甲、乙兩種溶液中分別含有大量的Cu2、K、H、Cl、CO、OH這6種離子中的3種(兩種溶液中的離子不重復(fù)),已知甲溶液呈藍(lán)色,則乙溶液中大量存在的離子是(   )

A.K、OH、CO                B. Cu2、H、Cl

C.K、H、Cl                 D. CO、OH、Cl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


香豆素是一種天然香料,存在于黑香豆、蘭花等植物中。工業(yè)上常用水楊醛與乙酸酐在催化劑存在

下加熱反應(yīng)制得:

以下是由甲苯為原料生產(chǎn)香豆素的一種合成路線(部分反應(yīng)條件及副產(chǎn)物已略去):

已知以下信息:

①A中有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫;

②B可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);

③同一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基通常不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)香豆素的分子式為_(kāi)_________;

(2)由甲苯生成A的反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_________,A的化學(xué)名稱(chēng)為_(kāi)_________;

(3)由B生成C的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________;

(4)B的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有__________種,其中在核磁共振氫譜中只出現(xiàn)四組峰的有________種;

(5)D的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有________種,其中:

①既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是__________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式);

②能夠與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2的是__________(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知:2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g);ΔH=-25 kJ·mol1,某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在1 L的密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的物質(zhì)的量濃度如下表,下列說(shuō)法正確的是                           (   )

物質(zhì)

CH3OH

CH3OCH3

H2O

c/(mol·L1)

0.8

1.24

1.24

A. 平衡后升高溫度,平衡常數(shù)>400

B. 平衡時(shí),c(CH3OCH3)=1.6 mol·L1

C. 平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減少40 kJ

D. 平衡時(shí),再加入與起始等量的CH3OH,達(dá)新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列處置、操作或現(xiàn)象的描述中正確的是(   )

   ①漂白粉露置在空氣中保存       ②金屬鎂著火時(shí),可用CO2滅火

③讓一束光通過(guò)膠體,會(huì)出現(xiàn)一條光亮的“通路”

④有大量的氯氣泄漏時(shí),應(yīng)用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向高處跑

A.①②      B.①③       C.②④        D.③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


食鹽、純堿、食醋均為廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)是(   )            
①除去熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢           ②檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子

   ③檢驗(yàn)鎂粉中是否含有鋁粉       ④鑒別食鹽和純堿

A. ①③        B. ②③        C. ②④        D .①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵是目前用途最廣,用量最大的金屬。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的方法是                      。

(2)電子工業(yè)用FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:                         。

(3)    工程師欲從制造印刷電路板的廢水中回收銅,并獲得FeCl3溶液,設(shè)計(jì)如下方案:

 


①濾渣C的化學(xué)式為            

②試劑F宜選用______(填選項(xiàng)序號(hào)),通入F的目的是_______________;

A.酸性KMnO4溶液    B.氯水       C.溴水      

(4)某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①取少量待測(cè)溶液,滴入KSCN溶液呈紅色,則待測(cè)液中含有的金屬陽(yáng)離子是         ;②溶液組成的測(cè)定:取30.0mL待測(cè)溶液,加入足量的AgNO3溶液,得25.83g白色沉淀。則溶液中c(Cl)=           。

     

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或操作的說(shuō)法正確的是

A.某同學(xué)稱(chēng)得質(zhì)量為5.4 g的NaOH固體

B.某學(xué)生用量筒準(zhǔn)確量取鹽酸2.12 mL

C.將pH試紙潤(rùn)濕,用玻棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)到上面然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

D.用酒精萃取碘水中的碘,在分液漏斗中靜置分層后分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是(  )

A.CuO+H2Cu+H2O

B.Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3

C.3Fe+2O2Fe3O4

D.NH4HSNH3↑+H2S↑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)海水資源豐富,開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一個(gè)重要項(xiàng)目,下圖是海水綜合利用的一個(gè)方面:

根據(jù)上述流程圖,請(qǐng)回答:

(1)①加入的試劑是________,有關(guān)的離子方程式:____________________________。

(2)寫(xiě)出③④的化學(xué)方程式:

③____________________________________________________;

④____________________________________________________。

(3)寫(xiě)出⑤的離子方程式:

⑤____________________________________________________。

(4)為了合理利用資源,有人提出利用④中的副產(chǎn)物生產(chǎn)漂白粉的方案,你認(rèn)為此方案可行嗎?(如果能行,寫(xiě)出化學(xué)方程式,如果不行說(shuō)明理由)

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