3對(duì)甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線(xiàn)如下:
已知:HCHO+CH3CHOCH2===CHCHO+H2O
(1)遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的A的同分異構(gòu)體有____________種,B中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)_______。
(2)試劑C可選用下列中的________。
a.溴水 b.銀氨溶液
c.酸性KMnO4溶液 d.新制Cu(OH)2懸濁液
(3) 是E的一種同分異構(gòu)體,該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(4)E在一定條件下可以生成高聚物F,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________________________。
(1)3 醛基
(2)b、d
(3) +2NaOH +CH3CH===CHCOONa+H2O(配平不作要求)
(4)
[解析] (1)遇FeCl3溶液顯紫色,說(shuō)明苯環(huán)上直接連有—OH,結(jié)合A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知滿(mǎn)足條件的同分異構(gòu)體的另一取代基為—CH===CH2,—OH與—CH===CH2兩個(gè)取代基在苯環(huán)上的連接方式有鄰、間、對(duì)3種;利用題中已知,結(jié)合合成路線(xiàn)可知B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,B中含氧官能團(tuán)(—CHO)的名稱(chēng)是醛基。
(2)B+C→D的反應(yīng)為醛基發(fā)生氧化反應(yīng),溴水與B中的碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng),酸性KMnO4溶液可將苯環(huán)上連接的—CH3氧化為—COOH,為防止將—CH3氧化,因此實(shí)現(xiàn)B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)只能選用具有弱氧化性的氧化劑銀氨溶液、新制Cu(OH)2懸濁液。
(3)該物質(zhì)的酯基是酚羥基與羧基發(fā)生酯化反應(yīng)形成的,因此1 mol該物質(zhì)可與2 mol NaOH反應(yīng),由此可得反應(yīng)的方程式。
(4)D與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到E(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)為E發(fā)生加聚反應(yīng)的高聚物,故可得F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一2L密閉容器中充入一定量的SO2 和O2 ,化學(xué)方程式是2SO2 + O22SO3。經(jīng)
測(cè)定反應(yīng)開(kāi)始后3s末O2的濃度減小了 0.75 mol/ L,則前3 s 內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率為
A.0.25 mol/( L·s) B.0.75 mol/(L·s) C.0.83 mol /(L·s) D.0.5 mol/(L·s)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定質(zhì)量的某有機(jī)物和足量的金屬鈉反應(yīng),可得到氣體V1 L,等質(zhì)量的該有機(jī)物與足量的純堿溶液反應(yīng),可得到氣體V2 L。若在同溫同壓下V1>V2,那么該有機(jī)物可能是下列中的( )
A.HO(CH2)3COOH B.HO(CH2)2CHO
C.HOOC—COOH D.CH3COOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧化鐵和氧化銅混合物m g,加3 mol/L鹽酸溶液100 mL,恰好完全溶解,若m g的該混合物在過(guò)量氫氣流中加熱充分反應(yīng),冷卻后剩余固體質(zhì)量為( )
A.(m-2.4) g B.(m-1.6) g
C.(m-3.2) g D.無(wú)法確定
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅器久置,表面會(huì)生成一層綠色固體,為了解銅在空氣中的腐蝕情況,某化學(xué)興趣小組收集家中銅器表面的綠色固體進(jìn)行探究。
查閱相關(guān)資料后,猜想該綠色物質(zhì)可能是銅的碳酸鹽。
①對(duì)試管內(nèi)的綠色固體進(jìn)行加熱,至完全分解,觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,C裝置中澄清石灰水變渾濁。
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,加入稀硫酸。觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色。
③取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根潔凈的鐵絲。觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)綠色固體中含有的元素是________。
(2)加熱后試管中剩余的黑色物質(zhì)是________。
(3)假設(shè)該綠色物質(zhì)是一種純凈物,則其化學(xué)式可能是________,加熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)上述實(shí)驗(yàn)步驟③中的反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____________________________
________________________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)裝置最后的干燥管的作用是________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)如果將B、C兩裝置對(duì)調(diào),能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模縚_______,為什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列與有機(jī)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.分餾、干餾都是物理變化,裂化、裂解都是化學(xué)變化
B.乙烯和聚乙烯均能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色
C.丹參素的結(jié)構(gòu)如圖K282所示,能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng)
圖K282
D.淀粉、纖維素都用(C6H10O5)n表示,二者互為同分異構(gòu)體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、C三塊金屬片,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),①A、B用導(dǎo)線(xiàn)相連后,同時(shí)插入稀H2SO4中,A極為負(fù)極;②A、C相連后,同時(shí)浸入稀H2SO4,C極發(fā)生氧化反應(yīng)。則三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>
A. A>C>B B. B>C>A C. C>A>B D. A>B>C
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用四種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 操作及現(xiàn)象 | 溶液 |
A. | 通入CO2,溶液變渾濁 | CaCl2溶液 |
B. | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過(guò)量,渾濁消失 | Na2SiO3溶液 |
C. | 通入CO2,溶液變渾濁。再加入品紅溶液,紅色褪去 | Ca(ClO)2溶液 |
D. | 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過(guò)量,渾濁消失。再加入足量NaOH溶液,又變渾濁 | Ca(OH)2溶液 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com