2．將足量鋁投入到下列溶液中，固體質(zhì)量會(huì)減小的是（　�。�
①鹽酸；②CuSO4溶液；③氫氧化鈉溶液；④AgNO3溶液．
A．①②B．②③C．①③D．②④

分析 將足量鋁投入溶液中，固體質(zhì)量會(huì)減小，說明溶解的鋁質(zhì)量大于析出固體或析出氣體質(zhì)量，據(jù)此分析解答．

解答 解：將足量鋁投入溶液中，固體質(zhì)量會(huì)減小，說明溶解的鋁質(zhì)量大于析出固體或析出氣體質(zhì)量，
①鹽酸和鋁反應(yīng)時(shí)生成氫氣，生成6g氫氣需要溶解54gAl，所以固體質(zhì)量減小，故正確；
②CuSO4溶液和鋁發(fā)生置換反應(yīng)生成Cu，生成192gCu需要溶解81gAl，所以固體質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；
③氫氧化鈉溶液和鋁反應(yīng)，生成6g氫氣需要54g鋁，所以固體質(zhì)量減小，故正確；
④AgNO3溶液和Al發(fā)生置換反應(yīng)，生成324gAg需要27g鋁，所以固體質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以鋁的性質(zhì)為載體考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，明確析出物質(zhì)成分及鋁和析出物質(zhì)之間關(guān)系式是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．意大利羅馬大學(xué)的FuNvio Cacace等人獲得了極具理論研究意義的N4分子．N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示，已知斷裂lmolN-N吸收167kJ熱量，生成1mol N≡N放出945kJ熱量．根據(jù)以上信息和數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是（　�。�
A．N4晶體屬于由非極性鍵構(gòu)成的分子晶體
B．氮元素非金屬性比磷強(qiáng)，可知N4沸點(diǎn)比P4（白磷）高
C．lmol N4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2氣體放出888kJ熱量
D．N4與N2互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．要配制濃度為20%的硫酸溶液100千克，今有98%的濃硫酸和10%的硫酸，問這兩種硫酸分別應(yīng)各取多少千克？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．當(dāng)氨氣和氧氣一起通過加熱的鉑催化劑時(shí)，在導(dǎo)出的產(chǎn)物中，不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（　�。�
A．NH4NO3B．H2OC．N2D．NO2
E．HNO3         

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室中通常用粉狀硫氰化鉀（KSCN）和濃硫酸反應(yīng)制取羰基硫，反應(yīng)同時(shí)還會(huì)生成兩種酸式硫酸鹽，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4（濃）+KSCN+H2O=COS+KHSO4+NH4HSO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)課外小組用如圖所示的裝置制取溴苯．先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將兩液體慢慢滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中．
（1）實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查，其操作是：關(guān)閉左右側(cè)分液漏斗玻璃活塞，導(dǎo)氣管插入錐形瓶水中，微熱三頸瓶觀察導(dǎo)氣管口是否有氣泡冒出，停止加熱導(dǎo)氣管中若上升一段水柱，說明氣密性完好
（2）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：C6H6+Br2→C6H5Br+HBr．
（3）冷凝水的進(jìn)水口是a（填a或b）
（4）反應(yīng)結(jié)束后，往A中加入NaOH溶液，充分振蕩，目的是提純溴苯寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O．
（5）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)存在一定的缺點(diǎn)，應(yīng)在A與B之間連接一個(gè)C裝置，則C中應(yīng)裝有CCl4，其目的是除去溴化氫氣體中的溴蒸氣．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將對(duì)H2的相對(duì)密度為4.25的N2 和H2的 混合氣體通入體積固定密閉容器中，在一定條件下反 應(yīng)生成NH3，達(dá)到平衡時(shí)，NH3占25%（體積分?jǐn)?shù)）．
（1）進(jìn)入容器N2和H2的 體積比1：3．
（2）N2的轉(zhuǎn)化率40%．
（3）反應(yīng)前后的密度比1：1．
（4）反應(yīng)前后的壓強(qiáng)比5：4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鋼鐵是目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料，了解鋼鐵腐蝕的原因與防護(hù)方法具有重要意義，對(duì)鋼鐵制品進(jìn)行防腐處理，可適當(dāng)延長(zhǎng)其使用壽命．
（1）如圖裝置，若X是銅棒，開關(guān)K置于M處，寫出銅棒處的電極反應(yīng)O2+4e-+2H2O=4OH-
（2）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)．
①若X為碳棒，為減緩鐵件的腐蝕，開關(guān)K應(yīng)置于N處．
②若X為鋅，開關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為犧牲陽極的陰極保護(hù)法．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．《漢書》中“高奴縣有洧水可燃”，沈括在《夢(mèng)溪筆談》對(duì)“洧水”的使用有“欲知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆，松墨不及也，此物必大行于世”的描述．對(duì)上文中的某些分析正確的是（　　）
A．“洧水”完全燃燒產(chǎn)生的煙可代替松墨用于書寫
B．“洧水”完全燃燒時(shí)熱值（單位質(zhì)量的可燃物燃燒時(shí)放出的熱量）比甲烷高
C．“洧水”的主要成分是煤油
D．“洧水”完全燃燒比不完全燃燒的焓變要大

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