【題目】A,B,C,D均為氣體，在2A＋B3C＋5D反應中，表示該反應速率最快的是

A. υ(A)＝ 0.5 mol／(L·ｓ) B. υ(C)＝ 0.8 mol／(L·ｓ)

C. υ(B)＝ 0.3 mol／(L·ｓ) D. υ(D)＝ 1 mol／(L·ｓ)

【答案】C

【解析】在同一反應中，用不同物質表示的化學反應速率之比等于其化學計量數(shù)之比。A. υ(A)＝ 0.5 mol／(L·ｓ)；B.由 υ(C)＝ 0.8 mol／(L·ｓ)可求出υ(A)＝mol／(L·ｓ)；C. 由υ(B)＝ 0.3 mol／(L·ｓ) 可求出υ(A)＝0.6 mol／(L·ｓ)；D. 由υ(D)＝ 1 mol／(L·ｓ) 可求出υ(A)＝0.4 mol／(L·ｓ)；通過比較反應速率快的是υ(B)＝ 0.3 mol／(L·ｓ)。答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組對以下三種品牌牙膏中摩擦劑成分進行調查，結果如下表：

牙膏品牌

A兒童牙膏

B防臭牙膏

C透明牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

(1)上述三種摩擦劑成分中屬于酸性氧化物的是________(填化學式，下同)；既能與強酸反應又能與強堿反應的是________。

(2)A兒童牙膏中摩擦劑成分與NaOH溶液反應的離子方程式是______________________________。

(3)從摩擦劑成分考慮，向B防臭牙膏樣品中滴加少量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________，該反應的化學方程式為_______________________。

(4)C透明牙膏摩擦劑成分SiO2是工業(yè)制備晶體硅的原料，其反應原理是_______________(用化學反應方程式表示)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】NH4Al(SO4)2是食品加工中最為快捷的食品添加劑，用于焙烤食品中；NH4HSO4在分析試劑、醫(yī)藥、電子工業(yè)中用途廣泛。請回答下列問題：

（1）NH4Al(SO4)2可作凈水劑，其理由是_________________________(用必要的化學用語和相關文字說明)。

（2）如圖1是0.1 mol·L-1電解質溶液的pH隨溫度變化的圖像。

①其中符合0.1 mol·L-1NH4Al(SO4)2的pH隨溫度變化的曲線是_______________(填寫字母)，導致pH隨溫度變化的原因是________________；

②NH4Al(SO4)2飽和溶液與NH4HCO3飽和溶液混合,反應的離子方程式為________________。(3)室溫時，向100 mL 0.1mol·L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol·L-1NaOH溶液，得到溶液pH與NaOH溶液體積的關系曲線如圖所示：試分析圖中a、b、c、d四個點，水的電離程度由大到小順序為是______________；在b點，溶液中各離子濃度由大到小的排列順序是__________。

（4）已知25℃，NH3·H2O的Kb=1.8×10-5，H2SO3的Ka1=1.3×10-2，K2=6.2×10-8。將SO2通入該氨水中，當c(OH-)降至1.0×10-7mol·L-1時，溶液中的c(SO32-)/c(HSO3-)=____________。

（5）①25℃時，Ka(HCN)=4.9×10-10，Ka(CH3COOH)=1.8×10-5，H2CO3：K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11，25℃有pH 相等的NaCN 溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa 溶液，三溶液的物質的量濃變由大到小的順序為_________________。

②向NaCN 溶液中通入少量CO2 ，所發(fā)生反應的化學方程式為：__________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組的同學為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設計了如下的實驗裝置。

（1）實驗室用裝置A制備SO2。某同學在實驗時發(fā)現(xiàn)打開A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認為原因可能是__________________。

（2）實驗室用裝置E制備Cl2，其反應的化學方程式為__________________________；若有8mol的HCl參加反應，則轉移的電子總數(shù)為________。

（3）該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是___________________。

（4）通氣后B、D兩個試管中的現(xiàn)象______________。停止通氣后，再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為B：________，D：________。

（5）另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會更強。他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時通入到品紅溶液中，結果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請你分析該現(xiàn)象的原因（用化學方程式表示）____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A.CH3CHO與H2的加成反應體現(xiàn)了CH3CHO的還原性

B.75%（體積分數(shù)）的乙醇溶液常于醫(yī)療消毒

C.甲醛是一種重要的有機合成原料，可用于制造酚醛樹脂等

D.醋是常見的調味品，食醋中約含有3%~5%的乙酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于反應速率、反應限度的下列說法中正確的是（ ）

A.其他條件不變時，升高溫度，只有吸熱反應，反應速率加快

B.化學反應的限度是不可改變的

C.化學反應達到反應限度時，反應物的濃度與生成物的濃度相等

D.化學反應達到反應限度時，同一物質的正反應速率與逆反應速率相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】請用圖中所示實驗裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進行比較（即比較反應速率）。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其他可能影響實驗的因素均已忽略，相關數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

雙氧水體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

①

15mL

無

②

15mL

CuO（0.5g）

③

15mL

MnO2（0.5g）

（1）從實驗原理來看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以指___________，也可以指___________。

（2）實驗時氣體收集在B中，B儀器名稱是___________。若要檢驗產(chǎn)生的氣體是O2，待氣體收集結束后，用彈簧夾夾住B下端乳膠管，打開單孔橡皮塞，___________。

（3）為探究CuO在實驗②中是否起催化作用，除與①比較外，還需補做下列實驗（不必寫具體步驟）：a.證明CuO的化學性質沒有變化，b.______________。

（4）實驗開始時，當往容器中加入一定量的雙氧水后，由于短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體，分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下，為了解決這個問題，你采取的措施是______________；在測量生成的氣體體積時，除了要注意視線與凹液面相平以外，還應注意__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在2 L的密閉容器中發(fā)生：3A(g)＋B(g) ===2C(g) 的反應，若最初加入A和B都是4 mol，A的平均反應速率是0.12 mol·L－1·s－1，則10 s后容器中B的濃度為

A. 2.8 mol·L－1 B. 1.6 mol·L－1 C. 3.2 mol·L－1 D. 3.6 mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，將NaOH溶液分別加到HF溶液、CH3COOH溶液中，兩混合溶液中離子濃度與pH的變化關系如圖所示，已知pKa=-lgKa，下列有關敘述錯誤的是

A. 常溫下，Ka(CH3COOH)=10-5

B. a點時，c(F-)=c(HF)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

C. 常溫下,0.1mol/LNaF溶液的pH小于0.1mol/LCH3COONa溶液的pH

D. 向CH3COOH溶液中加入NaOH溶液后所得的混合溶液中，

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