【題目】鉈是超導(dǎo)材料的組成元素之一，鉈在周期表中位于第六周期，與鋁是同族元素，元素符號(hào)是Tl，以下對(duì)鉈的性質(zhì)的推斷不正確的是

①鉈是易導(dǎo)電的銀白色金屬 ②Tl (OH)3是兩性氫氧化物

③Tl3+的氧化能力比Al3+強(qiáng) ④單質(zhì)能和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽

A. ①④ B. ②③ C. ① D. ④

【答案】B

【解析】試題分析：①鉈是金屬，與Al同一主族，金屬性比Al強(qiáng)，是易導(dǎo)電的銀白色金屬，正確；②根據(jù)同族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律可知Tl (OH)3是堿性氫氧化物，錯(cuò)誤；③元素的金屬性越強(qiáng)，其相應(yīng)的離子的氧化性就越弱。由于金屬性Tl>Al，所以Tl3+的氧化能力比Al3+弱，錯(cuò)誤；④鉈是比較活潑的金屬，其單質(zhì)能和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鹽，正確。故上述說法錯(cuò)誤的是②③，選項(xiàng)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列的實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的是( )

①在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀

②配制銀氨溶液時(shí)，將2%氨水慢慢滴入2%硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

③將銅絲在酒精燈上加熱后，立即伸入無水乙醇中，銅絲恢復(fù)原來的紅色

④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯

⑤用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯．

A．①③④ B．②③④ C．①④⑤ D．①②④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng)，用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成燃料電池。電池的總反應(yīng)類似于CH4在O2中燃燒，則下列說法正確的是

A．每消耗1molCH4 可以向外電路提供4mole-

B．負(fù)極上CH4失去電子，電極反應(yīng)式為： CH4+10OH-－8e- = CO32-+7H2O

C．正極上O2得到電子，電極反應(yīng)式為：O2+4H++4e-=2H2O

D．電池放電后，溶液pH不斷升高

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

①化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)物是同系物； ②分子組成相差一個(gè)或若干個(gè)CH2原子團(tuán)的有機(jī)物是同系物； ③若烴中碳、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，它們必定是同系物； ④互為同分異構(gòu)體的兩種有機(jī)物的物理性質(zhì)有差別，但化學(xué)性質(zhì)必定相似； ⑤相對(duì)分子質(zhì)量相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體； ⑥石墨與金剛石分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體

A. ①②③④⑤⑥ B. 只有②③⑤ C. 只有③④⑥ D. 只有①②③⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（ ）

A．2.3 g金屬鈉與過量的氧氣反應(yīng)，無論加熱與否轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA

B．1mol Na2CO3晶體中含CO32- 離子數(shù)小于1 NA

C．惰性電極電解食鹽水，若線路中通過1NA電子電量，則陽極產(chǎn)生氣體11.2L

D．0.1 mol的CaO2中含陰離子數(shù)是0.2 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，且原子最外層電子數(shù)之和為16。Y的原子半徑比X的大，X 與W 同主族，Z 是地殼中含量最高的金屬元素。下列說法正確的是（ ）

A. 原子半徑的大小順序：r(W)>r(Z)>r(Y)

B. Y、W最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均能溶解Z的氫氧化物

C. 元素W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比X的強(qiáng)

D. 元素X、Y只能形成一種化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩瓶氣體分別為NO2和Br2蒸氣，外觀均相同，某同學(xué)設(shè)計(jì)了各種鑒別法，①用濕潤的淀粉KI試紙②加少量NaCl溶液③加少量AgNO3溶液④加少量水后再加適量苯⑤一定條件下改變溫度，能鑒別出來的是（ ）

A．只能采用①③④ B．只能采用②③④

C．能采用②③④⑤ D．都可以采用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng)

比較濃、稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱

B

向盛有1mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加Na2S溶液

說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀

C

室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸

研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D

測(cè)定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的pH

比較Cl、N的非金屬性強(qiáng)弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．向1 mol·L－1 AlCl3溶液中加過量的6 mol·L－1 NaOH溶液可制備Al（OH）3懸濁液

B．氣體通過無水CuSO4，粉末變藍(lán)，證明原氣體中含有水蒸氣

C．灼燒白色粉末，火焰呈黃色，證明原粉末中有Na＋，無K＋

D．向含有少量Fe3＋的CuSO4溶液中加入銅片可除去Fe3＋

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