下列各選項(xiàng)能說(shuō)明分子式為C4H6的某烴是HC≡C-CH2-CH3，而不是CH2=CH-CH=CH2的事實(shí)是（　　）
A、燃燒有濃煙B、與足量溴水反應(yīng)，生成物中只有2個(gè)碳原子上有溴原子C、能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D、所在原子不在同一平面上
分析：A、有機(jī)物含碳量較高，燃燒會(huì)產(chǎn)生濃煙，而二者含碳量相同；
B、根據(jù)炔烴和二烯烴中含有不飽和碳原子個(gè)數(shù)分析；
C、二者都是不飽和烴，都能夠使高錳酸鉀溶液褪色；
D、根據(jù)1-丁炔和1，3-丁二烯平面機(jī)構(gòu)進(jìn)行分析．
解答：解：A、丁炔和丁二烯含碳量相同，燃燒都有濃煙，不能據(jù)此確定結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤；
B、與足量溴水反應(yīng)，生成物中只有2個(gè)碳原子上有溴原子，說(shuō)明是炔烴，因?yàn)殇寮映珊驜r原子只能連在炔烴的兩個(gè)不飽和碳原子上，而1，3丁二烯會(huì)出現(xiàn)在四個(gè)碳原子上，故B正確；
C、兩者都為不飽和烴，均能使KMnO4溶液褪色，也不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、1，3-丁二烯的所有原子都在同一平面上，但1-丁炔分子中3，4碳原子上的氫原子不在同一平面上，故D正確；
故選BD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度不大，根據(jù)炔烴和二烯烴的結(jié)構(gòu)決定化學(xué)性質(zhì)、反應(yīng)產(chǎn)物分析，試題旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：江西省九江市第一中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型：058

某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，測(cè)定乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量．下圖是測(cè)定裝置示意圖．

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，分液漏斗中的液體a通常是________．

(2)CuSO4溶液的作用是________．

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)制室取乙炔的化學(xué)方程式________．

(4)該小組實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)前，D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol．實(shí)驗(yàn)完畢，D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g，此時(shí)D中過(guò)量的KMnO4恰好能與含z mol　FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注：反應(yīng)中MnO4－被還原成Mn2+，F(xiàn)e2+被氧化成Fe3+)．則所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是(請(qǐng)用含字母x、y、z的代數(shù)式表示)________．

(5)若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確，則下列各因素對(duì)所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有影響的是(填選項(xiàng))________．

A．裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液

B．乙炔通過(guò)酸性KMnO4溶液的速率過(guò)快，少量乙炔未被氧化而逸出

C．將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶

(6)另一課外小組認(rèn)為，該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足，請(qǐng)用簡(jiǎn)明文字說(shuō)明，應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)？

答：a．實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)________．

b．實(shí)驗(yàn)操作改進(jìn)________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：江西省新余一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次段考化學(xué)試題 題型：058

某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，測(cè)定乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量．下圖是測(cè)定裝置示意圖．

(1)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，分液漏斗中的液體a通常是________．

(2)CuSO4溶液的作用是________．

(3)配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式(請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钣?jì)量系數(shù))：

□C2H2＋□KMnO4＋□H2SO4－□K2SO4＋□MnSO4＋□CO2↑＋□H2O

(4)該小組實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)前，D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol．實(shí)驗(yàn)完畢，D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g，此時(shí)D中過(guò)量的KMnO4恰好能與含z mol　FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注：反應(yīng)中MnO4－被還原成Mn2+，F(xiàn)e2+被氧化成Fe3+)．則所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是(請(qǐng)用含字母x、y、z的代數(shù)式表示)________．

(5)若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確，則下列各因素對(duì)所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有影響的是(填選項(xiàng))________．

A．裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液

B．乙炔通過(guò)酸性KMnO4溶液的速率過(guò)快，少量乙炔未被氧化而逸出

C．將E裝置(盛有堿石灰的干燥管)換成盛有濃硫酸的洗氣瓶

(6)另一課外小組認(rèn)為，該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足，請(qǐng)用簡(jiǎn)明文字說(shuō)明，應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)？

答：________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省新余一中高二下學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某課外小組利用乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)，測(cè)定乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量。下圖是測(cè)定裝置示意圖。

⑴實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí)，分液漏斗中的液體a通常是                。
⑵CuSO4溶液的作用是                    。
⑶配平乙炔與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钣?jì)量系數(shù)）：
□C2H2＋□KMnO4＋□H2SO4—□K2SO4＋□MnSO4＋□CO2↑＋□H2O
⑷該小組實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)前，D裝置中KMnO4的物質(zhì)的量為x mol。實(shí)驗(yàn)完畢，D及E裝置的總質(zhì)量共增重y g，此時(shí)D中過(guò)量的KMnO4恰好能與含z mol FeSO4的溶液完全反應(yīng)(注：反應(yīng)中MnO4－ 被還原成Mn2＋，F(xiàn)e2＋被氧化成Fe3＋)。則所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是（請(qǐng)用含字母x、y、z的代數(shù)式表示）          。
⑸若該小組實(shí)驗(yàn)原理及所有操作均正確，則下列各因素對(duì)所測(cè)乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有影響的是（填選項(xiàng)）           。
A．裝置A中產(chǎn)生的氣體直接通入酸性KMnO4溶液
B．乙炔通過(guò)酸性KMnO4溶液的速率過(guò)快，少量乙炔未被氧化而逸出
C．將E裝置（盛有堿石灰的干燥管）換成盛有濃硫酸的洗氣瓶
⑹另一課外小組認(rèn)為，該課外小組的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)操作存在不足，請(qǐng)用簡(jiǎn)明文字說(shuō)明，應(yīng)采取何種措施或改進(jìn)？答：                                                                  。

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