下列關(guān)于①乙烯;②苯;③乙醇;④乙酸;⑤葡萄糖等有機(jī)物的敘述不正確的是
A.可以用新制的Cu(OH)2懸濁液鑒別③④⑤
B.只有①③⑤能使酸性KMnO4溶液褪色
C.只有②③④能發(fā)生取代反應(yīng)
D.一定條件下,⑤可以轉(zhuǎn)化為③
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省玉門市高三第三次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用石墨電極電解CuCl2溶液(見圖)。下列分析正確的是
A.a(chǎn)端是直流電源的負(fù)極
B.通電使CuCl2發(fā)生電離
C.陽極上發(fā)生的反應(yīng):Cu2++2e-=Cu
D.通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,“節(jié)能減排”,減少全球溫室氣體排放,研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具體有重要意義。
(1)如圖是在101 kPa,298K條件下1mol NO2和1mol CO反應(yīng)生成1mol CO2和1mol NO過程中的能量變化示意圖。
已知:
請寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體的熱化學(xué)方
程式: 。
(2)將0.20 mol N02和0.10 mol CO充入一個容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),在不同條件下,反應(yīng)過程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖所示。
①下列說法正確的是 (填序號)。
a.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化說明該反應(yīng)達(dá)到乎衡
b.當(dāng)向容器中再充人0. 20 mol NO時,平衡向正反應(yīng)方向移動,K增大
c.升高溫度后,K減小,N02的轉(zhuǎn)化率減小
d.向該容器內(nèi)充人He氣,反應(yīng)物的體積減小,濃度增大,所以反應(yīng)速率增大
②計(jì)算產(chǎn)物NO在0~2 min內(nèi)平均反應(yīng)速率v(NO)= mol·L-1·min-1
③第4 min時改變的反應(yīng)條件為 (填“升溫’’、“降溫’’)。
④計(jì)算反應(yīng)在第6 min時的平衡常數(shù)K= 。若保持溫度不變,此時再向容器中充人CO、NO各0.060 mol,平衡將 移動(填“正向”、“逆向”或“不”)。
(3)有學(xué)者想以如圖所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料。其負(fù)極反應(yīng)式為 ,當(dāng)有0.25 mol SO2被吸收,則通過質(zhì)子(H+)交換膜的H+的物質(zhì)的量為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省天門市畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子或分子在溶液中能大量共存,通入SO2后仍能大量共存的一組是
A.K+、Ca2+、Br-、Cl- B.NH3·H2O、SO32-、K+、Na+
C.Fe2+、Na+ 、K+、NO3- D.Na+ 、Mg2+、Cl-、ClO-
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知A、B、C、D、E、X存在下圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略)。
(1)若E為,則A與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。表示X溶液呈堿性的離子方程式為 ,用結(jié)構(gòu)式表示C分子: 。
②當(dāng)X為金屬單質(zhì)時,則X與B的稀溶液反應(yīng)生成C的離子反應(yīng)方程式為 。
(2)若E為常見單質(zhì)氣體,D為白色膠狀沉淀,A的化學(xué)式可能是 ,B中含有的化學(xué)鍵類型為 ,C與X反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)若A、B均為氣體單質(zhì),D可與水蒸氣在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)生成C和一種可燃性氣體單質(zhì),則該可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。t℃時,在密閉恒容的某容器中投入等物質(zhì)的量的D和水蒸氣,一段時間后達(dá)到平衡,該溫度下反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=1,則D的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
課題組以甲苯為主要原料,采用以下路線合成化妝品防霉劑:對—羥基苯甲酸乙酯。
請回答:
(1)有機(jī)物C7H7Br的名稱為 。
(2)產(chǎn)品的摩爾質(zhì)量為 。
(3)在①~⑥的反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的有 。
(4)在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)生成高分子化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式) 。
(5)的同分異構(gòu)體很多,其中符合下列條件有 種。
①遇到FeCl3溶液出現(xiàn)顯色現(xiàn)象;②能發(fā)生水解反應(yīng);③能發(fā)生銀境反應(yīng);④無-CH3結(jié)構(gòu)。上述同分異構(gòu)體中核磁共振氫譜顯示其有5種峰的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(6)高分子化合物是一種建筑材料,根據(jù)題中合成路線信息,以甲苯為原料合成該高分子化合物,請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(無機(jī)試劑及溶劑任選)。注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省唐山市高三4月第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.向50 mL 1 mol·L-1的鹽酸中加入燒堿,水的KW不變
B.NH4Cl和NH3·H2O混合液中,二者對對方的平衡都起了抑制作用
C.有兩種弱酸HX和HY且酸性HX>HY,則體積和濃度相同的NaX和NaY溶液中有c(Y-)>c(X-)>c(OH-)>c(H+)
D.常溫下0.1 mol·L-1的HA溶液中, 則0.01 mol·L-1HA溶液中c(H+)=1×10-4 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三第一次模擬考試卷理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是
A.1 L 1 mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.pH=1的醋酸溶液中,CH3COO-和OH-數(shù)目之和為0.1NA
C.78 g 苯中含有碳碳雙鍵的數(shù)目為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72 L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三年級模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒。以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②電解微酸性NaCl溶液;③ClO2的制取。工藝流程如下圖:
⑴ 粗食鹽水中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的試劑X,X是 (填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是 。(已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10 ;Ksp(BaCO3)=5.1×10-9)
⑵上述過程中,將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。電解時生成的氣體B是 ;反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為 。
⑶ ClO2很不穩(wěn)定,需隨用隨制,產(chǎn)物用水吸收得到ClO2溶液。為測定所得溶液中ClO2的含量,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
步驟1:準(zhǔn)確量取ClO2溶液10.00 mL,稀釋成100 mL試樣。
步驟2:量取V1mL試樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,搖勻,在暗處靜置30分鐘。(已知:ClO2+I(xiàn)-+H+—I2+Cl-+H2O 未配平)
步驟3:以淀粉溶液作指示劑,用c mol·L-1Na2S2O3溶液滴定至終點(diǎn),消耗Na2S2O3溶液V2 mL。(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)
① 準(zhǔn)確量取10.00 mL ClO2溶液的玻璃儀器是 。
② 滴定過程中,至少須平行測定兩次的原因是 。
③ 根據(jù)上述步驟可計(jì)算出原ClO2溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol·L-1(用含字母的代數(shù)式表示)。
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