【題目】某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中,有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液.請(qǐng)你參與探究: [提出問題]如何鑒別這兩種無色溶液?
[實(shí)驗(yàn)方案]小琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>(填字母);
(3)D組實(shí)驗(yàn)中變渾濁的原溶液是 . [繼續(xù)探究]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究.
[提出問題]該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性.
[猜想與假設(shè)]Ⅰ.
Ⅱ.NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ.NaCl、CaCl2、NaOH
[反思與拓展]①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是(填序號(hào)),理由是 .
②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn)(填字母)
a.pH試紙 b.硝酸銀溶液 c.紫色石蕊試液 d.銅 e.足量氫氧化鈉溶液.
【答案】
(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2)AB
(3)澄清的石灰水;NaCl、CaCl2;Ⅲ;氫氧化鈉顯堿性能使酚酞變紅而反應(yīng)后的溶液是無色的;b、d、e
【解析】解:(1)C組實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉與石灰水反應(yīng),反應(yīng)為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,所以答案是:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;(2)澄清石灰水和氫氧化鈉溶液均與酸反應(yīng)生成鹽和水,現(xiàn)象不明顯;澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中加酚酞均變紅,則AB不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,C、D中可利用是否生成沉淀鑒別,所以答案是:AB;(3)澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,則變渾濁的原溶液為澄清的石灰水,所以答案是:澄清的石灰水; [猜想與假設(shè)]由溶液中的離子及原子守恒可知,溶液混合后,生成沉淀,溶液中一定有NaCl,可能還有氯化鈣或HCl,則假設(shè)I為NaCl、CaCl2 , 所以答案是:NaCl、CaCl2;
[反思與拓展]①Ⅲ中含NaOH,溶液顯堿性,遇酚酞變紅,與無色不符,則Ⅲ不成立,所以答案是:Ⅲ;氫氧化鈉顯堿性能使酚酞變紅而反應(yīng)后的溶液是無色的;
②a.pH試紙可測(cè)定酸堿性,I中pH小,II中pH大,可鑒別,故不選;
b.均與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選;
c.紫色石蕊試液遇酸變紅,則變紅的為II,可鑒別,故不選;
d.均與銅不反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選;
e.HCl與NaOH反應(yīng)生成水,現(xiàn)象不明顯,I中與NaOH不反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選;
所以答案是:b、d、e.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下的4 L密閉容器中,X、Y、W 3種氣體起始狀態(tài)和平衡狀態(tài)時(shí)的物質(zhì)的量如下表所示。下列說法正確的是
氣體 | X | Y | W |
n(起始狀態(tài))/mol | 2 | 1 | 0 |
n(平衡狀態(tài))/mol | 1 | 0.5 | 1.5 |
A. 此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
B. 達(dá)到平衡后,升高溫度,W的體積分?jǐn)?shù)減小,則此反應(yīng)的△H>0
C. 達(dá)到平衡后,將容器體積壓縮為2 L,W的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?/span>0.75mol·L-1
D. 達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),正、逆反應(yīng)速率均增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 質(zhì)量數(shù)是將原子核內(nèi)所有的質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量取整數(shù)值之和
B. AZX表示一種X元素的一種原子,中子數(shù)為A-Z
C. AZX中,A為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量的近似值
D. 原子都是質(zhì)子和中子、電子組成,原子不帶電
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn),打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)看圖回答問題:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式;B中白磷不燃燒,原因是
(2)D中看到的現(xiàn)象是 .
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因;用F裝置收集氣體的依據(jù)是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高分子材料與一般金屬材料相比,優(yōu)越性是 ( )。
A.強(qiáng)度大B.導(dǎo)電性好
C.不耐化學(xué)腐蝕D.不耐熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用還原制備金屬的裝置如圖所示(粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣)。下列說法正確的是( )
A. ①、②、③中依次盛裝溶液、濃、焦性沒食子酸溶液
B. 管式爐加熱前,用試管在④處收集氣體并點(diǎn)燃,通過聲音判斷氣體純度
C. 結(jié)束反應(yīng)時(shí),先關(guān)閉活塞,再停止加熱
D. 裝置(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中字母所代表的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)。其中A是日常生活中不可缺少的物質(zhì),也是化工生產(chǎn)上的重要原料;常溫下C、D、H為氣體單質(zhì)。單質(zhì)E、M、N為金屬,N是地殼中含量最大的金屬元素。Y是紅褐色沉淀。這些物質(zhì)在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化 關(guān)系,其中有些反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去。試回答下列問題:
(1)工業(yè)上,在電解A溶液的設(shè)備中將陰極區(qū)和陽極區(qū)用________隔開。(填設(shè)備名稱)
(2)寫出A的水溶液電解的離子方程式_______________________________________。
(3)寫出K與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。
(4)Y與NaClO和B的混合溶液作用,是制備綠色水處理劑(Na2MO4)的一種方法,寫出該反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________________。
(5)一定量的Z與N的混合物分為兩等分,一份直接與足量氫氧化鈉溶液產(chǎn)生氣體為amol,另一份高溫下充分反應(yīng)(不考慮固體與氧氣的反應(yīng))后的固體混合物與足量鹽酸產(chǎn)生氣體為bmol,現(xiàn)有a:b=9:7,則混合物中Z與N的物質(zhì)的量之比為____________。
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