裝置制備乙酸乙酯,回答下列問題。

6)用分液漏斗提純試管C中的乙酸乙酯,在操作時要注意振蕩洗滌后,靜置分液前必須放氣,具體操作方法是__________(填編號)

a.將儀器正放在架子或鐵圈上打開上部塞子

b.將儀器正放在架子或鐵圈上打開活塞

c.用手心抵住儀器上部塞子倒置后打開活塞

d.將該儀器平放在實驗臺上打開活塞

7)所制得的酯應從該分液漏斗的__________(填編號)

a.下部流出 b.上口倒出 c.都可以

8)在提純乙酸乙酯時,為什么要使用飽和碳酸鈉溶液,而不用NaOH溶液洗滌?

______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用鎂和稀硫酸反應,不僅可以測定1mol氫氣的體積,裝置如下左圖,也可以測定鎂帶中鎂的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)與酸反應不產(chǎn)生氣體),裝置如圖。

1)用離子方程式表示測定實驗的反應原理____________________________________。

2)硫酸必須過量的目的是__________________________________________________

3)用“化學反應氣體體積測定儀”測定1mol氫氣的體積時,要三次用到注射器,其中兩次是抽氣調(diào)壓,還有一次是___________________________________________

4a(g)鎂和足量稀硫酸反應,鎂完全反應后,測得氫氣在常溫時的體積為V(L),則常溫下l mol氫氣的體積為_________________L

5)某學生在測定1molH2體積時,鎂中混有少量鋁,測定結果將_______________(填:偏大、偏小或沒有變化)。

6)若用“化學反應氣體體積測定儀”也可以測定1mol二氧化碳氣體的體積,那么儲液瓶中應盛放________________________溶液。

7)在“鎂帶中鎂的質(zhì)量分數(shù)測定裝置”中,導管a的作用是______________________

8)“鎂帶中鎂的質(zhì)量分數(shù)測定”中,讀取量氣管的讀數(shù)時,要使裝置內(nèi)外壓強保持一致,具體操作為_________________________________________________________。

9)在“鎂帶中鎂的質(zhì)量分數(shù)測定”中,如果實驗的測定結果偏高,可能的原因是____________(選填編號)。

a.裝置漏氣 b.未冷卻至室溫即讀數(shù)

c.鎂帶中含有氧化鎂 d.末讀數(shù)時量氣管的液面低于水準管

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時,會導致待測堿液的濃度偏低的操作是

酸式滴定管用蒸餾水洗后,未用標準液潤洗

堿式滴定管用蒸餾水洗后,未用待測液潤洗

配制堿液時,稱量的固體吸潮

滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液

滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出少量于瓶外

A.①③④B.②⑤C.②③⑤D.①③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案