某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+,為了減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,請寫出相應的化學方程式.
考點:物質(zhì)分離、提純的實驗方案設計
專題:實驗設計題
分析:工業(yè)廢水中含大量硫酸亞鐵、Cu2+和少量的Na+,先向混合液中加入過量Fe,然后過濾,則濾液中主要含硫酸亞鐵、硫酸鈉,再通過濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶可以分離出硫酸亞鐵;濾渣為Cu、Fe,向濾渣中加入H2SO4,通過過濾后可以分離出金屬銅,據(jù)此寫出反應的化學方程式.
解答: 解:欲從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅,需要先加入過量Fe粉,反應方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,經(jīng)過過濾后分離出濾渣和濾液;
濾渣中主要成分為鐵和銅,加入過量硫酸后過量可以得到金屬銅,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
濾液中含有硫酸鈉和硫酸鐵,通過蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、過濾可得到FeSO4.7H2O,
答:涉及的化學方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
點評:本題考查混合物分離提純實驗方案的設計及化學方程式的書寫,為高頻考點,題目難度中等,把握實驗流程中的試劑及發(fā)生的反應、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意掌握化學方程式的書寫原則.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

分類方法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用.下列分類的標準合理的是( 。
①根據(jù)化合物中是否含有碳元素,將化合物分為有機物和無機物
②根據(jù)酸分子中含有的氫原子的個數(shù)將酸分為一元酸,二元酸等
③根據(jù)反應中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
④根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液,膠體和濁液
⑤根據(jù)化學反應中的熱效應將化學反應分為吸熱反應和放熱反應
⑥根據(jù)氧化物的組成將氧化物分為酸性,堿性和兩性氧化物.
A、①②④B、③⑤
C、①②③⑤D、③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是中學化學五種常見元素,有關(guān)信息如表.
元素有關(guān)信息
A最高價氧化物對應的水化物與其氫化物反應生成離子化合物
B地殼中含量最多的元素
C單質(zhì)須保存在煤油中
D原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1個
E單質(zhì)既可與鹽酸反應,又可與NaOH溶液反應
請回答下列問題:
(1)A的氫化物的水溶液能使酚酞溶液變紅,原因是
 
(用電離方程式表示),實驗室制取該氫化物的化學方程式是
 

A與B可組成質(zhì)量比為7:16的三原子分子,該分子釋放在空氣中其化學作用可能引發(fā)的污染現(xiàn)象是
 
(填序號).①酸雨   ②溫室效應  ③臭氧層破壞
(2)C的最高價氧化物的水化物電子式是
 
,其中所含有的化學鍵是
 
,該物質(zhì)與D單質(zhì)反應可用于生產(chǎn)漂白液,化學方程式是
 

(3)E在元素周期表中的位置是
 
.0.1mol/L  E的硫酸鹽溶液與0.1mol/L  KOH溶液等體積混合,反應的離子方程式是
 
.由元素A、E組成某化合物,具有良好電絕緣性,該物質(zhì)與水緩慢反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知常溫下,AgBr的Ksp=4.9×10-13,AgI的Ksp=8.3×10-17
(1)AgBr固體在水中達到溶解平衡,寫出其表達式
 
;此時溶液中c(Ag+)=
 
mol/L;
(2)現(xiàn)向AgBr的懸濁液中:①加入AgNO3固體,則c(Br -
 
(填“變大”、“變小”或“不變”,下同);
②若改加更多的AgBr固體,則c(Ag+
 
;
③若改加更多的KI固體,則c(Ag+
 
,c(Br -
 

(3)有關(guān)難溶鹽的溶度積及溶解度有以下敘述,其中正確的是
 

A.將難溶電解質(zhì)放入純水中,溶解達到平衡時,電解質(zhì)離子的濃度的乘積就是該物質(zhì)的溶度積
B.兩種難溶鹽電解質(zhì),其中Ksp小的溶解度也一定小
C.難溶鹽電解質(zhì)的Ksp與溫度有關(guān)
D.向AgCl的懸濁液中加入適量的水,使AgCl再次達到溶解平衡,AgCl的Ksp不變,其溶解度也不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關(guān)問題.
(1)第1步:灼燒.操作是將足量海帶灼燒成灰燼.
(2)第2步:I-溶液的獲取.操作名稱是
 

(3)第3步:氧化.向含I-的溶液加入MnO2粉末,酸性條件下得到含有碘單質(zhì)的水溶液,然后用苯萃取、分液,最后蒸餾.寫出該步驟中發(fā)生的離子方程式補充完整:MnO2+2I-+
 
═Mn2++I2+
 

(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗.操作是取少量第3步的溶液,滴加
 
,如果溶液顯藍色,則證明海帶中含碘.

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科目:高中化學 來源: 題型:

a g Mg和Al的混合物,跟足量鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的體積是等質(zhì)量該混合物跟足量燒堿溶液反應在相同狀況下產(chǎn)生氫氣體積的3倍,該混合物中Mg和Al物質(zhì)的量之比為( 。
A、3:8B、8:3
C、3:1D、1:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

設計至少兩種方法除去細小鐵顆粒中混有的細小鋁顆粒.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)已知在常溫常壓下:
①CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l);△H1=-442.8KJ/mol
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2=-566.0kJ/mol
寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學方程式
 

(2)已知合成氨的熱化學方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2KJ?mol-1
如表是合成氨反應在某溫度下2.0L的密閉容器中進行時,測得的數(shù)據(jù):

時間(h)
物質(zhì)的量(mol)
01234
N21.50n11.20n31.00
H24.504.203.60n43.00
NH30.000.20n21.001.00
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算:
①反應進行到2小時時放出的熱量為
 
KJ.
②0~1小時內(nèi)N2的平均反應速率
 
mol?L-1?h-1
③此條件下該反應的化學平衡常數(shù)K=
 
(保留兩位小數(shù)).
④反應達到平衡后,若往平衡體系中再加入N2、H2和NH3各1mol,化學平衡向
 
方向移動(填“正反應”或“逆反應”或“不移動”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有前四周期六種元素X、Y、Z、E、F、G,它們的原子序數(shù)依次增大,除G外,其他五種元素都是短周期元素.X、Y、E三種元素組成的化合物是實驗室常用燃料,也是一種家庭常見飲品的主要成分.取F的化合物做焰色反應實驗,其焰色呈黃色,G的單質(zhì)是生活中常見的一種金屬,GE是黑色固體.G2E是紅色固體.請回答下列問題:
(1)寫出基態(tài)G原子電子排布式:
 
;Y、Z、E、F、G的第一電離能由小到大的順序為
 
(用元素符號表示).
(2)X、Y、Z形成3原子分子M,每個原子價層電子均達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).M分子的結(jié)構(gòu)式為
 
.1mol M含π鍵數(shù)目為
 

(3)根據(jù)價層電子對互斥理論(VESPR)推測:ZE2-的立體構(gòu)型為
 
,YE32-的中心原子雜化類型為
 

(4)Y、E、Z分別與X形成的簡單化合物沸點由高到底的順序為
 
(用化學式表示).
(5)G晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.已知立方體的棱長為a pm,G晶體密度為b g?cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)NA=
 
(用含a、b的代數(shù)式表示).

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