【題目】李蘭娟團(tuán)隊(duì)公布最新研究成果,阿比朵爾是抗擊新型冠狀病毒的潛在用藥。其合成路線如下:

1C的含氧官能團(tuán)名稱:_______ 。G的分子式:_____________ 。

2A→BB→C的反應(yīng)類型分別為:_____________ ,_____________ 。兩分子A生成B和另一種產(chǎn)物,該產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_____________

3D生成E的反應(yīng)方程式:______________ 。

4H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:_____________

5)寫出B的同分異構(gòu)體中具有滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____。

①與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 ②六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)

6)結(jié)合上述合成路線,請(qǐng)寫出由乙醇和為基本原料,合成的路線(不超過(guò)4步)。____________。

【答案】羰基、酯基 C21H23O3N2SBr 取代反應(yīng) 取代反應(yīng) CH3CH2OH NHCH32

【解析】

CH3COOC2H5NaH作用下生成B,BSO2Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C發(fā)生取代反應(yīng)生成DD與氨基甲烷反應(yīng)生成E,E生成F,FHCHO和二甲基氨生成產(chǎn)品G。

1C的含氧官能團(tuán)名稱: 羰基、酯基 。由G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,G的分子式:C21H23O3N2SBr。

故答案為: 羰基、酯基;C21H23O3N2SBr;

2ACH3COOC2H5NaH作用下生成B,BSO2Cl2發(fā)生取代反應(yīng)生成C,A→BB→C的反應(yīng)類型分別為:取代反應(yīng),取代反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒,兩分子A生成B和另一種產(chǎn)物,該產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2OH

故答案為:取代反應(yīng); 取代反應(yīng);CH3CH2OH

3D與氨基甲烷反應(yīng)生成E和水,D生成E的反應(yīng)方程式:。

故答案為:

span>4FHCHO和二甲基氨生成產(chǎn)品G,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:NHCH32 。

故答案為:NHCH32 ;

5)①與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,結(jié)構(gòu)中有羧基,—COOH, ②六元環(huán)狀結(jié)構(gòu),分子中總共有6個(gè)碳,羧基一個(gè)碳,六元環(huán)中有一個(gè)氧原子,B的同分異構(gòu)體中具有滿足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:。

故答案為:;

6)結(jié)合上述合成路線,由乙醇和為基本原料,逆合成分析,要合成先合成乙酸乙酯,原料中有乙醇,要合成乙酸。;

故答案為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖,分子結(jié)構(gòu)中R為飽和烴基)存在于槐樹(shù)花蕾中,它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑,關(guān)于維生素P的敘述不正確的是(

A.可與溴水反應(yīng),且1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6molBr2

B.可與NaOH溶液反應(yīng),1mol該物質(zhì)可與4molNaOH反應(yīng)

C.維生素PFeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

D.一定條件下1mol該物質(zhì)可與H2加成,消耗H2最大量為7mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有原子序數(shù)遞增的X、Y、Z、W四種常見(jiàn)元素。其中X元素基態(tài)原子核外電子占據(jù)了三個(gè)能級(jí),且每個(gè)能級(jí)上的電子數(shù)相等;Y原子的p軌道處于半充滿狀態(tài),Z的單質(zhì)是空氣的主要成分之一;W在周期表中位于ds區(qū),且與Z可形成化學(xué)式為W2ZWZ的二元化合物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

W元素原子核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有_____種,該元素基態(tài)離子W+的電子排布式為___________。

⑵元素X、YZ的第一電離能由大到小順序?yàn)?/span>__________(填元素符號(hào))。

Y2ZXZ2具有相同的結(jié)構(gòu)特征,其理由是__________

X、YZ均可形成多種氫化物,寫出一種X的氫化物分子結(jié)構(gòu)中σ鍵和π鍵數(shù)目之比3∶2的結(jié)構(gòu)式______A、B分別是YZ的最簡(jiǎn)單氫化合物,A的空間構(gòu)型為_______,其中Y原子的雜化軌道類型為______W2+A、B分子結(jié)合成配合離子[WA4B2]2+結(jié)構(gòu)如下圖,該配合離子加熱時(shí)首先失去的組分是_____(“A”“B”)

⑸元素W的單質(zhì)晶體在不同溫度下可有兩種堆積方式,晶胞分別如圖ab所示,假定不同溫度下元素W原子半徑不變,且相鄰最近原子間距為原子半徑之和,則其體心立方堆積與面心立方堆積的兩種晶體密度之比為_________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究溶液的酸堿性對(duì)FeCl3水解平衡的影響,實(shí)驗(yàn)方案如下:配制50 mL 0.001 mol/L FeCl3溶液、50mL對(duì)照組溶液x,向兩種溶液中分別滴加11 mol/L HCl溶液、11 mol/L NaOH 溶液,測(cè)得溶液pH隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示。

下列說(shuō)法不正確的是

A.依據(jù)M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH,說(shuō)明Fe3+發(fā)生了水解反應(yīng)

B.對(duì)照組溶液x的組成可能是0.003 mol/L KCl

C.依據(jù)曲線cd說(shuō)明Fe3+水解平衡發(fā)生了移動(dòng)

D.通過(guò)儀器檢測(cè)體系渾濁度的變化,可表征水解平衡移動(dòng)的方向

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)請(qǐng)按照系統(tǒng)命名法為下列物質(zhì)命名:

___

___

___

2)請(qǐng)寫出23—二甲基—4—乙基—2—庚烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:___;

3)請(qǐng)寫出由苯制備硝基苯的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

4)某課題組從植物香料中分離出一種罕見(jiàn)的醇(醇A),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。

根據(jù)課內(nèi)所學(xué)知識(shí),該醇可發(fā)生的反應(yīng)包括:___(填字母序號(hào))

A.與金屬Na反應(yīng) B.CuO反應(yīng)

C.與氫氧化鈉溶液反應(yīng) D.消去反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為______________________

(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

①實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填序號(hào))。

A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃

②打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是__________(填化學(xué)方程式)。

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開(kāi)始后,可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。

①長(zhǎng)玻璃管的作用是______________________________________________________

②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是__________________________________________。

(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填序號(hào))。

(5)將32.64 g銅與140 mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L。請(qǐng)回答:

①NO的體積為________ L,NO2的體積為________ L。

②待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol·L-1的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為________ mol·L-1。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問(wèn)題:

①若開(kāi)關(guān)Ka連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的______腐蝕,石墨電極上的電極反應(yīng)式為______

②若開(kāi)關(guān)Kb連接,則電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

2)該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用如2圖所示裝置電解硫酸鈉溶液來(lái)制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無(wú)論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念.

①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式為______.此時(shí)通過(guò)陰離子交換膜的離子數(shù)______(選填大于、小于等于)通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的離子數(shù).

②通電開(kāi)始后,陰極附近溶液pH______(選填增大、不變減小).

③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為______;已知H2的燃燒熱為285.8KJ/mol,則該燃料電池工作產(chǎn)生36g液態(tài)H2O時(shí),理論上有______kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,反應(yīng)2A(g)B(g) ΔH0在密閉容器中達(dá)到平衡,平衡后c(A)/c(B)a,若改變某一條件,足夠時(shí)間后反應(yīng)再次達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)c(A)/c(B)b,下列敘述正確的

A.在該溫度下,保持容積固定不變,向容器內(nèi)補(bǔ)充了B氣體,則ab

B.在該溫度恒壓條件下再充入少量B氣體,則ab

C.若其他條件不變,升高溫度,則ab

D.若保持溫度、壓強(qiáng)不變,充入惰性氣體,則ab

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是模擬氯堿工業(yè)生產(chǎn)中檢查氯氣是否泄漏的裝置,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.燒瓶中立即出現(xiàn)白煙

B.燒瓶中立即出現(xiàn)紅棕色

C.燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)表明常溫下氨氣有還原性

D.燒杯中的溶液是為了吸收有害氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案