【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1mol/LNaOH溶液240ml,請(qǐng)回答:
(1)需稱取NaOH固體____________g,用質(zhì)量為23.1g的燒杯放在托盤(pán)天平上稱取所需NaOH固體時(shí),請(qǐng)?jiān)诟奖碇羞x取所需的砝碼大小___________(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)_________(填字母)。
(2)選用的主要玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有________________________。
(3)下列操作的順序是(用序號(hào)表示)_________________。
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(4)下列情況對(duì)所配制的NaOH溶液濃度有何影響?(用“偏大”“偏小”“無(wú)影響”填寫(xiě))
①容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水________________
②將熱的溶液直接移入了容量瓶________________
③定容時(shí),仰視容量瓶的刻度線________________
④轉(zhuǎn)移溶液時(shí),玻璃棒的下端在容量瓶的刻度線以上________________
【答案】10.0cdh250ml容量瓶 膠頭滴管BCAFED無(wú)影響偏大偏小偏小
【解析】
(1)根據(jù)m=nM=cVM計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量;氫氧化鈉具有腐蝕性且易潮解,應(yīng)放在燒杯內(nèi)稱量,根據(jù)氫氧化鈉與燒杯質(zhì)量確定需要的砝碼;由表中升高可知,最小的砝碼為5g,故游碼的最大刻度為5g,故小于5g用游碼;(2)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程選擇需要的玻璃儀器;(3)根據(jù)配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程確定操作的順序;(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=分析操作對(duì)所配溶液濃度的影響。
(1)配制500mL1mol?L-1NaOH溶液需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為0.5L×0.5mol/L×40g/mol=10.0g;氫氧化鈉具有腐蝕性且易潮解,應(yīng)放在燒杯內(nèi)稱量,根據(jù)氫氧化鈉與燒杯總質(zhì)量為10.0g+23.1g=33.1g,故應(yīng)選擇20g與10g的砝碼,即選擇cd;由表中升高可知,最小的砝碼為5g,故游碼的最大刻度為5g,故小于5g所以游碼,所以游碼應(yīng)在3.1g的位置,故選擇h。(2)實(shí)驗(yàn)中所用儀器有托盤(pán)天平、500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙、量筒(可用可不用),故選用的主要玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有250ml容量瓶和膠頭滴管。(3)溶液配制的操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用托盤(pán)天平稱量氫氧化鈉,用藥匙取藥品,在燒杯中溶解(可用量筒加水),用玻璃棒攪拌,加速溶解,恢復(fù)到室溫后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,故操作順序?yàn)锽CAFED。(4)若容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水即用來(lái)配制溶液,對(duì)溶液濃度無(wú)影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來(lái)就有的還是后來(lái)加入的,對(duì)濃度無(wú)影響;液有熱脹冷縮的性質(zhì),濃硫酸稀釋,放出大量的熱,稀釋后未恢復(fù)室溫立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,導(dǎo)致所配溶液體積減小,所配溶液濃度偏大;定容時(shí)仰視液面,導(dǎo)致溶液體積偏大,則濃度會(huì)偏。晦D(zhuǎn)移溶液時(shí),玻璃棒下端靠在容量瓶刻度線以上,溶質(zhì)減小,導(dǎo)致結(jié)果偏小。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用括號(hào)內(nèi)的試劑和方法除去下列各物質(zhì)的少量雜質(zhì),不正確的是 ( )
A. 苯中含有苯酚(濃溴水,過(guò)濾)
B. 乙酸鈉中含有碳酸鈉(乙酸、蒸發(fā))
C. 乙酸乙酯中含有乙酸(飽和碳酸鈉溶液、分液)
D. 溴乙烷中含有醇(水、分液)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:
(1)海水提取鎂要用到海灘上的貝殼,貝殼煅燒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(2)母液中加入石灰乳反應(yīng)的離子方程式為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過(guò)程中,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說(shuō)明在這三種情況下使用玻璃棒的目的。
溶解時(shí):_____________________________,
過(guò)濾時(shí):_____________________________,
蒸發(fā)時(shí):_____________________________。
(4)除去粗鹽溶液中含有的、、,可依次加入溶液、NaOH溶液、________,最后加入_________調(diào)節(jié)pH至中性。
(5)寫(xiě)出金屬鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用25mL18.4mol/L的濃硫酸與銅共熱一段時(shí)間后,冷卻,過(guò)濾除去多余的銅,將濾液稀釋到100 mL,所得溶液中SO42-濃度為3mol/L,則此時(shí)溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度為
A. 0.5mol/L B. 1.6 mol/L C. 1.8 mol/L D. 3mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)遇濃硫酸變?yōu)辄S色
B. 油脂為高分子化合物,分子結(jié)構(gòu)中都含有酯基
C. 將牛油和燒堿溶液混合加熱,充分反應(yīng)后加入熱的飽和食鹽水,下層析出肥皂
D. 纖維素、麥芽糖在一定條件下均可轉(zhuǎn)化為葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將NaC1O3和NaI按物質(zhì)的量之比1:1混合于燒瓶中,滴入適量硫酸,并水浴加熱,反應(yīng)后測(cè)得NaC1O3和NaI恰好完全反應(yīng),生成I2、Na2SO4和H2O,并產(chǎn)生棕黃色的氣體X,則X為
A. Cl2 B. Cl2O C. Cl2O3 D. ClO2
【答案】D
【解析】試題分析:根據(jù)轉(zhuǎn)移電子數(shù)守恒得,1molNaI中的碘元素由-1價(jià)生成單質(zhì)碘,化合價(jià)升高轉(zhuǎn)移1mol電子,故NaClO3中的氯元素化合價(jià)降低轉(zhuǎn)移1mol電子,故X氣體中氯元素的價(jià)態(tài)為+4價(jià),答案選D.
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)
【題型】單選題
【結(jié)束】
25
【題目】把4.48LCO2通過(guò)一定量的固體過(guò)氧化鈉后收集到3.36L氣體(氣體的測(cè)量均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下),所得氣體的總質(zhì)量是
A. 3.2g B. 4.8g C. 5.4g D. 6g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1L水中溶解了58.5g NaCl,該溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L
B. V L Fe2(SO4)3溶液中含a g SO42-,取此溶液L用水稀釋成2V L,則稀釋后溶液的c(Fe3+)為mol/L
C. 已知某NaCl溶液的密度是1.17 g/cm3,可求出此溶液的物質(zhì)的量濃度
D. 把100mL20%的NaOH溶液跟100mL10%的NaOH 混合后,可判斷NaOH混合溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于15%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下有機(jī)物:① ② ③ ④ ⑤苯酚
(1)能與Na反應(yīng)的是 ________ ;
(2)能與溶液反應(yīng)的有_________;
(3)能與NaHCO3溶液反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的是_______________;
(4)能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有____________________;
(5)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生酯化反應(yīng)的有___________________;
(6)能發(fā)生氧化反應(yīng)的有(除燃燒以外)___________;
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