【題目】氯氣是一種具有重要用途的氣體,在工業(yè)上大量用于制造鹽酸、有機(jī)溶劑和殺菌消毒劑等。甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氯氣性質(zhì)的研究
(1)甲同學(xué)依次進(jìn)行了與①鈉、②銅、③氫氣、④水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
上述反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是___________(填序號)。
(2)寫出鐵絲在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:________。
(3)氯氣溶于水得到的溶液稱為氯水,新制的氯水呈_________色,新制的氯水中含有的物質(zhì)為(水除外)________(填化學(xué)式)。
(4)甲同學(xué)探究氯氣能否與水發(fā)生反應(yīng)
①B中紙條褪色,結(jié)合化學(xué)方程式解釋原因:________。
②裝置A的作用是___________。
③燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
【答案】①②③④ 黃綠 Cl2 + H2O HCl + HClO,生成的次氯酸有漂白性 對照實(shí)驗(yàn),證明氯氣自身沒有漂白性,說明B中起漂白作用的是其他物質(zhì),從而證明氯氣與水發(fā)生了反應(yīng)
【解析】
(1)氯氣具有強(qiáng)氧化性,可與金屬、非金屬單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),與水反應(yīng)生成HClO和HCl;
(2)鐵在氯氣中燃燒生成氯化鐵;
(3)氯氣溶于水后和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)為可逆反應(yīng):Cl2 + H2O HCl+ HClO;
(4)①氯氣和水發(fā)生反應(yīng)生成的HClO具有漂白性;
②氯氣不具有漂白性,干燥紅紙不褪色,可作對照實(shí)驗(yàn);
③燒杯中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液,用于吸收氯氣,避免污染環(huán)境。
(1)氯氣具有強(qiáng)氧化性,可與金屬、非金屬單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),與水反應(yīng)生成HClO和HCl,則①②③④都為氧化還原反應(yīng),故答案為:①②③④;
(2)鐵在氯氣中燃燒生成氯化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:;
(3)氯氣溶于水后和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,該反應(yīng)為可逆反應(yīng):Cl2 + H2O HCl+ HClO,則新制的氯水中含有的物質(zhì)為(水除外),新制氯水中由于含有氯氣,所以溶液呈黃綠色,故答案為:黃綠;;
(4)①氯氣和水發(fā)生反應(yīng)Cl2 + H2O HCl+ HClO,生成HClO,由于HClO具有漂白性,可使紅紙條褪色,故答案為:Cl2 + H2O HCl+ HClO,生成的次氯酸有漂白性;
②氯氣不具有漂白性,干燥紅紙不褪色,作對照實(shí)驗(yàn),證明氯氣自身沒有漂白性,說明B中起漂白作用的是其他物質(zhì),從而證明氯氣與水發(fā)生了反應(yīng),故答案為:對照實(shí)驗(yàn),證明氯氣自身沒有漂白性,說明B中起漂白作用的是其他物質(zhì),從而證明氯氣與水發(fā)生了反應(yīng);
③燒杯中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液,用于吸收氯氣,避免污染環(huán)境,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化:
試回答:
(1)寫出B的化學(xué)式________,D的化學(xué)式________。
(2)寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式________________________。
(3)寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式________________;向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在常溫下,向20 mL濃度均為0.1 mol·L1的鹽酸和氯化銨混合溶液中滴加0.1 mol·L1的氫氧化鈉溶液,溶液pH隨氫氧化鈉溶液加入體積的變化如圖所示(忽略溶液體積變化)。下列說法正確的是
A.V(NaOH)=20 mL時,2n()+n(NH3·H2O)+n(H+)-n(OH)=0.1 mol
B.V(NaOH)=40 mL時,c()<c(OH)
C.當(dāng)0<V(NaOH)<40 mL時,H2O的電離程度一直增大
D.若改用同濃度的氨水滴定原溶液,同樣使溶液pH=7時所需氨水的體積比氫氧化鈉溶液要小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.分子式 C8H10 的苯的同系物共有 3 種結(jié)構(gòu)
B.與互為同系物
C.三聯(lián)苯()的一氯代物有 4 種
D.立方烷()經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷,其可能的結(jié)構(gòu)有 3 種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用乙醇與濃硫酸共熱制取乙烯,常因溫度過高而含有 SO2氣體,實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體中是否含有乙烯和 SO2 。
(1)儀器 a 的名稱是___________,碎瓷片的作用是___________。
(2)向燒瓶中加入乙醇與濃硫酸的順序是___________,生成乙烯的化學(xué)方程式為___________________。
(3)A、B、C、D 裝置中盛放的試劑是(填序號)
A__________ , B__________ , C__________ , D___________。
供選試劑:①NaOH 溶液,②品紅溶液,③酸性 KMnO4 溶液
(4)能說明 SO2 氣體存在的現(xiàn)象是___________。
(5)證明含有乙烯的現(xiàn)象是___________,說明乙烯具有___________性。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對有關(guān)微粒結(jié)構(gòu)的表示或說法不正確的是( )
A.氮分子的電子式為::N:::N:
B.氨分子的空間構(gòu)型為三角錐型,屬于極性分子
C.白磷屬于分子晶體,空間構(gòu)型為正四面體,鍵角60°,是非極性分子
D.NH4+離子中的四個N—H鍵雖然形成方式不同,但鍵能、鍵長、鍵角都相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法或有關(guān)化學(xué)用語的表達(dá)正確的是( )
A.在基態(tài)多電子原子中,p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
B.基態(tài)Fe原子的外圍電子排布圖為
C.因氧元素電負(fù)性比氮元素大,故氧原子第一電離能比氮原子第一電離能大
D.根據(jù)原子核外電子排布的特點(diǎn),Cu在元素周期表中位于s區(qū)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】全世界每年因鋼鐵銹蝕造成了巨大的損失,下列有關(guān)說法不正確的是
A.鋼鐵腐蝕時化學(xué)能不能全部轉(zhuǎn)化為電能
B.鋼鐵腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+
C.如圖所示,將導(dǎo)線與金屬鋅相連可保護(hù)地下鐵管
D.如圖所示,將導(dǎo)線與外接電源的正極相連可保護(hù)地下鐵管
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。
[提出假設(shè)]假設(shè)1:氣體產(chǎn)物只有SO2;假設(shè)2:_______________。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計]為了探究金屬M與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物,設(shè)計如圖實(shí)驗(yàn)裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應(yīng)。
(1) 檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后_________________________,則證明裝置的氣密性良好。
(2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象。反應(yīng)后硫酸鹽中金屬顯+2價。寫A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________;
(3)若假設(shè)2正確,則可觀察到:F管中_____________;G干燥管里______________。
[實(shí)驗(yàn)反思] 為了進(jìn)一步探究金屬M成分和氣體組分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
稱取11.2g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應(yīng)結(jié)束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9g。
(4)為了觀察溶液顏色,實(shí)驗(yàn)完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液。稀釋燒瓶里溶液的操作方法:________。
(5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去。如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質(zhì)的量為__________。試寫出燒瓶里發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式____________________。
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