常溫下,1mol化學鍵分解成氣態(tài)原子所需要的能量用E表示.根據(jù)表中信息判斷下列說法不正確的是( 。
共價鍵 H-H F-F H-F H-Cl H-I
E(kJ?mol-1 436 157 568 432 298
A、432 kJ?mol-1>E(H-Br)>298 kJ?mol-1
B、表中最穩(wěn)定的共價鍵是H-F鍵
C、H2(g)→2H (g)?△H=+436 kJ?mol-1
D、H2(g)+F2(g)=2HF(g)?△H=-25 kJ?mol-1
分析:A、依據(jù)溴原子半徑大于氯原子小于碘原子,半徑越大鍵能越小分析推斷;
B、鍵能越大形成的化學鍵越穩(wěn)定;
C、氫氣變化為氫原子吸熱等于氫氣中斷裂化學鍵需要的能量;
D、依據(jù)鍵能計算反應焓變=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和計算判斷;
解答:解:A、依據(jù)溴原子半徑大于氯原子小于碘原子,半徑越大鍵能越小分析,所以結(jié)合圖表中數(shù)據(jù)可知432 kJ?mol-1>E(H-Br)>298 kJ?mol-1,故A正確;
B、鍵能越大形成的化學鍵越穩(wěn)定,表中鍵能最大的是H-F,最穩(wěn)定的共價鍵是H-F鍵,故B正確;
C、氫氣變化為氫原子吸熱等于氫氣中斷裂化學鍵需要的能量,H2(g)→2H (g)?△H=+436 kJ?mol-1 ,故C正確;
D、依據(jù)鍵能計算反應焓變=反應物鍵能總和-生成物鍵能總和計算判斷,△H=436KJ/mol+157KJ/mol-2×568KJ/mol=-543KJ/mol,H2(g)+F2(g)=2HF(g)?△H=-543 kJ?mol-1,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查了化學反應能量變化和鍵能的關系分析判斷,焓變計算方法是解題 關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì).E、F均為氣體,且F為紅棕色.有關的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(反應條件均已略去).
請回答下列問題:
(1)D的化學式為
H2
H2

(2)反應③的離子方程式為
3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO
3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO

(3)Y和E在一定條件下可反應生成B和Z,這是一個具有實際意義的反應,可消除E對環(huán)境的污染,該反應的化學方程式為
4NH3+6NO=5N2+6H2O
4NH3+6NO=5N2+6H2O

(4)0.1mol?L-1的X溶液和0.1mol?L-1的Y溶液等體積混合,溶液呈
性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
(用離子方程式說明).
(5)常溫下0.1mol?L-1的Y溶液中c(H+)/c(OH-)=1×10-8,下列敘述正確的是
ACD
ACD

A.該溶液的pH=11
B.該溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度0.1mol?L-1
C.該溶液中水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為1×10-22
D.pH=3的鹽酸溶液V1 L與該0.1mol?L-1的Y溶液V2 L混合,若混合溶液pH=7,則:V1>V2
E.將以上溶液加水稀釋100倍后,pH為9.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學科研小組的同學在精確測試Na2SO3溶液的pH時,遇到了困惑.為此,他們進行了冷靜的思考和準備,決心重新實驗,揭開奧秘.請你了解情況,參與交流討論.
[查閱資料]①常溫下0.1mol?L-1的H2SO3溶液的pH約為2.1.
②通常情況下,H2S為無色,有腐蛋臭味的氣體,其水溶液稱為氫硫酸.常溫下0.1mol?L-1的H2S溶液的pH約為4.5.
[實驗操作]①準確稱取純凈的Na2SO3?7H2O晶體25.20g,配成1L水溶液,測得其pH=7.8.
②以坩堝再次準確稱取25.20g上述晶體,繼而隔絕空氣在600℃以上高溫下強熱至恒重,質(zhì)量為12.60g.
③將②所得之12.60g固體進行元素定性定量分析,組成與Na2SO3無異.將其溶于水得250mL溶液,測得pH=10.3.
[分析猜想]Na2SO3?7H2O在強熱下,失去結(jié)晶水,進而發(fā)生了分解反應(自身氧化還原反應)
[交流討論]
(1)實驗操作②中稱量操作至少進行
4
4
次.
(2)給Na2SO3?7H2O加熱時要隔絕空氣,請以簡要的文字和化學方程式給以說明.
避免Na2SO3被氧化,2Na2SO3+O2=2Na2SO4
避免Na2SO3被氧化,2Na2SO3+O2=2Na2SO4

(3)猜想Na2SO3在高溫強熱下發(fā)生分解反應的化學方程式是
4Na2SO3
 高溫 
.
 
Na2S+3Na2SO4
4Na2SO3
 高溫 
.
 
Na2S+3Na2SO4

(4)實驗①和③中,兩次測得的溶液pH相差明顯,其合理的解釋是
實驗③的溶液中可能有Na2S,相同條件下,S2-水解程度大于SO32-,溶液的堿性強
實驗③的溶液中可能有Na2S,相同條件下,S2-水解程度大于SO32-,溶液的堿性強
.實驗③中溶液的pH=10.3的原理是(以相關的離子方程式表示)
S2-+H2OHS-+OH-
S2-+H2OHS-+OH-

(5)請你設計簡單的實驗方案,給上述分析、猜想及解釋以佐證.請簡單敘述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.
、廴芤哼m量于試管中,向其中加稀H2SO4,如有腐蛋氣味氣體生成,則證明有S2-
、廴芤哼m量于試管中,向其中加稀H2SO4,如有腐蛋氣味氣體生成,則證明有S2-
、
另、壑腥芤哼m量于試管中,加入HCl酸化的BaCl2,如有白色沉淀生成,證明有SO42-
另、壑腥芤哼m量于試管中,加入HCl酸化的BaCl2,如有白色沉淀生成,證明有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D是短周期元素形成的四種氣體單質(zhì).E、F均為氣體,且F為紅棕色.有關的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(反應條件均已略去).
請回答下列問題:
(1)D的化學式為
H2
H2
;
(2)反應③的離子方程式為
3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO
3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO

(3)Y和E在一定條件下可反應生成B和Z,這是一個具有實際意義的反應,可消除E對環(huán)境的污染,該反應的化學方程式為
4NH3+6NO
催化劑
.
5N2+6H2O
4NH3+6NO
催化劑
.
5N2+6H2O

(4)0.1mol/L的X溶液和0.1mol/L的Y溶液等體積混合,溶液呈
酸性
酸性
性;(填“酸”、“堿”或“中”)該溶液中各離子濃度大小關系為:
c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-

(5)常溫下0.1mol/L的Y溶液中c(H+)/c(OH-)=1×10-8,下列敘述正確的是
ACD
ACD

A.該溶液的pH=11
B.該溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度0.1mol/L 
C.該溶液中水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為1×10-22
D. pH=3的鹽酸溶液V1 L與該0.1mol/L的Y溶液V2 L混合,若混合溶液pH=7,則:V1>V2
E.將pH=11的Y溶液加水稀釋100倍后,pH值為9;
(6)化合物E在一定條件下于一定體積的容器中可發(fā)生身氧化還原反應,測得容器內(nèi)氣體的壓強略小于原來的2/3,請寫出該反應的化學方程式
3NO═NO2+N2O
3NO═NO2+N2O

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

下圖為某些常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系.已知:A、B、I中含有相同的陽離子且都是XY2型化合物,且I是實驗室常用的干燥劑;C為直線型分子;E、F為非金屬氣體單質(zhì).
請按要求填空:

(1)①B的電子式是
,②K的結(jié)構式是
H-O-Cl
H-O-Cl

(2)D與G反應的化學方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
;
(3)已知C的燃燒熱是1300kJ/mol,表示C的燃燒熱的熱化學方程式是
C2H2(g)+
5
2
O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ/mol
C2H2(g)+
5
2
O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ/mol
;
(4)將G溶于水配成溶液,簡述檢驗該溶液G中所含陽離子的操作方法:
取少量的G溶液于試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液,加熱試管,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變成藍色,則含有NH4+,(其他合理答案均給分)
取少量的G溶液于試管中,加入適量的氫氧化鈉溶液,加熱試管,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,若試紙變成藍色,則含有NH4+,(其他合理答案均給分)

(5)常溫下0.1mol/L的J溶液中c(H+)/c(OH-)=1×10-8,下列敘述錯誤的是
BCE
BCE

A.該溶液的pH=11;
B.該溶液中的溶質(zhì)電離出的陽離子濃度0.1mol/L
C.該溶液中水電離出的c(H+)與c(OH-)乘積為1×10-22
D.pH=3的鹽酸溶液V1 L與該0.1mol/L的J溶液V2 L混合,若混合溶液pH=7,則:V1>V2
E.將以上溶液加水稀釋100倍后,pH值為9;
(6)單質(zhì)F在工業(yè)上有重要的用途是
制漂白粉,制鹽酸(制漂白液等)
制漂白粉,制鹽酸(制漂白液等)
.(至少兩種)

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